skkn phát triển bài toán mới từ bài toán cơ bản có áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

tiết 11-bài 8.Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

... −1- Tính chất của dÃy tỉ số bằng nhau .?1SGK/28Gọi giá trị chung của các tỉ số đó là Hướng dẫn bài tập 56 sgkTìm diện tích của một hình chữ nhật biết tỉ số giữa hai cạnh của nó bằng và ... :Cho tỉ lệ thức :6342=HÃy so sánh các tỉ số: 6432++6432và Với các tỉ số trong tỉ lệ thức đÃ choNêu tính chất của tỉ lệ thøc? Tiết 11: Bài 8. TíNH CHấT DÃY Tỉ Số B»NG NHAU ... rằng tỉ số giữa hai cạnh của nó bằng và chu vi bằng 28 mét 52 Cho d·y tØ sè b»ng nhau: 0,5 1 22 4 8= =HÃy so sánh các tỉ số 0,5 1 2(1)2 4 8+ ++ +Với các tỉ số của dÃy tỉ số trênKết...

16
4,932
30

Một số bài toán về tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

...

1
10,071
242

Bài 7 tiết 12 tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

... vững tính chất của dÃy tỉ số bằng nhau. Ôn lại các tính chất của tỉ lệ thức Làm các bài tập 56; 58 ;61; 62 SGK Bài tập 57/ 30 SGK Số viên bi của ba bạn Minh, Hùng, Dũng tỉ lệ với các số 2; ... 7 9 15 21− +− + Kiểm tra bài cũã Bài 1: Cho tỉ lệ thức: . HÃy so sánh các tỉ số: và với các tỉ số trong tỉ lệ thức đÃ cho 12 1824 36= 12 1824 36++ 12 1824 36−− ... sánh các tỉ số: và với các tỉ số trong tỉ lệ thức đÃ cho .a c e a c e a c e a c eb d f b d f b d f b d f+ + − += = ⇒ = = = =+ + − +3 5 7 9 15 21= =3 5 7 9 15 21+ ++ +3 5 7 9 15 21−...

11
1,489
6

Bài tập về Dãy Tỉ số bằng nhau

... 3ab 7c 3cd11a 8b 11c 8d+ += . Bài 10: Cho dÃy tỉ số : bz cy cx az ay bxa b c− − −= =. Chứng minh rằng: x y za b c= =. Bài 11: Cho 4 số a1; a2; a3; a4 thoả mÃn: a22 = a1.a3 ... Bài dạy Bồi d ỡng Đại só lớp 7. Bài 9: Cho tØ lÖ thøc: a cb d=; Chøng minh r»ng:a) 5a 3b 5c 3d5a 3b 5c 3d+ +=− −; b) 2 22 2 2 27a 3ab 7c 3cd11a 8b 11c 8d+ += . Bài 10: ... a32 = a2.a4.Chứng minh rằng: 3 3 31 2 3 13 3 32 3 4 4a a a aa a a a+ +=+ +. Bài 12*: Cho tỉ lÖ thøc : 2 22 2a b abc d cd+=+. Chøng minh r»ng: a cb d=.===============================================================...

2
15,093
374

Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ppt

... 910.( -7) = 9 7 7 Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau A. Mục tiêu: Soạn: 01/10/09. Giảng: 05/10/09 +HS nắm vững tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. +Có kỹ năng vận dụng tính chất này ... các bài toán chia theo tỉ lệ. B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: -GV: Bảng phụ ghi cách chứng minh dãy tỉ số bằng nhau (mở rộng cho 3 tỉ số) và bài tập. -HS: Ôn tập các tính chất của tỉ ... nhật l : x.y = 4.10 = 40 (m2) IV. Đánh giá bài dạy (2 ph).  Ôn tập các tính chất của tỉ lệ thức và tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.  BTVN: 58, 59, 60 trang 30, 31 SGK; 74 , 75 , 76 trang...

6
1,872
5

Phân tích nội dung, xây dựng tư liệu, thiết kế bài học theo hướng lấy học sinh làm trung tâm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học chương III Sinh trưởng và phát triển trong chương trình SGK Sinh học 11 Ban cơ bản

...

SKKN: Hướng dẫn học sinh lớp 7 giải bài tập áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau

... không thể áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau với ba tỉ số. Ta chỉ có thể áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau với hai tỉ số. Giải: Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có: 1a b a ... hai tử số của hai tỉ số đầu do đó, áp dung tính chất dãy tỉ số bằng nhau của hai tỉ số đầu để tìm x. Giải: Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có: 2 1 3 2 2 3 15 7 12x y x y+ − + ... toán. Đại số là môn học mới đối với học sinh lớp 7. Các em còn có nhiều bỡ ngỡ, Giải bài tập áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau được vận dụng rất nhiều trong chương trình đại số lớp 7, hay...

35
7,932
23

thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương cảm ứng điện từ (vật lý 11 - ban cơ bản) có sử dụng thí nghiệm kết hợp với phần mềm dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trung học phổ thông dân tộc miền núi

...

đồi mới phương pháp hướng dẫn học sinh giải toán về tỉ lệ thức tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ở lớp 7

... lớp 7A, 7B, 7C có tất cả 153 học sinh. Số học sinh lớp 7B bằng 89 số học sinh lớp 7A, số học sinh lớp 7C bằng 17 16 số học sinh lớp 7B. Tính số học sinh của mỗi lớp. Giải: Gọi số học sinh ... PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI TOÁN VỀ TỈ LỆ THỨC, TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU Ở LỚP 7 .2/.Đối tượng nghiên cứu:-Nhằm nắm lại chất lượng môn Toán lớp mình dạy trong năm học trước, ... chung giải pháp “kinh nghiệm giải toán về tỉ lệ thức và tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ở lớp 7 trang bị cho học sinh kiến thức cơ bản và chuyên sâu nhằm vận dụng nó để giải các bài tập toán...

18
2,133
2

bài giảng đại số 7 chương 1 bài 8 tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

... Bài 8. TÍNH CHẤT DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU KIỂM TRA BÀI CŨ :Cho tỉ lệ thức :6342=Hãy so sánh các tỉ số: 6432++6432−−và Với các tỉ số trong tỉ lệ thức đã choNêu tính chất của tỉ ... sánh các tỉ số 0,5 1 2 (1) 2 4 8 + ++ +Với các tỉ số của dãy tỉ số trênKết quả:0,5 1 2 (1) 2 4 8 + +=+ +0,5 1 2(2)2 4 8 + −=+ −0,5 1 2(3)2 4 8 − −=− −0,5 1 2(4)2 4 8 − + −=− ... 4 8 + −+ −0,5 1 2(3)2 4 8 − −− −0,5 1 2(4)2 4 8 − + −− + − ? 2Dùng dãy tỉ số bằng nhau để thể hiện câu nói sau: Số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với các số 8, 9, 10 .”Gọi số...

skkn phát triển bài toán mới từ bài toán cơ bản có áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau

... học phát triển bài toán mới từ bài toán cơ bản có áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau O 3Đối chứng7A3O 2Không dạy học phát triển bài toán mới từ bài toán cơ bản có áp dụng tính chất ... những bài toán khó về bài toán quen thuộc có áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để giải.b. Giải pháp thay thế: Phát triển bài toán mới từ bài toán cơ bản có áp dụng tính chất của dãy tỉ số ... bài toán có áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau cho học sinh.c. Vấn đề nghiên cứu: Việc phát triển bài toán mới từ bài toán cơ bản có áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau có nâng cao...

MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ TỈ LỆ THỨC, TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU

... NHAU. I./ T VN Qua thực tế giảng dạy tôi nhận thấy các bài toán dùng kiến thức về tỉ lệ thức, dãy tỉ số bằng nhau để giải một số bài toán là một trong những nội dung kiến thức trọng tâm của ... xin đa ra một số bài toán để cùng trao đổi với đồng nghiệp hy vọng góp một phần nhỏ vào kinh nghiệm chung trong việc nâng cao chất lợng dạy học. Các bài toán về tỉ lệ thức là một mảng toán rất ... 84 Bài 12. Tìm x, y, z cho: 3 4x y=và 5 7y z=và 2 3 372x y z+ − =Giải: Nhận xét bài này và bài trên có gì giống nhau? Đưa bài này về dạng bài trên bằng cách nào? Đưa tử số có cùng số...

14
2,068
22

Bái Tính chất cơ bản của dãy tỉ số bằng nhau

... X X X Cho dãy tỉ số bằng nhau: Cho dãy tỉ số bằng nhau: Cách nào sau đây áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau Cách nào sau đây áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau đúng, cách ... =TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU Tiết 12: GDa cb d=a a cb b d+=+Từ có theå suy ra khoâng?TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU Tiết 12: 1. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau: 1. Tính ... d v b db d b d b d−−= ≠ ≠ −++= =TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAUTiết 12: 1. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau: 1. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau: Mở rộng:Mở rộng:2 3 4 2 3 4 2 3...

bai 8 Tính chất dãy tỉ số bằng nhau

... =: : 8 : 9 :10a b c = hayTÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU 1. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau Ta có: 2. Chú ý2 3 5a b c= = hay: : 2 : 3 : 5a b c =Khi có dãy tỉ số , ta nói các số a, ... b, c tỉ lệ với các số 2 ; 3 ; 52 3 5a b c= =TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU 1. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau Bài 57/30-SGK Số viên bi của ba bạn Minh, Hùng, Dũng tỉ lệ với các số 2 ... số 2 ; 4 ; 5. Tính số viên bi của mỗi bạn, biết rằng ba bạn có tất cả 44 viên bi. 2. Chú ýTÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU 1. Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau Bài 57/30-SGK Số viên bi của...

SKKN HƯỚNG GIÚP HỌC SINH LỚP 7 CHUYÊN SÂU VỀ KIẾN THỨC TỈ LỆ THỨC, TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU

... ChứcHƯỚNG GIÚP HỌC SINH LỚP 7 CHUYÊN SÂU VỀ KIẾN THỨC TỈ LỆTHỨC, TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU. I./ MỞ ĐẦUThông qua việc giải toán sẽ phát triển được tư duy độc lập, sáng tạo của học sinh, ... dụng tính chất của tỷ lệ thức và dãy tỷ số bằng nhau trong đại số 7. II. / NỘI DUNG CHỌN ĐỀ TÀI1 . Lý thuyếtTỷ lệ thức là đẳng thức giữa hai tỷ số * Tính chất của tỷ lệ thức: a cb d= Tính chất ... có số người đi trồng cây theo thứ tự là 60; 40; 30ĐS: 60; 40; 30Bài 26. Trường có 3 lớp 7, biết 23có số học sinh lớp 7A bằng 34 số học sinh 7B và bằng 45 số học sinh 7C. Lớp 7C có số học...

15
2,610
6

Xem thêm