0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

bo de thi HSG quoc gia cac mon:T-L-H-S-V-S-D

Đề thi HSG Quốc gia môn Sinh học

Đề thi HSG Quốc gia môn Sinh học

... ổ sinh thái trong quần xã. Cho ví dụ về nơi mà các sinh vật thường có ổ sinh thái hẹp.Câu 20.Tại sao trong hệ sinh thái, năng lượng hóa học luôn mất đi sau mỗi mắt xích của chuỗi thức ăn? ... và XY (con đực). Khi cho con đực cánh đen thuần chủng giao phối với con cái cánh đốm thuần chủng, thu được F1 toàn cánh đen. Cho F1 giao phối tự do với nhau, F2 thu được 1598 con cánh ... mồi đều bị săn bắt với mức độ như nhau, thì số lượng cá thể của quần thể nào được phục hồi nhanh hơn? Vì sao?Câu 19.Hãy nêu những nguyên nhân chủ yếu và ý nghĩa của việc hình thành ổ sinh...
  • 2
  • 11,018
  • 381
Đề thi HSG quốc gia môn Hóa học

Đề thi HSG quốc gia môn Hóa học

... (2)a. Tại nhiệt độ thích hợp T, phản ứng (2) đạt tới cân bằng hóa học (viết tắt là cbhh), áp suất chung hệ là P, độ phân li là a.* Hãy thi t lập biểu thúc tính hằng số cbhh Kp của phản ứng (2)* ... phản ứng (2) được tiến hành độc lập trong 2 bình có thể tích cố định, bằng nhau, giải thi t 2 bình ban đầu đều là chân không.Thí nghiệm 1: ban đầu người ta cho vào bình (1) 4 mol NH4Cl. Khi phản ... Câu 3::1. Hãy thi t lập sơ đồ pin để khi pin này hoạt động có phản ứng :Zn + H+ + NO3- > Zn2+ + NH4+ + H20...
  • 3
  • 2,566
  • 21
Đề thi HSG quốc gia môn sinh học

Đề thi HSG quốc gia môn sinh học

... dục và đào tạo Kỳ thi chọn đội tuyển học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT năm 2006ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN :SINH HỌC ;bảng AThời gian: 180 phút(không kể thời gian giao đề) Ngày thi thứ nhất:24-3-2006Câu ... trình sinh địa hoá của hệ sinh thái? Nêu sự khác nhau giữa chu trình các chất khí và chu trình lắng đọng.b. Nêu những dấu hiệu cơ bản của chuỗi thức ăn. Vì sao chuỗi thức ăn trong hệ sinh thái ... nhiều hơn 6 mắt xích?Câu 10: a .Thi n địch là gì? Cho ví dụ. Việc sử dụng thi n địch trong sản xuất công nghiệp có ý nghĩa như thế nào?b.Vì sao trong quần xã sinh vật thì vật ăn thịt là động...
  • 3
  • 8,891
  • 282
Tóm tắt cách giải đề thi HSG Quốc gia môn Hóa L12, NH: 98-99

Tóm tắt cách giải đề thi HSG Quốc gia môn Hóa L12, NH: 98-99

... CH3NH2 tan rất tốt trong nớc, làm giảm áp suất trong bình. tóm tắt cách giải đề thi chọn học sinh giỏi quốc gia môn hoá học năm học: 1998-1999(bảng a)Câu I: (CH3)4C , CH3(CH2)4CH3 ... metylpentanCâu V: 1 Cách tiến hành của học sinh không đúng, vì dung dịch KMnO4 đặc sẽ oxi hoá cả axit xinamic.+Zn- ZnBr2+Zn- ZnBr2 Có thể tách đợc axit xinamic bằng cách nh sau: Kiềm...
  • 5
  • 1,209
  • 27
Đề thi HSG Quốc gia 2011 môn Lịch sử

Đề thi HSG Quốc gia 2011 môn Lịch sử

... Đề thi HSG Quốc gia 2011 môn Lịch sử BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ THI CHÍNH THỨC KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2011 Môn: LỊCH SỬThời gian: 180 phút (không kể thời gian giao ... GIA LỚP 12 THPT NĂM 2011 Môn: LỊCH SỬThời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 11/01 /2011 (Đề thi có 01 trang, gồm 7 câu)Câu 1. (2,5 điểm)Nêu các khuynh hướng chính trị và những ... thù chính của nhân dânViệt Nam sau ngày Cách mạng tháng Tám 1945 thành công.Câu 5. (3,0 điểm) Thi n chí của Chính phủ nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa nhằm giải quyết quan hệ với Phápbằng con...
  • 1
  • 262
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: de thi hsg quoc gia 2010 mon anhde thi hsg quoc gia 2010 mon tieng anhđề thi hsg quốc gia môn hóa các nămtat ca cac de thi hsg quoc gia mon hoađề thi hsg quốc gia môn sinh năm 2012đề thi hsg quốc gia môn tiếng anh năm 2013đề thi hsg quốc gia môn tiếng anh 2013đề thi hsg quốc gia môn tiếng anh năm 2012đề thi hsg quốc gia môn tiếng anh 2014đề thi hsg quốc gia môn tiếng trungđề thi hsg quốc gia môn toán năm 2012đề thi hsg quốc gia môn tiếng anh lớp 9đề thi hsg quốc gia môn sinh học năm 2012đề thi hsg quốc gia môn lịch sử năm 2013đề thi hsg quốc gia môn hóa năm 2013Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ