0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Vật lý >

Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hoá kiến thức phần các lực cơ hoc sách giáo khoa Vật lý 10 nâng cao

Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần. Các lực cơ học sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần. Các lực học sách giáo khoa vật 10 nâng cao

... tạo.2.3. Soạn thảo kế hoạch và tài liệu hớng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần Các lực học 2.3.1 Soạn thảo kế hoạch và tài liệu hớng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức ... những sở trên, tôi lựa chon đề tài: Soạn thảo tài liệu hớng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hoá kiến thức phần Các lực hoc sách giáo khoa vật 10 nâng cao. 2. Mục đích nghiên cứu Soạn thảo ... và tài liệu hớng dẫn học sinh ôn tâp, hệ thống hoá kiến thức phần Các lực học thuộc chơng Động lực học chất điểm Vật 10 nâng cao. 3. Đối tợng nghiên cứuHớng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống...
  • 96
  • 4,044
  • 6
Tổ chức dạy học dự án trong dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

Tổ chức dạy học dự án trong dạy học một số kiến thức chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật 10 nâng cao

... điểm bình quân là tổng điểm chia đều cho 6. 1 Tổ chức dạy học dự án trong dạy học một số kiến thức chương " Động lực học chất điểm& quot; sách giáo khoa Vật 10 nâng cao Lê ... dạy học nội dung kiến thức chương Động lực học chất điểm Sách giáo khoa vật lí lớp 10 nâng cao. CHƢƠNG 2 TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” ... luận văn có ba chương: Chương 1: Cơ sở lí luận. Chương 2: Tổ chức dạy học dự án trong dạy học một số kiến thức chương Động lực học chất điểm SGK vật lí lớp 10 nâng cao. Chương 3: Thực...
  • 18
  • 1,529
  • 2
vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy một số chủ đề trong sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

vận dụng mô hình dạy học điều tra vào dạy một số chủ đề trong sách giáo khoa vật 10 nâng cao

... 7Chương 1- CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA MÔ HÌNH DẠY HỌC ĐIỀU TRA 10 1.1. hình dạy học hướng vào người học 10 1.2. Dạy học điều tra (Inquiry based- learning)( IBL) 11 1.3. Dạy học điều tra và công nghệ ... DẠY HỌC ĐIỀU TRA 30 2.1. Thiết kế dạy chủ đề “ Chuyển động thẳng biến đổi đều” theo hình dạy học điều tra 30 2.2. Thiết kế dạy chủ đề : “ Các lực cơ học theo hình dạy học điều tra 64 ... 3 trang) Chương 1: Cơ sở luận của hình dạy học điều tra ( 20 trang) Chương 2: Thiết kế dạy 2 chủ đề “Chuyển động thẳng biến đổi đều “ và “ Các lực cơ học theo hình dạy học điều tra...
  • 125
  • 1,851
  • 3
Tổ chức ôn tập hệ thống hóa kiến thức chương Động học chất điểm vật lý 10 với sự hỗ trợ của Bản đồ tư duy cho học sinh trung học phổ thông miền núi

Tổ chức ôn tập hệ thống hóa kiến thức chương Động học chất điểm vật 10 với sự hỗ trợ của Bản đồ tư duy cho học sinh trung học phổ thông miền núi

... cứu là: Tổ chức ôn tập hệ thống hóa kiến thức chương Động học chất điểm Vật 10 với sự hỗ trợ của bản đồ duy cho học sinh THPT miền núi. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... chất lƣợng kiến thức cho HS THPT miền núi. 3. Đối tƣợng nghiên cứu Hoạt động ôn tập hệ thống hóa kiến thức với sự hỗ trợ của bản đồ duy. 4. Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức ôn tập hệ thống ... cứu Xây dựng tiến trình ôn tập hệ thống hóa kiến thức chƣơng: Động học chất điểm vật 10 nhằm đáp ứng mục tiêu dạy học môn vật với sự hỗ trợ của bản đồ duy nhằm phát huy tính tích...
  • 105
  • 1,149
  • 1
hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức chương điện học vật lý 9 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức chương điện học vật 9 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

... TIẾN TRÌNH HƢỚNG DẪN HỌC SINH ÔN TẬP HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC CHƢƠNG "ĐIỆN HỌC" VẬT LÝ 9 VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ TƢ DUY NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH 36 2.1. Đề ... tập hệ thống hóa kiến thức với sự hỗ trợ của BĐTD 5.3. Đề xuất tiến trình hƣớng dẫn HS ôn tập hệ thống hóa kiến thức với sự hỗ trợ của BĐTD nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh ... chƣa có công trình nào nghiên cứu về vấn đề hƣớng dẫn học sinh ôn tập hệ thống hoá kiến thức chƣơng Điện học Vật 9 với sự hỗ trợ của BĐTD. Chƣơng " ;Điện học& quot; Vật 9 có ý nghĩa...
  • 108
  • 733
  • 1
Tổ chức dạy học dự án trong dạy học một số kiến thức chương  Động lực học chất điểm sách giáo khoa Vật lý 10 nâng cao

Tổ chức dạy học dự án trong dạy học một số kiến thức chương Động lực học chất điểm sách giáo khoa Vật 10 nâng cao

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ THỊ PHƢƠNG HOA TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ 10 NÂNG ... luận văn có ba chương: Chương 1: Cơ sở lí luận. Chương 2: Tổ chức dạy học dự án trong dạy học một số kiến thức chương Động lực học chất điểm SGK vật lí lớp 10 nâng cao. Chương 3: Thực nghiệm ... năng lực sáng tạo của học sinh trong học tập thì tổ chức dạy học dự án có rất nhiều ưu điểm. 1.2. Dạy học dự án Dạy học dự án một phương pháp dạy học quan trọng để thực hiện quan điểm dạy...
  • 122
  • 1,188
  • 5
Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong việc hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lí chương Động lực học chất điểm Sách giáo khoa vật lí 10 nâng cao trong họ

Sử dụng phần mềm toán học mathematica trong việc hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lí chương Động lực học chất điểm Sách giáo khoa vật10 nâng cao trong họ

... hoạt động dạy học hƣớng dẫn học sinh giải bài tập vật lý với hệ thống bài tập sử dụng phần mềm toán học Mathematica vào chƣơng " ;Động lực học chất điểm " sách giáo khoa Vật 10 nâng ... 1.2.4. Phương pháp giải bài tập vật lý 1.2.4.1. Hướng dẫn học sinh giải bài tập vật lý a.Định hướng hành động của học sinh giải bài tập vật lý Muốn hƣớng dẫn học sinh giải một bài toán cụ thể nào ... trong việc hƣớng dẫn học sinh giải bài tập vật lý nhằm nâng cao chất lƣợng dạy - học vật lý ở trƣờng phổ thông trung học ,tôi đã lựa chọn đề tài: Sử dụng phần mềm toán học Mathematica trong việc...
  • 141
  • 1,042
  • 1
Thiết kế hoạt động dạy học bài “Quy tắc hợp lực song song. Điều kiện cân bằng của vật rắn dưới tác dụng của ba lực song song” và bài “Định luật Sác lơ. Nhiệt độ tuyệt đối” Sách giáo khoa Vật lý 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh t

Thiết kế hoạt động dạy học bài “Quy tắc hợp lực song song. Điều kiện cân bằng của vật rắn dưới tác dụng của ba lực song song” và bài “Định luật Sác lơ. Nhiệt độ tuyệt đối” Sách giáo khoa Vật 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh t

... V T RẮN DƯỚI T CDỤNG CỦA BA LỰC SONG SONG”VÀ BÀI “ ĐỊNH LU T SAC – LƠ.NHI T ĐỘ TUY T ĐỐI” – SÁCH GIÁO KHOA V T 10 NÂNG CAO NHẰM PH T HUY T NH T CH CỰC T CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG HỌC T P Giáo ... lực song song” bài “Định lu t Sác lơ. Nhi t độ tuy t đối” Sách giáo khoa v t 10 nâng cao nhằm ph t huy t nh t ch cực t chủ của học sinh trong học t p” với mong muốn góp phần nâng cao ch t ... kiến thức bài: “Quy t c hợp lực song song. Điều kiện cân bằng của v t rắn dưới t c dụng của ba lực song song” bài “Định lu t Sác lơ. Nhi t độ tuy t đối”. III. Đối t ợng nghiên cứu:- Ho t động...
  • 70
  • 864
  • 2
Đề tài dạy học theo góc một số kiến thức chương chất lỏng trong sách giáo khoa vật lí 10 nâng cao và các kết quả thu được   đỗ hương trà, trần la giang

Đề tài dạy học theo góc một số kiến thức chương chất lỏng trong sách giáo khoa vật10 nâng caocác kết quả thu được đỗ hương trà, trần la giang

... 52-61DẠY HỌC THEO GÓC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNGCHẤT LỎNG TRONG SÁCH GI ÁO KHOA VẬT LÍ 10 NÂNG CAO VÀ CÁC KẾT QUẢ THU ĐƯỢC Đỗ Hương TràTrường Đại học Sư phạm Hà Nội Trần La Giang Trường Trung học ... vấn đề nên chất lượng kiến thức năng lực nhận thức được nâng cao. 60 Dạy học theo góc một số kiến thức chương Chất lỏng Việc giải quyết nhiệm vụ ở các góc đã nâng cao được tinh thần đoàn kết, ... hành các thí nghiệm đo được độ lớn của lực căng mặt ngoài. Một số học sinh còn đề xuất phương án cải tiến thí nghiệm. Các nhóm đều trả lời được 58 Dạy học theo góc một số kiến thức chương Chất lỏng...
  • 10
  • 781
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài tập vật lí còn là hình thức củng cố ôn tập hệ thống hóa kiến thức và là phương tiện để kiểm tra kiến thức kĩ năng của học sinhtải sách giáo khoa vật lý 12 nâng caotài liệu hướng dẫn học luật giao thông đường bộxây dựng graph để hệ thống hoá kiến thức phần chuyển hoá vật chất và năng lượng ở động vật sinh học 11 chương trình chuẩnhướng dẫnlowif giải đpas án câu hỏi và bài tập trong chương 1 sách giáo khoa vật lý 10giáo án vật lý 10 nâng cao học kì 2tài liệu hướng dẫn tuyển sinh đại họctài liệu hướng dẫn học autocad 2008tài liệu hướng dẫn học khiêu vũtài liệu hướng dẫn học quản trị mạngtài liệu hướng dẫn học môn kinh tế vi môtài liệu hướng dẫn học spsstài liệu hướng dẫn học đàn guitar cơ bảntài liệu hướng dẫn học tập pháp luật đại cươngtài liệu hướng dẫn học access 2007Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ