0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

sáng kiến kinh nghiêm môn ngữ văn hay

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn

... mới chỉ trình bày đợc phân môn làm văn, còn phân môn giảng văn và tiếng việt tôi sẽ tiếp tục đúc rút kinh Trờng THCS Cao Ngäc Trang - 7- Đổi mới phơng pháp dạy học làm văn trong nhà trờng THCS-Năm ... nhắn nhủ tới giáo viên dạy văn rằng: Phải coi trọng việcdạy có 3 phân môn làm văn, giảng văn, tiếng việt cho học sinh.Từ việc áp dụng phơng pháp đổi mới vào dạy văn, bản thân tôi đÃthu đợc ... gắng chọn đợc các bài văn, đoạn văn bài văn nghị luậnhay. Nếu trong bài không có thì lấy ví vụ ngoài.II. Những đơn vị kiến thức cơ bản về tập trung:- Thế nào là bài văn nghị luận?- Đặc điểm...
  • 8
  • 5,332
  • 78
Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn

Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn

... giỏi môn Ngữ Văn 9 năm học 2006-2007. Học sinh giỏi môn Ngữ Văn 9 năm học 2007-2008. Học sinh giỏi môn Ngữ Văn 9 năm học 2008-2009.2.Cơ sở nghiên cứu : 2.1.Lí luận phương pháp dạy học môn Ngữ ... GIỎIMÔN NGỮ VĂN BẬC THCS.Người viết: Nguyễn Thị Trọng.Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Trãi.Trình độ chuyên môn: ĐạI học sư phạm. Môn đào tạo: Ngữ Văn. Năm học 2008-2009. Sỏng kin kinh ... sinh có năng khiếu về môn Văn mà có khả năng ở các môn học khác thì các em sẽ không chọn môn Văn. Ngược lại có những học sinh yêu thích môn Văn thì năng lực cảm thụ văn chương lại hạn chế....
  • 10
  • 4,170
  • 63
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn cách làm bài  nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống

... ThuỷGiáo án: Môn Ngữ văn 9Tiết 100: Cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tợng đời sống. A/ Mục tiêu cần đạt:- Giúp học sinh biết cách làm bài Nghị luận về một sự việc, hiện tợng đời sống. B/ ... phục. Co trò chúng ta cùng tìm hiểu: Cách làm bài nghị luận về SV-HT đời sống. I. Đề bài nghị luận về SV-HT đời sống. ? Đọc các đề bài sau và cho biết mỗi đề bài đề cập đến vấn đề gì?HS: Đề 1 ... tra.3. Bài mới.GV: giới thiệu bài .ở tiết trớc, các em đà hiểu đợc thế nào là nghị luận về một số SV-HT đời sống. Tạo lập một văn bản Nghị luận về một SV-HT đời sống nh thế nào cho thuyết phục....
  • 8
  • 5,041
  • 48
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn cải tiến trình tự một bài văn học

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn cải tiến trình tự một bài văn học

... việc cải tiến một vài khâutrong trình tự dạy một bài văn học là những điều luôn trăn trở và suy nghĩ.Từ trớc trình tự một bài văn học của chúng ta thờng đợc trình bày nh sau:I. Tác giả, tác phẩm.II. ... thiệu bài: Văn học khác với các môn học khác ở chỗ học sinhkhông những biết trớc bài sắp học mà còn thâm nhập khá sâu vào hài học quaviệc chuẩn bị trớc bài ở nhà. Cho nên mọi cách giới thiệu bài ... nh một thính giả, độc giả.Xuất phát từ cơ sở thực tế và lý luận nh vậy, chúng tôi đà mạnh dạn cải tiến trình tự một bài văn học lại nh sau :1. Đọc tìm hiểu khái quát. Để học sinh chuẩn bị bài...
  • 6
  • 1,769
  • 18
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn giảng chi tiết trong tác phẩm văn học bằng phương pháp so sánh

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn giảng chi tiết trong tác phẩm văn học bằng phương pháp so sánh

... và thể hiện những cảm nhận trong tác phẩm. - … 2. Dạy chi tiết trong tác phẩm văn học bằng phương pháp so sánh: Một tác phẩm văn học không thể chỉ khai thác các chi tiết một cách thuần tuý, ... tiết cùng trong một tác phẩm. - Các chi tiết giống nhau trong các tác phẩm khác nhau theo loại thể: Trong tác phẩm tự sự, tác phẩm trữ tình…- Các chi tiết hình ảnh giống nhau giữa các tác phẩm ... nhữn hiệu quả nhất định. Đó là giảng dạy chi tiết trong tác phẩm văn học bằng phương pháp so sánh. Cách thức tiến hành như sau:1. Chọn các chi tiết: Để có được những tiết dạy như ý muốn và đạt...
  • 8
  • 3,778
  • 57
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn lớp 9 làm thế nào để sử dụng phươngpháp đọc diễn cảm có hiệu quả nhất

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn lớp 9 làm thế nào để sử dụng phươngpháp đọc diễn cảm có hiệu quả nhất

... khiến tôi băn khoăn trăn trở làm thế nào để sử dụng phơngpháp đọc diễn cảm hiệu quả nhất ? Vì vậy tôi mạnh dạn đa ra những suynghĩ về tác dụng của phơng pháp đọc diễn cảm hy vọng bài viết của ... sinh đọc. Đọc diễn cảm tác dụng giúp ngời ta hiểu đợc tácphẩm, và khi hiểu về tác phẩm giúp cho đọc diễn cảm tốt hơn, càng hiểu càng diễn cảm tốt. II- Tác dụng của Ph ơng pháp đọc diễn cảm ... nâng cao hiệu quả giờ dạy văn ở THCSbằng phơng pháp đọc diễn cảm Cụ thể là : Phân tích tác dụng của phơng pháp đọc diễn cảm, cơ sở đó đề xuấtcác biện pháp, hình thức đọc diễn cảm để rèn luyện...
  • 10
  • 3,518
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn một cách dạy bài ca huế trên sông hương

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn một cách dạy bài ca huế trên sông hương

... các ca công đợc -Ngón đàn:linh hoạt,trau chuốt ,miêu tả nh thế nào? tài hoa(nhấn,mổ,vỗ,vÃ,ngón day Một cách dạy bài Ca Huế trên sông Hơng Lý do chọn đề tài: Ca Huế trên sông Hơng là một ... điều trên đây cần phải đợc vận dụng một cách linh hoạt và sáng tạo. B.Thiết kế bài dạ y CA HUÊ TRÊN SÔNG HƯƠNG I.Mục tiêu bài học: Giúp học sinh thấy đợc vẻ đẹp của một sinh hoạt văn hoá ... cục văn bản làm mấy phần? xuân:những điệu hò xứ Huế b.Còn lại:Nét đặc sắc của ca Huế trên sông Hơng II.Tìm hiểu chi tiết văn bản:Đọc câu văn đầu văn bản em có nhận 1.Những điệu hò xứ Huế: xét...
  • 7
  • 4,087
  • 28
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn một vài suy nghĩ về đổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ  văn trung học cơ sở

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn một vài suy nghĩ về đổi mới phương pháp giảng dạy môn ngữ văn trung học cơ sở

... Một vài suy nghĩ về đổi mới phơng pháp giảng dạy môn ngữ văn Trung học sở I. Đặt vấn đề: Thực hiện việc đổi mới phơng pháp dạy học nói chung và môn ngữ văn nói riêng là ... kết quả giảng dạy đạt kết quả cao, góp phần vào việc đổi mới phơng pháp dạy học môn ngữ văn, chúng tôi dựa vào một số quan điểm bản để soi sáng cho vấn đề vận dụng phơng pháp đổi mới có hiệu ... khi giảng dạy môn ngữ văn Mỗi môn học đều có mục tiêu riêng, bộ môn ngữ văn có những yêu cầu về mục tiêu của nó. Trớc hết ngời giáo viên cần thực hiện tốt vấn đề sau trong giảng dạy: - Dạy...
  • 3
  • 2,589
  • 22
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn nâng cao chất lượng dạy và học của giáo viên và học sinh

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn nâng cao chất lượng dạy và học của giáo viên và học sinh

... giáo khoa sách giáo viên ngữ văn 6.3) Sách giáo khoa sách giáo viên ngữ văn 7.4) Sách giáo khoa sách giáo viên ngữ văn 8.5) Sách giáo khoa sách giáo viên ngữ văn 9.6) Tài liệu ... tác phẩm của mình đã hoàn thành.3.Quá trình thử nghiệm sáng kiến: Biện pháp cơ bản để nâng cao chất lượng học tập của học sinh là cải tiến quátrình giảng dạy, giáo dục của người giáo viên trên ... dựthiSố lượng học sinh đạt giảiSố lượng học sinh dựthiSố lượng học sinh đạt giảiSố lượng học sinh dựthiSố lượng học sinh đạt giảiSố lượng học sinh dựthiSố lượng học sinh đạt giải04 – 0505 – 0606...
  • 15
  • 2,228
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn 2010

Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn 2010

... giờ giảng Ngữ văn ở trờng THPT.*** Trờng P.T.L.C 2-3 Trấn Yên 2 Sáng kiến kinh nghiệm Gv giỏi 2010 Nguyễn Xuân Hảo*** Trờng P.T.L.C 2-3 Trấn Yên 2 Sáng kiến kinh nghiệm Gv ... giảng Ngữ văn, nhất là giờ luyện tập phần Làm văn ở trờng THPT sẽ đợc các cấp quản lý, giáo viên dạy Ngữ văn chú ý, quan tâm.*** Trờng P.T.L.C 2-3 Trấn Yên 2 Sáng kiến kinh nghiệm Gv giỏi 2010 ... *** Trờng P.T.L.C 2-3 Trấn Yên 2 Sáng kiến kinh nghiệm Gv giỏi 2010 Nguyễn Xuân Hảođổi mới phơng pháp giảng dạy giờ luyện tập phần làm văn trong môn ngữ văn ở bậc THPTI/ mục đích nghiên...
  • 17
  • 1,860
  • 27
sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn lớp 8 sử dụng grap trong dạy học lí thuyết của một số giờ học ngữ văn lớp 8 nói chung và phân môn tiếng việt lớp 8 nói riêng

sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn lớp 8 sử dụng grap trong dạy học lí thuyết của một số giờ học ngữ văn lớp 8 nói chung và phân môn tiếng việt lớp 8 nói riêng

... kinh nghiệm môn ngữ văn lớp 8 Sử dụng grap trong dạy học thuyết của một số giờ học ngữ văn lớp 8 nói chung phân môn tiếng việt lớp 8 nói riêng ! !"#$% "&'()&*+*,"-./ ... dạy môn ngữ văn lớp 8 nói chung tiếng Việt nói riêng làcần thiết phù hợp mà đem lại hiệu quả cao trong quá trìnhgiảng dạy học tập. Chính vì vậy tôi muốn chia sẻ kinh nghiệm của mình ... các emluôn đón đợi. Sử dụng Grap học sinh hiểu bài nhanh hơn, nhớ lâu hơn các ph-ơng pháp dạy học khác. Grap có thể áp dụng vào việc dạy học môn ngữ văn lớp 8 ởnhiều bài trong nhiều năm. Vì...
  • 12
  • 1,846
  • 3
sáng kiến kinh nghiêm môn ngữ văn hay

sáng kiến kinh nghiêm môn ngữ văn hay

... - Kinh nghiệm “ Con đường học sinh đến với tác phẩm văn học”………………………………………………………………………Tài liệu tham khảo.1. Phương pháp dạy học văn. 2. Lý luận văn học.3. Sách giáo khoa ngữ văn. 4. Ngôn ngữ ... Thanh- 4 - Kinh nghiệm “ Con đường học sinh đến với tác phẩm văn học”………………………………………………………………………Nhà văn hoá lớn của nhân loại Lê-nin từng nói:" ;Văn học là nhân học", học văn là học ... làm văn của học sinh trong những năm gần đây mới thấy cần thiết phải có những thay đổi về phương pháp dạy văn và học văn hiện nay. Qua công tác giảng dạy cũng như chấm trả các bài kiểm tra Ngữ...
  • 18
  • 1,106
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ vănsáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn thptsáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn 11đề tài sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn 9sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn lớp 9sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn 9sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn 9 thcssáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn cấp thcsđề tài sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn thcssáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn bậc thcssáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn thcsđề tài sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn 7sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn lớp 7sáng kiến kinh nghiệm môn ngữ văn 7sáng kiên kinh nghiệm môn ngữ văn thcsBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP