SKKN: Lựa chọn và bồi dưỡng cho ban cờ đỏ ở trường THCS Lê Qúy Đôn

MỘT SỐ BIỆN PHÁP LỰA CHỌN VÀ BỒI DƯỠNG BAN CHỈ HUY ĐỘI

... DƯỠNG BAN CHỈ HUY ĐỘIPHẦN THỨ NHẤTI/. ĐẶT VẤN ĐỀ: Lựa chọn và bồi dưỡng Ban chỉ huy Đội là nhiệm vụ rất quan trọng. Ban chỉ huy Đội gồm có: Ban chỉ huy Liên đội và Ban chỉ huy Chi đội. Ban chỉ huy ... có những biện pháp lựa chọn và bồi dưỡng phù hợp.1. Phát hiện và chọn lựa Ban chỉ huy Đội: Vấn đề lựa chọn Ban chỉ huy Đội là tiền đề rất quan trọng cho việc bồi dưỡng, vì có lựa chọn được ... dung phương pháp và hình thức bồi dưỡng cho Ban chỉ huy. Có những Ban chỉ huy Đội hoạt động còn yếu kém chưa phát huy được vị trí vai trò trong tập thể. Lựa chọn và bồi dưỡng Ban chỉ huy của phụ...

9
2,635
58

Một vài dạng bài tập củng cố kiến thức cơ bản,nâng cao và phuơng pháp bồi dưỡng HSG Môn Lịch Sử ở trường THCS

... KIẾN KINH NGHIỆMTên đề tài:MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC CƠBẢN, NÂNG CAO VÀ PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌCSINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ.Thực hiện: DƯƠNG VĂN PHÚVinh ... CỦNG CỐKIẾN THỨC CƠ BẢN, NÂNG CAO VÀ PHƯƠNG PHÁP BỒI DƯỠNG HỌCSINH GIỎI MÔN LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ. mong nhậnđược thật nhiều ý kiến phê bình xây dựng của quý thầy cô giáo và các em ... 1:Các dạng bài tập sau:1) Dạng bài tập giúp học sinh củng cố và nhớ chính xác các sự kiện lịch sử. Thời gian Sự kiện a. (lớp 6) b. (lớp 7) c. (lớp 8) d. (lớp 9) 2) Viết các sự kiện lịch sử...

15
2,595
11

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔNSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

... So sánh, nhân hoá B. Ẩn dụ, liệt kê C. Nhân hoá, hoán dụ D. Ẩn dụ, điệp ngữ 6. Câu thơ nào trực tiếp nêu lên suy nghĩ của chủ thể trữ tình ? A. Câu 1 B. Câu 2 C. Câu 3 D. Câu 4 ... thiên nhiên hùng vĩ 8. Câu thơ: “Núi cao rồi lại núi cao trập trùng;” thuộc loại câu nào ? A. Câu trần thuật B. Câu nghi vấn C. Câu cảm thán D. Câu cầu khiến II. Tự luận (6 điểm). ... Câu cảm thán D. Câu cầu khiến II. Tự luận (6 điểm). Cảm nhận của em về tình yêu thiên nhiên và tinh thần lạc quan của Bác Hồ qua bài thơ Ngắm trăng. ...

2
1,253
0

ỦCTAO ĐỔI VỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎ TOÁN Ở TRƯỜNG THCS

... Trao đổi về bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán THCS Chúng tôi mong nhận được những ý kiến trao đổi của các thầy cô giáo và các em học sinh. ...

SKKK lựa chọn và bồi dưỡng kĩ năng chuyên môn cho ban chỉ huy liên, chi đội ở trường tiểu học

... 19 SKKK: Lựa chọn và bồi dưỡng kĩ năng chuyên môn cho bạn chỉ huy liên, chi đội ở trường tiểu học LỰA CHỌN VÀ BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG CHUYÊN MÔN CHO BAN CHỈ HUY LIÊN, CHI ĐỘI Ở TRƯỜNG TIỂU HỌCTên ... 7 SKKK: Lựa chọn và bồi dưỡng kĩ năng chuyên môn cho bạn chỉ huy liên, chi đội ở trường tiểu học SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: LỰA CHỌN VÀ BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG CHUYÊN MÔN CHO BAN CHỈ HUY LIÊN, CHI ĐỘI ... khả năng thay thế giải pháp hiện có 12 SKKK: Lựa chọn và bồi dưỡng kĩ năng chuyên môn cho bạn chỉ huy liên, chi đội ở trường tiểu học 20 SKKK: Lựa chọn và bồi dưỡng kĩ năng chuyên môn cho...

20
1,553
3

SKKN: Lựa chọn và bồi dưỡng cho ban cờ đỏ ở trường THCS Lê Qúy Đôn

... – Trường THCS Lê Quý Đôn. 17SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM NĂM HỌC 2013-2014." ;Lựa chọn và bồi dưỡng cho ban cờ đỏ ở trường THCS Lê Qúy Đôn& quot;.Người thực hiện: Đặng Quốc Vương – Trường THCS Lê ... Vương – Trường THCS Lê Quý Đôn. 11SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM NĂM HỌC 2013-2014." ;Lựa chọn và bồi dưỡng cho ban cờ đỏ ở trường THCS Lê Qúy Đôn& quot;.của người chỉ huy, theo dõi, cho điểm sao cho ... thực hiện: Đặng Quốc Vương – Trường THCS Lê Quý Đôn. 3SÁNG KIẾN KINH NGHIÊM NĂM HỌC 2013-2014." ;Lựa chọn và bồi dưỡng cho ban cờ đỏ ở trường THCS Lê Qúy Đôn& quot;.lên chủ nghĩa xã hội”. Chính...

18
4,048
30

skkn KINH NGHIỆM QUẢN lý CÔNG tác bồi DƯỠNG đội NGŨ GIÁO VIÊN ở TRƯỜNG THCS

... TÁC QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN 1.Về đội ngũ giáo viên: 1.1 Số lượng:*Thống kê tình hình giáo viên qua một số năm học:Năm học 2001- 2002 33 giáo viên Năm học 2002- 2003 37 giáo viên ... cho giáo viên của trường THCS. 6c.Đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên. B. NỘI DUNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨUI.CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG ... KINH NGHIỆMQUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNGĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG THCS A. PHẦN MỞ ĐẦUI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀITrong sự nghiệp cách mạng Đảng ta...

17
1,127
2

SKKN SKKN Một số giải pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi ở trường THCS

... Vững - Hiệu trởng THCS Mai Thủy9 SKKN: Một số giải pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng giáo viên dạy giỏi ở trng THCS Nguyễn Văn VữngNgời thực hiện: Nguyễn Văn Vững - HiƯu trëng THCS Mai Thđy10 ... giáo viên mới vào nghề năng lực sự phạm còn hạn chế hoặc bồi dỡng đội ngũ cốt cán tham gia dự thi giáo viên dạy giỏi các cấp.+ Phân loại đối tợng giáo viên để làm công tác bồi dỡng: Giáo viên ... lợng bộ môn Toán ở trờng THCS. 4. Một số nhóm giải pháp cơ bản:a. Nhóm giải pháp 1: Xây dựng kế hoạch bồi dỡng: Quan điểm chỉ đạo: Xây dựng chơng trình bồi dỡng giáo viên dạy Toán vừa đạt đợc...

SKKN Khai thác dịch vụ hộp thư điện tử miễn phí (gmail.com) để tạo ra kênh điều hành tác nghiệp ở trường THPT Lê Quý Đôn

... chọn đề tài Khai thác dịch vụ hộp thư điện tử miễn phí (gmail.com) để tạo ra kênh điều hành tác nghiệp ở trường THPT Lê Quý Đôn . - Dịch vụ hộp thư điện tử miễn phí (gmail.com) có nhiều chức ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KHAI THÁC DỊCH VỤ HỘP THƯ ĐIỆN TỬ MIỄN PHÍ (GMAIL) TẠO RA KÊNH ĐIỀU HÀNH TÁC NGHIỆP Ở TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN 1. Đặt vấn đề: - Thông tin là ... dụng hộp thư điện tử, biết “chat”, biết truy cập internet. - Hộp thư điện tử không xa lạ với nhiều người trong xã hội, nhất là giới trẻ. Kênh điều hành tác nghiệp của Trường THPT Lê Quý Đôn...

13
1,558
3

sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm lựa chọn và bồi dưỡng ban chỉ huy liên đội ở trường tiểu học

... hiện và kết quả b ớc đầu: 1- Việc lựa chọn ban chỉ huy: Trang 2 Sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm lựa chọn và bồi dỡng ban chỉ huy liên đội ở trờng tiểu học& quot;Việc lựa chọn ban chỉ huy ở một ... Gơng sáng& quot; của chi đội, liên đội. Trang 1 Sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm lựa chọn và bồi dỡng ban chỉ huy liên đội ở trờng tiểu học& quot;Bởi vậy, muốn phát huy chất lợng tự quản và chất ... đội viên trở thành con ngoan, trò giỏi , đội viên tốt. Ban chỉ huy liên đội gồm có: Ban chỉ huy liên đội, chi đội. Mỗi ban chỉ huy đợc bầu ra các cấp chỉ huy trởng, chỉ huy phó và các uỷ viên,...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỰA CHỌN VÀ BỒI DƯỠNG BAN CHỈ HUY LIÊN, CHI ĐỘI Ở TRƯỜNG THCS

... THCS1 7 Sáng kiến kinh nghiệm: Lựa chọn và bồi dưỡng ban chỉ huy Liên, Chi đội ở TrườngTHCS: PHÒNG GD&ĐT KRÔNG BÔNGTRƯỜNG THCS ………………… SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI:MỘT SỐ KINH NGHIỆM ... trong BCH Liên, chi đội. 2 THCS1 7 Sáng kiến kinh nghiệm: Lựa chọn và bồi dưỡng ban chỉ huy Liên, Chi đội ở TrườngTHCS:+ Vận dụng vào thực tiễn để xây dựng được đội ngũ BCH liên, chi đội có đủ ... giao.1. Bồi dưỡng nhận thức và phương pháp công tác của ban chỉ huy: 6 THCS1 7 Sáng kiến kinh nghiệm: Lựa chọn và bồi dưỡng ban chỉ huy Liên, Chi đội ở TrườngTHCS:- Về nhận thức: Nội dung bồi dưỡng...

21
1,001
2

biện pháp quản lý nhằm xây dựng và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên của trường THCS Cự Đồng Thanh Sơn Phú Thọ.

... số biện pháp về xây dựng và bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trong trường trung học cơ sở.PHẦN III: HIỆU QUẢ CỦA BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM XÂY DỰNG VÀPHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG THCS CỰ ĐỒNG1/ ... giáo viên ở trường THCS Cự Đồng – Thanh Sơn – Phú Thọ. 13-16Phần III: Hiệu quả của Biện pháp quản lý, bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên ở trường THCS Cự Đồng - Thanh Sơn - Phú ... tài đã xây dựng được một số biện pháp quản lý công tác xây dựng và pháttriển đội ngũ nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ nói chung và đội ngũ giáo viên trường THCS Cự Đồng -Thanh Sơn - Phú Thọ...

Xem thêm