0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Vật lý >

giải bài tập định lượng phần điện học môn vật lý 9

HƯỚNG DẪN HỌC SINH THCS  GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG MÔN VẬT LÝ

HƯỚNG DẪN HỌC SINH THCS GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG MÔN VẬT

... của bài tập. Tóm tắt đầu bài. 2 HƯỚNG DẪN HỌC SINH THCS GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG MÔN VẬT LÝ.PHẦN I: MỞ ĐẦU1)Tính cấp thiết của đề tài:+Về mặt luận: Việc giải bài tập định lượngcủa môn vật ... kinh nghiệm hướng dẫn HS THCS giải bài tập định lượng môn vật lớp 9. Tuy nhiên việc giải bài tập còn phụ thuộc vào việc nhận thức, việc lắng nghe và việc thích được học của từng học sinh. Tôi ... 2007 ở khối 9 mônlý, có kiểm tra, đánh giá và kết quả đạt được đó là học sinh thấy dễ chịu hơnkhi học các tiết giải bài tập định lượng. Do đó chất lượng giải bài tập của học sinh được nâng...
  • 7
  • 4,990
  • 91
Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng Vật lý

Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng Vật

... đọc kỹ đề bài. Vẽ hình ra giấy nháp nếu cần R1 I R2 ã U ãTrang 7 GPHI: Hướng dẫn HS THCS giải bài tập định lượng. HƯỚNG DẪN HỌC SINH THCS GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯNG MÔN VẬT LÝ.PHẦN I: ... học 2006 – 2007.PHẦN II: NỘI DUNG.Trang 1 GPHI: Hướng dẫn HS THCS giải bài tập định lượng. PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ. Đây là GPHI về việc hướng dẫn học sinh THCS giải bài tập định lượng ... luận: Việc giải bài tập định lượngcủa môn vật ở cấpTHCS là một vấn đề làm cho nhiều học sinh cảm thấy sợ, đặc biệt là các bài tập định lượng của lớp 9.+Về mặt thực tiễn: Đối với môn Vật...
  • 11
  • 2,349
  • 9
skkn bien phap giai bai tap dinh luong mon ly 8

skkn bien phap giai bai tap dinh luong mon ly 8

... lôùp 8 TRANG :3 TRƯỜNG THCS PHƯƠNG THẠNH GV: HÀNG THỊ MAI PHƯƠNGLỚP Tổng soáHS0 2 2,5 4,55 6,57 8, 59 108A 30 3 10 10 6 18B 33 0 1 9 21 28C 30 1 3 15 10 18D 33 4 22 7 0 08E 29 ... lượng do dầu tỏa ra làm nóng nước và ấm .Lấy nhiệt dung riêng của nước là 4200J/Kg.K ,của nhôm là 88 0J/Kg.K,năng suất tỏa nhiệt của dầu hỏa là 46.106J/Kg.“( Bài tập 26.3 trang 36 sách bàitập)Các ... 1:Cho biết :V= 2 l vậy m1= 2Kgm2= 0,5 Kgt1= 150 Ct2=100 0 Cc1= 4200 J/Kg.Kc2= 88 0J/Kg.KH= 30%q=46.10 J/Kg+ Bước 2: Các dữ kiện đã cho có liên quan tới công thức :- Công...
  • 8
  • 1,608
  • 11
BỒI DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG Ở TRƯỜNG THCS

BỒI DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG Ở TRƯỜNG THCS

... Bồi dưỡng phương pháp giải bài tập định lượng Trường THCS. GV TH. Võ Duy Bính.20 Trường THCS Hoài Thanh. Năm học: 2010 - 2011A – TÊN ĐỀ TÀI:(( BỒI DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG ... Ca(OH)2 chuyển bài toán về dạng xác định chất dư như ví dụ 1 để giải. Giải: Bồi dưỡng phương pháp giải bài tập định lượng Trường THCS. GV TH. Võ Duy Bính.12 Trường THCS Hoài Thanh. Năm ... 1III– Phương pháp tiến hành 2IV- Cơ sở và thời gian tiến hành nghiên cứu đề tài 2PHẦN II. KẾT QUẢ Bồi dưỡng phương pháp giải bài tập định lượng Trường THCS. GV TH. Võ Duy Bính.29 Trường THCS...
  • 30
  • 790
  • 0
Biên soạn và sưu tầm một số bài tập định tính phần cơ học vật lý lớp 10

Biên soạn và sưu tầm một số bài tập định tính phầnhọc vật lớp 10

... cứu sở thuyết bài tập của các chương trong phần học vật 10. IV. Nhiệm vụ nghiên cứuNội dung kiến thức bản của từng bài trong phần học vật 10. Nêu bài tập định tính ... giải bài tập. II. Giải bài tập định tính phần học trong chương trình lớp 10 (cơ bản ) 1. Đặc điểm chung phần học trong chương trình vật lý 10 Phần học trong chương trình vật 10 ... Giải bài tập định tính phần học trong chương trình lớp 10 (cơ bản)1. Đặc điểm chung phần học trong chương trình vật lý 10 2. Hệ thống bài tập phương pháp giải bài tập định tính 2.1...
  • 77
  • 4,423
  • 30
Sáng kiến Một số kinh nghiệm trong giải bài tập định lượng hóa học 9

Sáng kiến Một số kinh nghiệm trong giải bài tập định lượng hóa học 9

... dạng bài tập định lợng trong ch-ơng trình Hoá học lớp 9 theo hình thức đổi mới phơng pháp dạy học. Phơng pháp giải một số dạng bài tập định lợng trong chơng trình Hoá học lớp 9 1 Sáng kiến kinh ... 0II. Bài học kinh nghiệm Sau khi đà nghiên cứu tìm tòi để có đợc các phơng pháp giải một số dạng bài tập định lợng trong chơng trình Hoá học 9, tôi đà rút ra những bài học kinh nghiêm sau: Trong ... pháp giải một số dạng bài tập định lợng trong chơng trình Hoá học lớp 9 vào quá trình dạy học, tôi nhận thấy khả năng định dạng bài toán và xác định cách giải các bài toán Hoá học của học sinh...
  • 16
  • 1,338
  • 0
Phân loại và giải bài tập định lượng hoá học vô cơ ở trường THCS docx

Phân loại và giải bài tập định lượng hoá học vô cơ ở trường THCS docx

... Giải: Phân loại giải bài tập định lượng hoá học trường THCS PHẦN I: MỞ ĐẦU Hoá học là bộ môn khoa học quan trọng trong nhà trờng phổ thông. Môn hoá học cung cấp cho học sinh một hệ ... mộtsố học sinh chỉ biết làm bài tập một cách máy móc không hiểu bản chất hoá học của bài tập. Chính vì lý do trên ttôi chon đề tài “ Phân loại giải bài tập định lợng hoá học trờng THCS ... kiến thức.III. PHƠNG PHÁP:1/ sở lý thuyết: sở lý thuyết quan trọng cho việc giải bài tập hoá học định lợng là những kiến thức hoá học đại cơng hoá cơ. %mFe = ; %mFe2O3= 100%...
  • 23
  • 1,360
  • 2
HƯỚNG DẪN HỌC SINH THCS GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG MÔN VẬT LÝ. ppsx

HƯỚNG DẪN HỌC SINH THCS GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG MÔN VẬT LÝ. ppsx

... của bài tập. Tóm tắt đầu bài. Bước 2: Phân tích hiện tượng vật lý mà đề bài đề cập. GPHI: Hướng dẫn HS THCS giải bài tập định lượng. Trang 1 HƯỚNG DẪN HỌC SINH THCS GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG ... 2007 ở khối 9 mônlý, có kiểm tra, đánh giá và kết quả đạt được đó là học sinh thấy dễ chịu hơnkhi học các tiết giải bài tập định lượng. Do đó chất lượng giải bài tập của học sinh được nâng ... khi giải bài tập, đặc biệt là giải bài tập về nhà. Qua đây giúp HS không thấy sợ khi giáo viên giao các bài tập về nhà và làm HS có hứng thú học tập tốt bộ môn. GPHI: Hướng dẫn HS THCS giải...
  • 10
  • 589
  • 3
vài kinh nghiệm về giải bài tập định lượng môn vật lý ở trường trung học cơ sở

vài kinh nghiệm về giải bài tập định lượng môn vật ở trường trung học cơ sở

... Vài kinh nghiệm về giải bài tập định lượng môn vật trường trung học sở II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:Đối với môn vật lý, đòi hỏi tính tự chủ và tính sáng tạo của học sinh cao,việc giải bài ... để hướng dẫn học sinh giải các bài tập định lượng môn vật lý, tôi nhận thấy học sinh nắmvững thuyết hơn, khi giải bài tập định hướng rõ ràng, nắm được cách giải bài tập vật lý, biết cách ... Theo tôi, giúp cho học sinh nắm đượcphương pháp giải các bài tập định lượng môn vật sẽ góp phần nâng cao chất lượng học tập môn vật lý, giúp các em tự tin hơn khi học môn vật lý, góp phầnkhông...
  • 11
  • 1,878
  • 1
nâng cao kỹ nang giải bài tập hóa học vô cơ cho học sinh thông qua việc giáo viên hướng dẫn học sinh phân loại và giải bài tập định lượng hoá học vô cơ ở trường thcs

nâng cao kỹ nang giải bài tập hóa học vô cơ cho học sinh thông qua việc giáo viên hướng dẫn học sinh phân loại và giải bài tập định lượng hoá học vô cơ ở trường thcs

... Nâng cao kỹ nang giải bài tập hóa học cho học sinh thông qua việc giáo viên hướng dẫn học sinh phân loại giải bài tập định lượng hoá học trường THCS ” góp một phần nhỏ vào khắc ... PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN:1/ sở lý thuyết: sở lý thuyết quan trọng cho việc giải bài tập hoá học định lượng là những kiến thức hoá học đại cương hoá cơ. Phần đại cương các kiến ... phương tiện bản nhất để dạy học sinh tập vận dụng kiến thức vào cuộc sống sản xuất nghiên cứu khoa học. Hiện nay việc giải bài tập Hóa học nói chung, bài tập Hóa học định lượng nói...
  • 26
  • 1,097
  • 0
giải bài tập định lượng phần điện học  môn vật lý  9

giải bài tập định lượng phần điện học môn vật 9

... xuyên môn vật *Sách 500 bài tập vật lí THCSGiáo viên : Ngun Thị Thóy Trường THCS Phong Thủy Trang14 Hớng dẫn HS Giải bài tập định lợng phần điện học vật 9 *Sách các bài tập vật nâng ... ca phần đin học lp 9. Chínhvì những do trên,Tôi nghiên cứu v đ tài "hớng dẫn HS giải bài tập định lng phần đin học môn vật 9 2)Cơ sở thc tin: Đối với môn Vật thì tới lớp 6 học ... Hớng dẫn HS Giải bài tập định lng phần ®iƯn häc vËt 9 HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TP NH LNG phần đin học môn vật 9 PHN I: M U.I )Lý do chọn ti: 1)Cơ sở lun:Cùng với sự đi...
  • 16
  • 543
  • 0
SKKN: Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng trong vật lý 9

SKKN: Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng trong vật 9

... của học sinh trong học vật chưa chủ động trong giải bài tập, chưa nắm được bản chất của các hiện tượng vật lý, chưa biết cách áp dụng toán học vào giải bài tập vật lý, còn sợ sệt khi cho bài ... lớp dưới số lượng bài tập định lượng ít, do vậy học sinh chỉ quen với các bài tập định tính, vì vậy mà lên lớp 9 thói quen đó còn tồn tại thể hiện trong việc giải các bài tập định lượng. Qua ... niệm, rút ra các quy tắc, quy luật và định luật vật lý, Bài tập vật có ý nghĩa rất quan trọng trong việc học tập bộ môn vật lý, qua việc giải bài tập học sinh cú th:ã Cng c cỏc kin thc c bn.ã...
  • 16
  • 3,567
  • 9
SKKN Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng phần điện học vật lý 9

SKKN Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng phần điện học vật 9

...  Hướng dẫn HS Giải bài tập định lượng phần điện học vật 9 HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG PHẦN ĐIỆN HỌC MÔN VẬT LÝ 9 PHẦN I: MỞ ĐẦU.I )Lý do chọn đề tài: 1)Cơ sở luận:Cùng ... điện học vật 9 TÀI LIỆU THAM KHẢO *Nhiệm vụ năm học *SGK vật 9 *SGVvật 9 *STK vật 9 *Sách 234 bài tập vật lí THCS *Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên môn vật *Sách 500 bài tập ... học sinh cảm thấy khó và sợ , đặc biệt là các bài tập định lượng của phần điện học lớp 9. Chính vì những do trên,Tôi nghiên cứu về đề tài " ;hướng dẫn HS giải bài tập định lượng phần điện...
  • 17
  • 2,946
  • 22
SKKN: Phân loại và giải bài tập định lượng hóa họcvô cơ ở trường THCS

SKKN: Phân loại và giải bài tập định lượng hóa họcvô cơ ở trường THCS

... chon đề tài Phân loại giải bài tập định lợng hoá học vô trờng THCS góp phần nhỏ vào khắc phục tình trạng trên của học sinh.Giáo viên: 1Phơng pháp giải bài tập hóa học vô định lợngPhần ... dịch.5 - Bài tập xác định thành phân của hỗn hợp.Giáo viên: 2Phơng pháp giải bài tập hóa học vô định lợng6 - Bài tập chất tăng giảm khối lợng.7 - Bài tập về chất khí.8 - Bài tập tính ... hỗn hợp dựa vào định luật bảo toàn khối lợng.9 - Bài tập tổng hợp nhiều kiến thức.III. Phơng pháp:1/ sở lý thuyết: sở lý thuyết quan trọng cho việc giải bài tập hoá học vô định lợng...
  • 29
  • 499
  • 0
Tài liệu SKKN Phân dạng, hướng dẫn học sinh làm bài tập định tính và định lượng trong chương I Điện học môn vật lý THCS NGHĨA CHÂU

Tài liệu SKKN Phân dạng, hướng dẫn học sinh làm bài tập định tính và định lượng trong chương I Điện học môn vật THCS NGHĨA CHÂU

... 5,63. Phân dạng, hướng dẫn học sinh làm b i tập định tính định lượng trong chương I: i n học môn vật lí 93.1 Dạng b i tập định tính hay b i tập câu h i: Đó là những b i tập vật lí mà khi gi i ... hiện tượng vật lí. V i các b i tập định tính ta có thểchia ra làm hai lo i: Lo i b i tập định tính đơn giản lo i b i tập định tính nâng cao.3.1.1 Lo i b i tập định tính đơn giản:- Gi i b i ... kiến kinh nghiệm2.2 Cơ sở thực tế hiện trạng của việc giảng dạy hướng dẫn học sinh làm b i tập vật lí ở trường THCS Trần Phú2.3 Phân lo i, hướng dẫn học sinh làm b i tập định tính định...
  • 19
  • 589
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng vật lýbai tap tong hop phan dien hoc vat li 9giải bài tập định luật phản xạ ánh sángphương pháp giải bài tập định lượng vật lígiai bai tap so 64 phan hinh hochướng dẫn giải chi tiết bài tập trong cấu trúc đề thi môn vật lýtuyển tập đề thi thử đại học môn vật lý kèm đáp án chi tiết và kinh nghiệm làm bàigiải bài tập lớn số 1 đề a môn nguyên lý máybài giảng điện tử môn vật lý 9thư viện bài giảng điện tử môn vật lý 9tuyển tập đề thi thử đại học môn vật lýgiải chi tiết đề thi thử đại học môn vật lý chuyên đhsp hà nội 2014 lan 2tuyển tập các đề thi đại học môn vật lýtuyển tập đề thi thử đại học môn vật lý 2015giải chi tiết đề thi thử đại học môn vật lý chuyên đhsp hà nội 2014 lần 5Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ