0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức chương điện học vật lý 9 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần. Các lực cơ học sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

Soạn thảo tài liệu hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần. Các lực cơ học sách giáo khoa vật 10 nâng cao

... tạo.2.3. Soạn thảo kế hoạch và tài liệu hớng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức phần Các lực học 2.3.1 Soạn thảo kế hoạch và tài liệu hớng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức ... những sở trên, tôi lựa chon đề tài: Soạn thảo tài liệu hớng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hoá kiến thức phần Các lực hoc sách giáo khoa vật 10 nâng cao. 2. Mục đích nghiên cứu Soạn thảo ... và tài liệu hớng dẫn học sinh ôn tâp, hệ thống hoá kiến thức phần Các lực học thuộc chơng Động lực học chất điểm Vật 10 nâng cao. 3. Đối tợng nghiên cứuHớng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống...
  • 96
  • 4,044
  • 6
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học phần di truyền sinh học 12 trung học phổ thông

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học phần di truyền sinh học 12 trung học phổ thông

... Phân tích nội dung phần di truyền Sinh học 12 trung học phổ thông. 4.4. Qui trình, biện pháp rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học phần di truyền Sinh học 12. 4.5. Nghiên cứu ... c tài: Rèn luyện cho học sinh kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học phần di truyền Sinh học 12 trung học phổ thông. 2. Lƣợc sử nghiên cứu 2.1. Trên thế giới V h thng hóa kin ... CHƢƠNG 2 RÈN LUYỆN KỸ NĂNG HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN SINH HỌC 12 2.1. Qui trình hệ thống hóa nội dung kiến thức Rèn luyn cho HS k c cht là rèn luyn...
  • 19
  • 663
  • 4
Rèn luyện học sinh kĩ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học Sinh học 9

Rèn luyện học sinh kĩ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học Sinh học 9

... và các biện pháp rèn luyện học sinh năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học Sinh học 9. - Nhiệm vụ hệ thống hóa kiến thức trong dạy học nói chung, trong dạy học Sinh học 9 nói riêng.- Các ... động cấu thành năng hệ thống hóa kiến thức. - Các biện pháp tổ chức hành động để rèn luyện năng hệ thống hoá kiến thức. - Qui trình hợp lí để rèn luyện năng hệ thống hoá kiến thức. - Các ... nghiên cứu năng hệ thống hoá, qui trình và các biện pháp rèn luyện học sinh năng hệ thống hoá kiến thức trong quá trình dạy học Sinh học 9. 4.2. Khách thể nghiên cứu Học sinh lớp 9 ở một...
  • 268
  • 716
  • 9
Tổ chức dạy học nêu và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy chương dòng điện trong các môi trường vật lý 11 cho học sinh THPT miền núi

Tổ chức dạy học nêu và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bản đồ duy chương dòng điện trong các môi trường vật 11 cho học sinh THPT miền núi

... chúng tôi chọn đề tài: Tổ chức dạy học nêu giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bản đồ duy chương Dòng điện trong các môi trường - Vật 11 cho học sinh THPT miền núi 2. Mục đích ... trình dạy học nêu giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bản đồ duy, nhằm góp phần phát huy tính tích cực của học sinh THPT miền núi. 29 2.1.2. Đề xuất tiến trình dạy học nêu giải quyết vấn ... dạy học nêu giải quyết vấn đề 11 1.1.2.1 Bản chất của dạy học nêu giải quyết vấn đề. 11 1.1.2.2 Tình huống có vấn đề. 11 1.1.2.3 Cấu trúc dạy học theo phƣơng pháp nêu giải quyết vấn...
  • 98
  • 1,194
  • 0
Tổ chức ôn tập hệ thống hóa kiến thức chương Động học chất điểm vật lý 10 với sự hỗ trợ của Bản đồ tư duy cho học sinh trung học phổ thông miền núi

Tổ chức ôn tập hệ thống hóa kiến thức chương Động học chất điểm vật 10 với sự hỗ trợ của Bản đồ duy cho học sinh trung học phổ thông miền núi

... cứu là: Tổ chức ôn tập hệ thống hóa kiến thức chương Động học chất điểm Vật 10 với sự hỗ trợ của bản đồ duy cho học sinh THPT miền núi. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái ... chất lƣợng kiến thức cho HS THPT miền núi. 3. Đối tƣợng nghiên cứu Hoạt động ôn tập hệ thống hóa kiến thức với sự hỗ trợ của bản đồ duy. 4. Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức ôn tập hệ thống ... cứu Xây dựng tiến trình ôn tập hệ thống hóa kiến thức chƣơng: Động học chất điểm vật 10 nhằm đáp ứng mục tiêu dạy học môn vật với sự hỗ trợ của bản đồ duy nhằm phát huy tính tích...
  • 105
  • 1,149
  • 1
Hướng dẫn học sinh ôn tập củng cố kiến thức chương sóng cơ và sóng âm Vật lý 12 cơ bản với sự hỗ trợ của Bản đồ tư duy

Hướng dẫn học sinh ôn tập củng cố kiến thức chương sóng cơ và sóng âm Vật 12 cơ bản với sự hỗ trợ của Bản đồ duy

... Luận văn “ Hướng dẫn học sinh ơn tập củng cố kiến thức chương Sóng sóng âm Vật 12 bản với sự hỗ trợ của bản đồ duy sử dụng từ rất nhiều thơng tin khác nhau đã được ghi ... TRÌNH HƯỚNG DẪN HỌC SINH ƠN TẬP CỦNG CỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "SĨNG CƠ VÀ SĨNG ÂM& quot; VẬT LÝ 12 CƠ BẢN VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH 45 ... Sóng sóng âm Vật 12 71 Hình 2.6: Sơ đồ nhánh 3 chương Sóng sóng âm Vật 12 71 Hình 2.7: Sơ đồ nhánh 4 chương Sóng sóng âm Vật 12 72 Hình 2.8: Sơ đồ kiến thức...
  • 137
  • 1,682
  • 1
Phát huy tính tích cực nhận thức cho sinh viên trường Cao đẳng Sơn La qua dạy phần cơ học vật lý đại cương với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

Phát huy tính tích cực nhận thức cho sinh viên trường Cao đẳng Sơn La qua dạy phần cơ học vật đại cương với sự hỗ trợ của bản đồ duy

... cho sinh viên trường Cao đẳng Sơn La qua dạy phần học Vật đại cương với sự hỗ trợ của bản đồ duy. 2. Mục đích nghiên cứu Xây dựng tiến trình dạy học phần " ;Cơ học& quot; Vật ... sở luận và thực tiễn của việc phát huy tính tích cực nhận thức cho SV trƣờng Cao đẳng trong dạy học vật với sự hỗ trợ của bản đồ duy Chƣơng 2: Phát huy tính tích cực nhận thức cho ... sự hỗ trợ của bản đồ duy để phát huy tính tích cực nhận thức cho sinh viên. - Các giáo án xây dựng theo hƣớng phát huy tính tích cực nhận thức cho SV trong phần& quot ;Cơ học& quot; Vật đại...
  • 138
  • 678
  • 0
hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức chương điện học vật lý 9 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức chương điện học vật 9 với sự hỗ trợ của bản đồ duy

... TIẾN TRÌNH HƢỚNG DẪN HỌC SINH ÔN TẬP HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC CHƢƠNG "ĐIỆN HỌC" VẬT LÝ 9 VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ TƢ DUY NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH 36 2.1. Đề ... tập hệ thống hóa kiến thức với sự hỗ trợ của BĐTD 5.3. Đề xuất tiến trình hƣớng dẫn HS ôn tập hệ thống hóa kiến thức với sự hỗ trợ của BĐTD nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh ... chƣa có công trình nào nghiên cứu về vấn đề hƣớng dẫn học sinh ôn tập hệ thống hoá kiến thức chƣơng Điện học Vật 9 với sự hỗ trợ của BĐTD. Chƣơng " ;Điện học& quot; Vật 9 có ý nghĩa...
  • 108
  • 733
  • 1
hướng dẫn học sinh ôn tập kiến thức chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học - vật lý 10 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

hướng dẫn học sinh ôn tập kiến thức chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học - vật 10 với sự hỗ trợ của bản đồ duy

... trong việc ôn tập kiến thức Vật của HS. - Chương II: Hướng dẫn HS ôn tập kiến thức chương Chất khí sở của nhiệt động lực học - Vật 10 với sự hỗ trợ của BĐTD. - Chương III: ... đề nghiên cứu: Hướng dẫn học sinh ôn tập kiến thức Chương Chất khí sở của nhiệt động lực học - Vật 10 với sự hỗ trợ của bản đồ duy làm đề tài luận văn thạc sĩ của mình. 2. ... dạy học, ôn tập Vật 34 Kết luận chương I 36 CHƯƠNG 2: HƯỚNG DẪN HỌC SINH ÔN TẬP KIẾN THỨC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VÀ “CƠ SỞ CỦA NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC” 37 2.1. Xây dựng tiến trình hướng dẫn HS ôn tập...
  • 135
  • 2,593
  • 6
hướng dẫn sinh viên ôn tập phần điện học trong chương trình vật lý đại cương cho trường cao đẳng công nghiệp với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

hướng dẫn sinh viên ôn tập phần điện học trong chương trình vật đại cương cho trường cao đẳng công nghiệp với sự hỗ trợ của bản đồ duy

... CÔNG NGHIỆP VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BĐTD 32 1. Tổng quan phần Điện học trong chƣơng trình Vật đại cƣơng 32 1.1. Vị trí phần Điện học trong chƣơng trình Vật đại cƣơng cho trƣờng Cao đẳng Công ... dựng tiến trình. 47 4.2 Tiến trình hƣớng dẫn sinh viên ôn tập phần Điện học - vật đại cƣơng cho trƣờng cao đẳng công nghiệp với sự hỗ trợ của bản đồ duy. 50 4.2.1. Tiến trình tổng ... phần "Cơ học& quot; trong chƣơng trình vật đại cƣơng với sự hỗ trợ của BĐTD" Do đó, việc hƣớng dẫn SV ôn tập phần &apos ;Điện học& quot; - Vật đại cƣơng với sự hỗ trợ của BĐTD là...
  • 124
  • 631
  • 1
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học phần di truyền Sinh học 12 trung học phổ thông

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học phần di truyền Sinh học 12 trung học phổ thông

... trường trung học phổ thông. 4.3. Phân tích nội dung phần di truyền Sinh học 12 trung học phổ thông. 4.4. Qui trình, biện pháp rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học phần di truyền ... khi dạy học sinh kỹ năng HTHKT. Với những lý do trên, chúng tôi chọn và nghiên cứu đề tài: Rèn luyện cho học sinh kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học phần di truyền Sinh học 12 trung ... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN THANH HÀ RÈN LUYỆN CHO HỌC SINH KỸ NĂNG HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC TRONG DẠY HỌC PHẦN DI TRUYỀN SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG...
  • 116
  • 731
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: rèn luyện học sinh kĩ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học sinh học 9hướng dẫn về nhà ôn tập toàn bộ phần kiến thức tiếng việt hoàn thiện các bài tập vào vởvai trò của bản đồ tư duy trong học tậpdạy học theo chủ đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tinvai trò của bản đồ tư duy trong dạy họcôn tập học kì ii hệ thống hoá kiến thứchệ thống bài tập và hƣớng dẫn hoạt động giải bài tập chƣơng động học chất điểm với sự hỗ trợ của phần mềm matlabthiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giớicác công thức sinh học 12 hệ thông hóa kiến thức sinh học phổ thônghệ thống hóa kiến thức môn sinh học 12hệ thống hóa kiến thức sinh học 12hệ thống hóa kiến thức bồi dưỡng học sinh giỏi địa lý thcsrèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học sinh học 12 sách giáo khoa ban cơ bảnxây dựng graph để hệ thống hoá kiến thức phần chuyển hoá vật chất và năng lượng ở động vật sinh học 11 chương trình chuẩnon tap va he thong hoa kien thuc hoa huu co quan han thanhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam