0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Công nghệ >

tiet 3 bai 4 cong nghe 9

Bai 4- Cong Nghe 12( 0915531116)

Bai 4- Cong Nghe 12( 0915531116)

... chuẩn bị cho dạy và học:- Giáo án, tài liệu liên quan đến bài 4 SGK- Tranh vẽ các hình 4-1 , 4 - 4, 4- 6 SGK- Mét sè vËt mÉu : Điôt, tranzito, tirixto,diac, triac, IC, và quang điện tửC. Quá...
  • 3
  • 12,320
  • 45
Tiet 3 - Bai 4- Ban ve cac khoi da dien

Tiet 3 - Bai 4- Ban ve cac khoi da dien

... ahbhabH 4.2H 4 .3 Hình Hình chiếu Hình dạng Kích thước12 3 Bảng 4.1Chiếu đứng Chữ nhật a , hChiếu bằng Chữ nhật a, bChiếu cạnh Chữ ... cạnh đáy h : chiều cao hình chóp ahMặt bênĐỉnhMặt đáyIV- Hình chóp đều Hãy đọc bản vẽ hình chiếu của hình hộp chữ nhật (h.4 .3) , sau đó đối chiếu với hình 4.2 và trả lời các câu hỏi sau ... đối chiếu với hình 4.6 và trả lời các câu hỏi sau bằng cách điền vào các ô trong bảng 4 .3: Các hình 1, 2, 3 là các hình chiếu gì?Chúng có hình dạng như thế nào? Chúng thể hiện các kích thước...
  • 23
  • 3,103
  • 6
Tiet 6- Bai 4 -tiet 7 - bai 5- cong nghe 9

Tiet 6- Bai 4 -tiet 7 - bai 5- cong nghe 9

... học sinh. Ngày soạn: 25 - 9- 2 010.Ngày dạy Tiết Lớp Tiến độ Ghi chó 29. 9.201030 .9. 20101.10 2010.1.10. 2010.1.10. 2010.1.10. 2010.23 4 5259D39D19D49D69D59D2ChËm 1 tiÕtChËm 1 tiÕtChËm ... trờng. 7, Rút kinh nghiệm:Ngày soạn: 25 - 9- 2 010.Ngày dạy Tiết Lớp Tiến độ Ghi chú6.10.20106.10.20108.10.2010.8.10.2010.8.10.2010.8.10.2010.23 4 5259D39D19D49D69D59D2Chậm ... vỏ cách điện. - Bóc cắt vát hình 5.2 - Bóc phân đoạn hình 5.3B ớc 2: Làm sạch lõi. - Hình 5 .4 SGK.B ớc 3 : Nối dâya. Nối nối tiếp dây dẫn lõi 1 sợi. - Uốn gập lõi. - Vặn xoắn - Kiểm tra mối...
  • 7
  • 890
  • 0
Tiet 8 - bai 5 - cong nghe 9

Tiet 8 - bai 5 - cong nghe 9

... Ngày soạn: 25 - 9- 2 010.Ngày dạy Tiết Lớp Tiến độ Ghi chó13.10.201013.10.2010 15. 10.2010. 15. 10.2010. 15. 10.2010. 15. 10.2010.234 5 2 5 9D39D19D49D69D59D2ChËm 1 tiÕtChËm 1 ... tiÕtChËm 1 tiÕtChËm 1 tiÕtChËm 1 tiÕtChËm 1 tiếtChậm 1 tiết Bài 5 Thực hành: Nối dây dẫn điện Tiết thứ 8 .I Mục tiêu: - Kiến thức: Sau khi học song học sinh: + Biết các yêu cầu của mối ... lõi một sợi và nhiều sợi. - Kỹ năng: + Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn. - Thái độ: + Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dng bài.II.Chuẩn bị : - Giáo viên : + Chuẩn...
  • 3
  • 779
  • 2
Bài 4: Công nghệ phần mềm- Một số mô hình vòng đời phát triển phần mềm_TS.Nguyễn Mạnh Hùng

Bài 4: Công nghệ phần mềm- Một số mô hình vòng đời phát triển phần mềm_TS.Nguyễn Mạnh Hùng

... đổi hoặc không nắm rõ yêu cầu Công nghệ phần mềm Một số hình vòng đời phát triển phần mềmGiảng viên: TS. Nguyễn Mạnh Hùng Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông (PTIT) 19Tiến trình linh ... lại phần mềm 4Thực tế Phát triển phần mềm hoàn toàn khác: Lỗi có thể xảy ra mọi lúc mọi nơi trong tiến trình phát triển Khách hàng thay đổi hoặc không nắm rõ yêu cầu Công nghệ phần ... trong suốt vòng đời phát triển → gọi là các workflowBản chất của tiến trình phát triển phần mềm là lặp: lặp lại các bước nhiều lần, kết quả lần sau sẽ tốt hơn lần trước 18 hình bản mẫu...
  • 29
  • 2,400
  • 2
Tiết 56 Bài 22 Công nghệ 6

Tiết 56 Bài 22 Công nghệ 6

... bị dụng cụ2. Cách trình bày: Các phương pháp chế biến món ăn: Dặn dòCác em về nhà: Học bài cũChuẩn bị giấy, bìa, bút màu để làm thực đơn Các phương pháp chế biến món ăn: Vì sao ... BỮA ĂNI. Xây dựng thực đơnII. Lựa chọn thực phẩm cho thực đơnIII. Chế biến món ăn KiỂM TRA BÀI CŨCâu 2:Khi lựa chon thực phẩm cho thực đơn hằng ngày cần lưu ý những điều gì? Câu 1:Thực ... ngon miệng4.Cả 3 ý trên Thảo luận:Trong giai đọan sơ chế thực phẩm cần thực hiện những công việc gì? 3. Cách phục vụ và thu dọn sau khi ăn.Để tạo cho bữa ăn thêm lịch sự, chu đáo,...
  • 31
  • 1,339
  • 0
Thí nghiệm công nghệ thực phẩm 1 - Bài 4: CÔNG NGHỆ CHẾ BIẾN MỨT QUẢ ĐÔNG ppsx

Thí nghiệm công nghệ thực phẩm 1 - Bài 4: CÔNG NGHỆ CHẾ BIẾN MỨT QUẢ ĐÔNG ppsx

... Thị Ngọc Yên Công nghệ chế biến mứt quả đông Nhóm 6 - Tổ 5 Trang 64/68 3) Nguyên liệu để sản xuất mứt đông: Mứt đông chế biến từ nước quả hoặc xirô quả. Người ta thường dùng nước quả trong ... Ngâm (1 giờ) Trộn Rót chai Tạo đông Đường, acid citric Mứt dứa đông Quả hư NướcthảiĐầu, cuốngNước Bã GVHD: Cô Nguyễn Thị Ngọc Yên Công nghệ chế biến mứt quả đông Nhóm 6 - Tổ 5 ... dịch quả. Hiện nay, ta dễõ dàng thấy các loại mứt: mứt dâu, mứt dứa, mứt đào, mứt ổi… trong các siêu thị, chợ. 4) Nguyên tắc tạo đông của mứt đông: Phần lớn các loại mứt cần có độ đông...
  • 6
  • 670
  • 2
Sinh học lớp 9 - Tiết 33 - Bài 32: Công nghệ gen potx

Sinh học lớp 9 - Tiết 33 - Bài 32: Công nghệ gen potx

... vật biến đổi gen: - Ứng dụng kĩ thuật gen chuyển gen vào động vật Sinh học lớp 9 - Tiết 33 - Bài 32: Công nghệ gen I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: + Học sinh hiểu được kĩ thuật gen là gỡ và ... thuật gen, công nghệ gen, công nghệ sinh học. 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Đọc mục “Em có biết”. - Kẻ bảng 40.1; 40.2; 40.3; 40.4; 40.5 vào vở bài tập. - Phân ... các quá trình sinh học để tạo ra các sản phẩm sinh học cần thiết cho con người. - Công nghệ sinh học gồm 7 lĩnh vực (SGK). - Vai trò của công nghệ sinh II. CHUẨN BỊ. - Tranh phóng...
  • 11
  • 2,139
  • 1
Sinh học lớp 9 - Tiết 32 - Bài 31: CÔNG NGHỆ TẾ BÀO pot

Sinh học lớp 9 - Tiết 32 - Bài 31: CÔNG NGHỆ TẾ BÀO pot

... công nghệ tế bào Kết luận: - Công nghệ tế Sinh học lớp 9 - Tiết 32 - Bài 31: CÔNG NGHỆ TẾ BÀO I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: + Hiểu được công nghệ tế bào là gỡ? + Nêu được công nghệ tế ... công nghệ tế bào - Công nghệ tế bào là gì/ gồm những công đoạn thiết yếu nào? - Nêu ưu điểm và triển vọng của nhân giống vô tính trong ống nghiệm? 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Học bài ... Hoạt động 1: Khái niệm công nghệ tế bào (1 4-1 6’) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - Yêu cầu HS đọc thông tin SGK và trả lời: - Công nghệ tế bào là gì? - HS nghiên cứu thông...
  • 10
  • 4,783
  • 7
Bài 4 Công nghệ ASP.NET ppt

Bài 4 Công nghệ ASP.NET ppt

... Thanh, Công nghệ ASP.NET Công nghệ phát triển Web (ủng)ã a dng v khụng ngng ủc phỏt trin.ã Microsoft: ASP, ASP.NET ã Sun: Java Servelet, JSP.ã Khỏc: PHPLờ ỡnh Thanh, Công nghệ ASP.NET ASP.NETCơ ... cột hay thứ tự cột ñể ñọc dữ liệutrong từng ô. Lê ðình Thanh, Công nghệ ASP.NET Kiến trúc web ñộngLê ðình Thanh, Công nghệ ASP.NET Web ñộng với CSDLCSDLWebServerWebBrowserDatabase Providerhttp://www ... thường}else{//Xử lý lỗi}Lê ðình Thanh, Công nghệ ASP.NET ADO.NETKiến trúc ADO.NETTruy vấn, cập nhật phổ biến Lờ ỡnh Thanh, Cụng ngh ASP.NET To giao din trong ASP.NET ã Sử dụng các ñiều khiển phía...
  • 45
  • 243
  • 0
khai thác hình ảnh trực quan vận dụng vào giảng dạy tiết 3 - bài 4 quyền bình đẳng của công dân trong một số lĩnh vực của đời sống xã hội - gdcd 12 thpt

khai thác hình ảnh trực quan vận dụng vào giảng dạy tiết 3 - bài 4 quyền bình đẳng của công dân trong một số lĩnh vực của đời sống xã hội - gdcd 12 thpt

... hiện tốt quyền bình đẳng của công dân trong lao động? 3. 3 .3 .Giảng bài mới:BÀI 4: QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA CÔNG DÂN TRONG MỘT SỐ LĨNH VỰC CỦAĐỜI SỐNG XÃ HỘI (TIẾT 3) - PPCT: TIẾT 11 GDCD 12 THPT. Hoạt ... trực quan vận dụng vào giảng dạy tiết 3 - Bài 4: Quyền bình đẳng của công dân trong một số lĩnh vực của đời sống hội một số lớp 12. Cụ thể, năm học 2011 - 2 012 tôiđã chọn lớp 12A5 và lớp 12A7 ... dạy này làm đề tài nghiên cứu của mình.CHƯƠNG 3: KHAI THÁC HÌNH ẢNH TRỰC QUAN VẬN DỤNG VÀO GIẢNGDẠY BÀI 4: QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA CÔNG DÂN TRONG MỘT SỐ LĨNH VỰCCỦA ĐỜI SỖNG XÃ HỘI – TIẾT 3: QUYỀN...
  • 24
  • 628
  • 0
Tiết 3: Bài 4: TRÙNG ROI

Tiết 3: Bài 4: TRÙNG ROI

... Bài 4. Trùng roi I. Trùng roi xanhII. T p đo n trùng roi à I. TRÙNG ROI XANH1. Cấu tạo, di chuyển và dinh dưỡng a. Cấu tạo ngoài ... cấu tạo cơ thể trùng roi xanhCấu tạo cơ thể trùng roi xanhĐiểm mắtMàng cơ thể Roi Hạt diệp lụcNhânKhông bào co bópHạt dự trữb. Cấu tạo trong Cấu tạo trong của trùng roi gồm:- Nhân- ... đúng vào bảng con cá nhân1- Trùng roi xanh tiến về phía ánh sáng nhờ :2. Roi và điểm mắt1. Diệp lục√2- Trùng roi xanh giống tế bào thực vật ở chỗ :3. Có roi 1. Có diệp lục4. Có điểm...
  • 16
  • 1,499
  • 0
tiet 3 bai 4 cong nghe 9

tiet 3 bai 4 cong nghe 9

... THỰC HÀNHTIÊT 3 BÀI 4 Một số loại đồng hồ vạn năng trong thực tế CẤU TẠOĐồng hồ vạn năng có cấu tạo gồm các ... chọn1Ω10Ω100 Ω1 KΩ10 KΩ ĐO ĐiỆN TRỞ CHÚ Ý ? Hãy đọc các kết quả đo điện áp sauĐáp án: 230 V Đáp án 4V TÓM LẠICách sử dụng đồng hồ vạn năng:1.Bật công tắc xoay về phần đại lượng cần đo ... tránh vượt quá giới hạn đo 2.Chỉnh kim về vạch số 0 trên thang đo 3. Đọc số đo ở thang đo tương ứng với giới hạn đo phù hợp 4. Khi đo điện trở, bật công tắc xoay về phần đo ôm, chập 2 đầu que...
  • 20
  • 280
  • 1
Khai thác hình ảnh trực quan vận dụng vào giảng dạy tiết 3 – bài 4 “Quyền bình đẳng của công dân trong một số lĩnh vực của đời sống xã hội” môn GDCD lớp 12

Khai thác hình ảnh trực quan vận dụng vào giảng dạy tiết 3bài 4 “Quyền bình đẳng của công dân trong một số lĩnh vực của đời sống xã hội” môn GDCD lớp 12

... quyền bình đẳng của công dân trong lao động? 3. 3 .3 .Giảng bài mới:BÀI 4: QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA CÔNG DÂN TRONG MỘT SỐ LĨNH VỰC CỦA ĐỜI SỐNG XÃ HỘI (TIẾT 3) - PPCT: TIẾT 11 GDCD 12 THPT.Hoạt động của ... pháp giảng dạy này làm đề tài nghiên cứu của mình.CHƯƠNG 3: KHAI THÁC HÌNH ẢNH TRỰC QUAN VẬN DỤNG VÀO GIẢNG DẠY BÀI 4: QUYỀN BÌNH ĐẲNG CỦA CÔNG DÂN TRONG MỘT SỐ LĨNH VỰC CỦA ĐỜI SỖNG XÃ HỘI ... “Quyền bình đẳng của công dân trong một số lĩnh vực của đời sống hội” (tiết 3) một bài học hay thiết thực, cung cấp cho học sinh có vốn hiểu biết ban đầu về pháp luật. Trong đó, tiết 3 -...
  • 33
  • 1,345
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng công nghệ 9 bài 3bài soạn công nghệ 9 tiết 24 cau hoi bai 5 cong nghe 9bài giảng công nghệ 9 bài 10bài giảng công nghệ 9 bài 9bài giảng công nghệ 9 bài 8bài giảng công nghệ 9 bài 7bài giảng công nghệ 9 bài 6bài giảng công nghệ 9 bài 5bài giảng công nghệ 9 bài 2thiết kế bài giảng công nghệ 9bài tập công nghệ 9giải bài tập 3 bài 25 công nghệ 12bài 4 công nghệ 7bai 4 cong nghe 11Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ