sáng kiến kinh nghiệm mĩ thuật tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng việt Tiểu học
... DỤC HUYỆN KIÊN LƯƠNGTRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN KIÊN LƯƠNG1SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMTên đề tài:MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP GIÁO VIÊN KHỐI 1 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG VIỆTNgười thực hiện: Lê Thị ... trẻ không sợ học mà chỉ sợ những tiết học đơn điệu nhàm chán vì thế đồ dùng dạy học có tác dụng rất lớn trong quá trình dạy môn Tiếng Việt cho học sinh, nhất là các em học sinh học chậm.3 ... số học sinh Tổng số học sinh270 267 Học sinh đọc, viết tốt90 117 Học sinh đọc, viết theo chuẩn100 140 Học sinh đọc, viết chậm so với chuẩn75 10 Học sinh chưa đọc, viết được một số vần, tiếng...
- 11
- 2,512
- 17
sang kien kinh nghiem mi thuat thcs han da-yen binh-yen bai
... trờng THCS. Tác giả: Hoàng Anh Tuấn -THCS Hán ĐàTrang 2 Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh trong các tiết dạy phân môn vẽ tranh, bộ môn mĩ thuật ở trờng THCS không ... án minh hoạ Phát huy tính tích 11-14Phần III Kết luận và những khuyến nghị1. Kết quả của việc thực hiện15-172. Khuyến nghị18Tác giả: Hoàng Anh Tuấn -THCS Hán ĐàTrang 19 Sáng kiến kinh ... ngôn ngữ tạo hình của học sinh THCS mà cụ thể ở đề tài nghiên cứu này nó nằm trong phạm vi phân môn vẽ tranh. Tác giả: Hoàng Anh Tuấn -THCS Hán ĐàTrang 4 Sáng kiến kinh nghiệm: Phát huy tính tích...
- 19
- 2,248
- 31
SANG KIEN KINH NGHIEM MI THUAT THCS BAC KANHANG XIN
... bức tranh không sinh động, màu sắc thể hiện chưa rõ đẹp…Vì những nguyên nhân đó mà tôi xin đưa ra một số kinh nghiệm của bản thân tôi trong quá trình giảng dạy ở trên lớp mà tôi đúc kết được. ... DUÏC.……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. Bài học kinh nghiệmTrong quá trình thực hiện, bản thân tôi đã rút ra bài học kinh nghiệm như sau:− Phải uốn nắn và hình thành cho học sinh ... những kinh nghiệm quý báu hơn trong quá trình giảng dạy.Bằng Vân, ngày 20 tháng 04 năm 2013. Người viết: − Gợi ý cho học sinh vẽ màu theo ý thích, không nhất thiết phải vẽ màu thực, mi n...
- 12
- 1,317
- 9
sáng kiến kinh nghiêm mĩ thuật tiểu học cực hay
... Tự do – Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂNKỸ NĂNG THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT CHO HỌC SINHNĂM HỌC 2009 – 2010HỌ VÀ TÊN: LÊ HỒNG ĐỨCĐƠN VỊ: TRƯỜNG TIỂU HỌC HỮU THỔXÃ: ĐỘI ... đuợc b. Về phía học sinh: Qua khảo sát tôi thấy:- Đa số học sinh có đầy đủ SGK, dụng cụ học tập như giấy, bút chì, màu vẽ… - 99% học sinh thích học môn mĩ thuật, 1% không thích học do không có ... Yên Sơn, cụ thể là ở trường Tiểu học Hữu Thổ , cho thấy:a.Về phía nhà trường:- Trang thiết bị, đồ dùng dạy học môn mĩ thuật nói chung và phân môn thường thức mĩ thuật nói riêng còn thiếu nhiều,...
- 10
- 2,249
- 56
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 1 pps
... rất khó để cho học sinh xác định đợc. Vì vậy khi dạy 31 11 : 1 = 11 (can) Có 11 can, mỗi can chứa 5l, còn thừa 5l thì số dầu có là: 5 x 11 + 5 = 60 (l) Đáp số: 11 can 60 lít ... SL % SL % SL % SL % Giữa kỳ I 31 6 19 ,35 14 45 ,16 11 35,39 0 Cuối kỳ I 31 7 22,58 14 45 ,16 10 32,26 0 Cuối năm 31 8 25,8 15 48,39 8 25, 81 0 Từ những kết quả đạt được nêu trên, tôi ... Hiền làm được là: 30 1 9: 10 3= (công việc) Số ngày Hiền làm một mình để xong công việc là: 3030 1 :1 = (ngày) Mỗi ngày Kiên làm được là: 15 1 30 1 10 1 =- (công việc) Số ngày...
- 35
- 561
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 2 pps
... cứu các tài liệu lý thuyết. 2- Tổng kết các kinh nghiệm dạy học B. NỘI DUNGCHƯƠNG I- CƠ SỞ LÍ LUẬNI - ĐẶC ĐIỂM TÂM SINH LÍ CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC:Đi học ở trường phổ thông là bước ngoặt trong ... lượng). - Biết đọc, viết các số đến 10. - Biết sử dụng phép đếm (đếm được đến 10) - Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật có số lượng trong phạmvi 10. Nghiên cứu về đặc điểm lứa tuổi học sinh Tiểu học. ... được 3- Đôi giầy và đôi đũa khác nhau như thế nào: đặc điểm lứa tuổi, quy định tất yếu sự không thể có được khả năng tập trungchú ý lâu dài của học sinh nhỏ ở Tiểu học. Những thực nghiệm tâm lí học...
- 16
- 600
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 3 potx
... tượng học sinh, môi trường học tập ở đơn vị trường miền núi như trường Tiểu học Cát Linh, nơi tôi đang công tác để thiết kế các trò chơi sử dụng trong giờ học toán lớp 3. 23 - Thưởng - phạt ... đề tài 2 3 Nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu đề tài 3 4 Phương pháp nghiên cứu đề tài 3 II Vị trí của môn Toán trong trường Tiểu học 3 III Đặc điểm tâm lý của học sinh Tiểu học 4 B ... tốt đẹp cho con người lao động trong thời đại mớiIII. Đặc điểm tâm lý của học sinh tiểu học - Ở lứa tuổi Tiểu học cơ thể của trẻ đang trong thời kỳ phát triển hay nói cụ thể là các hệ cơ...
- 46
- 701
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 4 ppt
... 41 ,5% 28 48 ,9% 6 9,6% ĐC- 4B 56 28 50,0% 26 47 ,5% 2 2,5% TN - 4C 47 18 39,5% 24 52,6% 5 7,9% ĐC - 4D 47 1 2.6% 21 46 ,2% 22 48 ,7% 4 2,6% TN - 4E 55 29 52,8% ... ăn. 43 Đối tượng thực nghiệm là học sinh lớp 4A, 4B, 4C, 4D, 4E, 4G tại trường tiểu học Cát Linh. 3.3. Nội dung thực nghiệm Nội dung chủ yếu của thực nghiệm dạy học là tiến hành dạy học ... vào thời điểm học các tiết Hướng dẫn học này với thời gian chuẩn của mỗi tiết học là 40 phút dành cho học sinh lớp 4. 49 tiếng mẹ đẻ trong nhà trường, Ngôn ngữ 4/ 2006 - tr.1 3-2 4 10. Đỗ...
- 52
- 482
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 5 pdf
... nhân dân quận đống đa Tr-ờng tiểu học Cát Linh Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp bồi d-ỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh giỏi lớp 4 theo ch-ơng trình mới ... cầu Không làm bài Đầu năm 0/ 25 0/ 25 7/ 25 11/ 25 7/ 25 Cuối năm 3/ 25 9/ 25 11/ 25 2/ 25 0/ 25 Chính nhờ "sự khởi sắc" trong khả năng cảm thụ Văn học đà giúp cho các em yêu môn Tiếng ... lại kết quả 25 học sinh Tiểu học Cát Linh dự thi "Chọn học sinh giỏi cấp tr-ờng" với đề thi có cấu trúc nh- đề thi học sinh giỏi cấp Quận những năm tr-ớc, các em đà đạt - c những kết...
- 33
- 465
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LỨA TUỔI TIỂU HỌC - 6 potx
... dạy - học toán ở tiểu học, việc giải toán có lời văn chiếm một vị trí quan trọng. Có thể coi việc dạy - học và giải toán là "hòn đát thử vàng" của dạy - học toán. Trong giải toán, học ... dạy - học toán ở tiểu học, việc giải toán có lời văn chiếm một vị trí quan trọng. Có thể coi việc dạy - học và giải toán là "hòn đát thử vàng" của dạy - học toán. Trong giải toán, học ... toán ở Trường tiểu học nói chung và lớp 5 nói riêng, tôi thấy người giáo viên phải luôn luôn tìm tòi học hỏi, trau dồi kinh nghiệm để nâng cao trình độ nghiệp vụ. Từ những kinh nghiệm thực tế...
- 28
- 497
- 1
sang kien kinh nghiem thu vien tieu hoc hai yen, lang sơn
... thu hút bạn đọc đến thư viện”.3. Phạm vi nghiên cứuDo thời gian có hạn, bản thân chưa có kinh nghiệm trong công tác thư viện nên đề tài chỉ có thể đề cập một số giải pháp quan trọng nhằm thu ... điều kiện kinh phí còn hạn chế nên việc bổ sung vốn tài liệu hành năm ít, vì vậy ảnh hưởng không nhỏ đến việc bạn đọc đến thư viện.V/ NỘI DUNG NGHIÊN CỨU“ Một số giải pháp nhằm thu hút bạn ... này mà thư viện thu hút nhiều giáo viên, học sinh đến mượn sách, báo. Cán bộ thư viện đã gợi mở, hướng dẫn bạn đọc tìm sách, phân tích nội dung cuốn sách, nói rõ tác dụng nghệ thu t cũng như...
- 5
- 1,364
- 16
sáng kiến kinh nghiệm mĩ thuật tiểu học
... môn Mĩ thuật và phương phápdạy học mĩ thuật ở Tiểu học – Nhà xuất bản Giáo dục. Cuốn: Phương pháp dạy học Mĩ thuật các lớp 1,2,3,4,5 theo chương trình Tiểu học mới – Nhà suất bản Đại học sư ... Eah’LeoTrường Tiểu học DliêYang Sáng kiến kinh nghiệm Tên đề tàiMỘT SỐ GIẢI PHÁP ĐỂ TẠO HỨNGTHÚ HỌC TỐT PHÂN MÔN VẼ THEOMẪU LỚP 3 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌCDLIÊYANGGIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ XUÂN LYBỘ MÔN: MĨ THUẬTDliê ... phương pháp dạy học mới và vận dụng linh hoạt vàochương trình giảng dạy ở nhà trường Tiểu học đặc biệt là môn Mĩ thuật – Vì môn Mĩ thuật là môn học bổ trợ để học tốt các môn học khác.* Đối...
- 17
- 3,387
- 109
sang kien kinh nghiem am nhạc tiẻu học
... yêu cầu học sinh gắn nốt nhạc trên khuông ở hai - Học sinh đọc.- Học sinh đọc cá nhân. - Học sinh đọc.- Học sinh đọc cả bài.- Học sinh đọc.- Học sinh đọc.- Học sinh thực hiện. Năm học 2010- ... đọc.- Học sinh thực hiện.- Học sinh xung phong tham gia trò chơi.- Học sinh vỗ tay.- Học sinh trả lời.- Học sinh thực hiện Năm học 2010- 2011 Trang 14Sáng kiến kinh nghiệm Âm nhạc Tiểu học ... trội. Năm học 2010- 2011 Trang 17Sáng kiến kinh nghiệm Âm nhạc Tiểu học TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Nhạc sĩ Hoàng Long. Chủ biên phần Âm nhạc. Nhạc sĩ Lê Minh Châu- Nhạc sĩ Hoàng Lân- Nhạc sĩ Nguyễn...
- 20
- 780
- 7
Sang kien kinh nghiem mi thuat THCS 2011 Trương Anh Quyền
... Thượng, ngày 17 tháng 03 năm 2011 Người viết sáng kiến kinh nghiệmGVMT - Trương Anh Quyền – Đơn vị: Trường THCS Đức Hoà Thượng - 9 -Đề tài: “Phương pháp hướng dẫn minh hoạ trực quan giúp học ... minh hoạ trực quan giúp học sinh thực hành tốt khi học mĩ thuật”. Trương Anh Quyền GVMT - Trương Anh Quyền – Đơn vị: Trường THCS Đức Hoà Thượng - 10 - ... kỹ năng thành thạo hơn khi thực hành bài vẽ.GVMT - Trương Anh Quyền – Đơn vị: Trường THCS Đức Hoà Thượng - 3 -Đề tài: “Phương pháp hướng dẫn minh hoạ trực quan giúp học sinh thực hành tốt khi...
- 10
- 407
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy tiểu học
... Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học Nam Tiến Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học năm 2008Tên đề tài: " Một số biện pháp giúp học sinh khắc phục khó khăn khi ... Tuyết Khu ken16 Sáng kiến kinh nghiệm Trờng Tiểu học Nam Tiếnnghiên cứu khoa học nhằm nâng cao chất lợng dạy học ở Tiểu học, tôi đã nghiên cứu, phân tích cho rằng: Dạy - học tốt bài toán có ... tế dạy học ở các trờng Tiểu học hiện nay việc dạy học môn toán còn gặp rất nhiều khó khăn, nó đòi hỏi ngời giáo viên phải có một trình độ kiến GV: Trần Thị Tuyết Khu ken15 Sáng kiến kinh nghiệm...
- 19
- 527
- 1
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiêm mĩ thuật tiểu học cực haysáng kiến kinh nghiệm mỹ thuật tiểu họcsang kien kinh nghiem mi thuat bac tieu hocsáng kiến kinh nghiệm môn toán tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm đạo đức tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm tiếng việt tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm giảng dạy tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm quản lí tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm chuyên môn tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm dạy toán tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm dạy tin tiểu họcđề tài sáng kiến kinh nghiệm môn toán tiểu họcđề tài sáng kiến kinh nghiệm âm nhạc tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm âm nhạc tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm tiếng anh tiểu họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP