kinh nghiệm dạy phân môn “tập đọc nhạc” lớp 4

... Một số kinh nghiệm dạy phân môn Tập viết lớp 2. -Về giáo viên, kinh nghiệm giảng dạy chưa nhiều, bước đầu có phần lúngtúng. Với những mặt ưu và hạn chế của lớp 2B, đầu năm học kó năng viết ... bản thân mạnh dạn đưa ra một số giải pháp dạy Tập viết lớp 2 nhưsau.II .Một số giải pháp. Phân môn Tập viết lớp 2 có mục tiêu:* Rèn kó năng viết chữ cho học sinh. - Viết các chữ hoa theo đúng ... bài viết tốt. Giáo viên: Trần Thị Thanh Nga6 Một số kinh nghiệm dạy phân môn Tập viết lớp 2. do nắm được vai trò quan trọng của môn Tập viết nên những việc làm trên đãđược tôi tiến hành một...

... cho thấy: _năm học 2008-2009 chỉ có 42% học sinh khá giỏi phân môn chính tả và còn 58 % học sinh chính tả trung bình, yếu. _ năm học 2009-2010 chỉ có 40% học sinh khá-giỏi phân môn chính tả, ... tốt môn chính tả phần nghe đọc” như đã nêu trên đề tài “Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt phân môn chính tả phần nghe đọc” sẽ góp phần giúp học sinh lớp 5 nói riêng và học sinh ... phương pháp dạy chính tả này, học sinh lĩnh hội chính xác, phát âm đúng và nhớ lâu 4.2 học sinh viết đúng chính tả qua các môn học khác đọc đúng sẽ giúp học sinh viết đúng chính tả . chính vì...

... hay viết dấu sai vị trí thường gọi lên bảng viết nhiều lần để các bạn nhận xét Giáo viên: Trần Thị Thanh Nga 12 Một số kinh nghiệm dạy phân môn Tập viết lớp 2. Phân môn Tập viết lớp 2 có ... giúp đỡ tôi có phương pháp dạy học môn Tập viết tốt hơn, giúp học sinh viết chữ đẹp hơn. Giáo viên: Trần Thị Thanh Nga 20 Một số kinh nghiệm dạy phân môn Tập viết lớp 2. Tôi xin chân thành ... Thuận, ngày 20 tháng 4 năm 20 09 Người viết Trần Thị Thanh Nga Giáo viên: Trần Thị Thanh Nga 21 Một số kinh nghiệm dạy phân môn Tập viết lớp 2. * Với những bài viết chưa đẹp, viết ẩu thì...

... kết quả như sau: * Kiểm tra lần 1: Đọc tốt: 15% Đọc khá: 30% Đọc được (TB): 35% Không đọc được (Y) 20% * Kiểm tra lần 2: Đọc tốt: 30% Đọc khá: 40% Đọc được (TB): 20% Khụng c c (Y) 10%Năm ... II/ PHỐI KẾT HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP TRONG TIẾT HỌC: Ở trường THCS, phân môn TĐN chủ yếu giúp HS áp dụng những lý thuyết đã học vào bài đọc nhạc; qua đó HS biết đọc cao độ, ngân dài trường độ, gõ ... một câu nhạc bất kỳ; HS lắng nghe, nhận biết và đọc câu nhạc đó. Qua phương pháp này GV đã giúp các em luyện tai nghe và các em sẽ có thói quen phản xạ nhanh với âm thanh trong âm nhạc. Đồng...

... bài tập đọc nhạc. Từđó nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên và kết quả học tập môn âm nhạc của học sinh.2Tại trường THCS Thủy Dương, thị xã Hương Thủy, tỉnh Thừa Thiên Huế, chất lượng ... của nhà trường Với những lý do nêu trên tôi mạnh dạn lựa chọn đề tài: Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn Tập đọc nhạc ở trường THCS Thủy Dương, thị xã Hương Thủy, tỉnh Thừa Thiên Huế ” làm ... cao chất lượng giảng dạy phân môn Tập đọc 4 nhạc tại trường Trung học cơ sở Thủy Dương, thị xã Hương Thủy, tỉnh Thừa Thiên Huế với mong muốn đề xuất được những giải pháp hợp lý để nâng cao chất...