0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

ĐỀ THI NGỮ VĂN 7

DE THI NGU VAN -THCS

DE THI NGU VAN -THCS

... Ông rất yêu làng.B. Ông là ngời yêu nớc tha thi t .C. Cả A, B đều đúng.D. Cả A, B đều sai. 12. Văn bản trích từ truyện ngắn Chiếc l ợc ngà của Nguyễn Quang Sáng chủ yếu viết về điều gì ?A. ... ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long.Câu 2 ( 5 điểm ) HÃy phân tích diễn biến tâm lí, hành động của nhân vật bé Thu trong truyện Chiếc lợc ngà của nhà văn Nguyễn Quang sáng. Hết Hớng ... phụ nữ.C. Tố cáo chiến tranh phi nghĩa.D. Ca ngợi phong cảnh thi n nhiên tơi đẹp. 2. Trong khi miêu tả vẻ đẹp của Thúy Kiều, Nguyễn Du đà dự báo cuộc đời nàng nh thế nào ?A. ềm đềm, hạnh...
  • 5
  • 1,259
  • 1
Đề thi Ngữ văn học kì II

Đề thi Ngữ văn học kì II

... ĐÁP ÁN ĐỀ THI KIỂM TRA HK II MÔN : NGỮ VĂN - KHỐI 10I- PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( 3 đ ) Mỗi câu trả lời đúng : Cho 0,25điểm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12b d c c d a d d a d c b II- PHẦN ... lỗi dùng từ và ngữ pháp -Điểm 2 : Ý sơ sài , diễn đạt còn yếu , sai nhiều lỗi -Điểm 1 : Bài qúa kém , sai lạc cả nội dung và phương pháp ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II - Môn : Ngữ Văn - Khối : 10 ... )I-Yêu cầu về kó năng : -Học sinh phải biết làm một bài nghị luận văn học có kết cấu rõ ràng , lập luận chặt chẽ bố cục logic ,diễn đạt tốt , không sai lỗi chính tả , dùng từ II- Yêu cầu về kiến thức...
  • 3
  • 1,428
  • 8
de thi ngu van 6 hoc ky II

de thi ngu van 6 hoc ky II

... nghĩa. B. Thi u chủ ngữ.C. Thi u vị ngữ. D. Thi u cả chủ ngữ và vị ngữ. Câu 8: Câu văn: Mặt chú bé toả ra một thứ ánh sáng rất lạ. có phải làcâu trần thuật đơn không?A. Có. B. Không. II. Tự ... Đề thi học kì II Môn: Ngữ Văn Lớp 6 Thời gian làm bài: 90 phút.I . Trắc nghiệm: (2 điểm).Đọc kĩ đoạn văn sau và ... nào?A. Ngây thơ, trong sáng. B. Suy t, mơ mộng. C. Nhỏ nhen và ích kỉ. D. Bao dung và độ lợng.Câu 6: Trong đoạn văn trên, tác giả sử dụng mấy lần phép so sánh?A. Một. B. Hai.C. Ba. D. Bốn.Câu...
  • 2
  • 2,073
  • 12
DE THI NGU VAN 7 - HOC KI I

DE THI NGU VAN 7 - HOC KI I

... PHÒNG GD&ĐT KI N LƯƠNG ĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I - KH I 7 TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ NĂM HỌC: 200 8-2 009LỚP: 7/ ……… MÔN:NGỮ VĂNHỌ VÀ TÊN:………………………MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I TTN i dung Ki n thứcMức độ ... thức Sốcâu i mBiết HiểuVận dụng thấpVận dụng cao1 Đọc hiểu21214 22 Tiếng Việt323 23 Làm văn161 6Tổng Số câuTổng số i m532116810 I/ LÝ THUYẾT: (4 I M )Câu 1: Thế ... ngư i đã được học?Câu 5: Thế nào là từ ghép? thế nào là từ ghép chính phụ, từ ghép đẳng lập? Câu 6: Thế nào là từ láy? Có mấy lo i từ láy? gồm những lo i nào?Câu 7: Thế nào là văn biểu cảm?...
  • 2
  • 2,210
  • 10
BO DE THI NGU VAN

BO DE THI NGU VAN

... 9 - Tập I)1 . đoạn trích trên là của tác giả nào ? A . Nguyễn Quang Sáng C . Nguyễn Minh Châu B . Nguyễn Thành Long D . Nguyễn Đình Thi 2 . Đoạn trích trên trích từ văn bản nào ? A . Những ... không gì lay chuyển đợc ở Ngời. thì câu văn sẽ măc lỗi gì? A . Thi u chủ ngữ C . Thi u cả chủ ngữ và vị ngữ B . Thi u vị ngữ D . Thi u bổ ngữ16 . Trong đoạn văn sau đây tác giả sử dụng biện ... . Chiếc lợc ngà2 . Ai là tác giả của tác phẩm có đoạn trích trên ? A . Nguyễn Thành Long C . Nguyễn Minh Châu B . Nguyễn Quang Sáng D . Kim Lân3 . Văn bản trên đợc viết năm nào ? A . 1958...
  • 27
  • 713
  • 3
Đề thi ngữ văn 12. Học Ki II

Đề thi ngữ văn 12. Học Ki II

... KI M TRA HỌC KỲ II. NĂM HỌC: 2006-2007.MÔN :VĂN .KHỐI :12.THỜI GIAN:90 PHÚT.(HỌC SINH CHỌN 1 TRONG 2 ĐỀ SAU)ĐỀ I :I/LÝ THUYẾT:( 4 đ)CÂU 1:Anh (chị ... nhà văn M.Gorki.(2 đ) II/ TỰ LUẬN: (6 đ)Anh (chị) hãy phân tích bài thơ “Sóng” của Xuân Quỳnh.ĐỀ II: I/LÝ THUYẾT:( 2 đ)Anh (chị) hãy trình bày quá trình sáng tác của Nguyễn Tuân.(2 đ). II/ ... say.(0,5 đ)3/Trình bày: sạch,đẹp… (1 đ)ĐỀ II: I/LÝ THUYẾT:Qúa trình sáng tác của Nguyễn Tuân:Nguyễn Tuân bắt đầu sáng tác từ khoảng đẩu những năm 1930,nhưng nhà văn chỉ thực sự nổi tiếng từ năm...
  • 4
  • 1,115
  • 4
DE THI NGU VAN 9 - HOC KI I

DE THI NGU VAN 9 - HOC KI I

... GD&ĐT KI N LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHÚ MỸĐỀ KI M TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 – 20 09 MÔN NGỮ VĂN KH I 9 MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I TTN i dung Ki n thứcMức độ nhận thức Sốcâu i mBiết HiểuVận dụng ... Sốcâu i mBiết HiểuVận dụng thấpVận dụng cao1Đọc hiểu111 12Tiếng Việt21312 23Làm văn471 7Tổng Số câuTổng số i m111111174 10 ...
  • 2
  • 1,982
  • 5
Đề thi Ngữ Văn 6 (HK I 08-09)

Đề thi Ngữ Văn 6 (HK I 08-09)

... 5-aII. TỰ LUẬN (7đ )1. Xác dịnh và i n đúng cụm danh từ, m i câu đạt 1đCâu Phụ trước Trung tâm Phụ sau1những tảng đá nặng đó2năm ông thầy b i nọ2. Tập Làm văn - Mở b i ( 0,75đ ): Gi i thi u ... thi u chung về nhân vật: là ai? Hoàn cảnh? Đặc diểm bản thân?- Thân b i ( 3đ ): HS tự chọn sự việc nào đó trong truyện và kể l i, sao chosự việckể có mở đầu, diễn biến, kết thúc:+ Quãng đ i ... khi chưa có bút thần.+ Quãng đ i gặp tên địa chủ.+ Quãng đ i gặp vua.- Kết b i ( 0,75đ ) Nhân vật đánh giá các sự việc đã qua.Trình b i sạch đẹp, bố cục rõ ràng, mạch lạc. ( 0,5đ )Ninh i n,...
  • 2
  • 1,118
  • 5
đề thi ngữ văn 9

đề thi ngữ văn 9

... Phương, Ngữ văn 9, tập hai) Văn học, Tuyển sinh THPT, THPT Chuyên Lê Quý Đôn - Đà Nẵng, 2005Kì thi Tuyển sinh THPT Môn thi Văn học Đơn vị ra đề THPT Chuyên Lê Quý Đôn - Đà Nẵng Năm thi 2005 ... vì chưa hề bao giờ đi đến- cái bờ bên kia sông Hồng ngay trước cửa sổ nhà mình. (Bến quê, Ngữ văn 9, tập hai) Câu 4: (5 điểm) Phân tích và phát biểu cảm nghĩ của em về đoạn thơ sau: ... khăn hồng trao tay. b/ Cũng nhà hành viện xưa nay, Cũng phường bán thịt cũng tay buôn người. c/ Đề huề lưng túi gió trăng Sau chân theo một vài thằng con con. d/ Buồn trông nội cỏ rầu rầu Chân...
  • 3
  • 5,006
  • 14
Đè thi ngữ văn 10cb

Đè thi ngữ văn 10cb

... trong xã hội cũ.Câu văn trên sai do: A. Thi u chủ ngữ B. Thi u logicC. Thi u vị ngữ D. Thiu nũng ct cõuCâu 4 : Tỏc phm no sau đây được xem là một áng Thi n cổ hùng văn ? A. Hịch tướng sĩ ... in từ ngữ còn thi u vào câu thơ sau: Khi tỉnh rượu lúc tàn canh Giật mình , mình lại…… xót xa.A. Đau lòng B. Thêm càng C. Thấy mình D. Thng mỡnhCâu 8 : T ng no cũn thiu trong câu văn sau: ... sách quan trọng nào để đánh giặc? Họ và tên Lớp: MÃ SỐ: 1001 KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Ngữ văn - Lớp 10 CT cơ bảnThời gian: 90 phút (Tự luận :80 phút -Trắc nghiệm :10 phút )1 4 ...
  • 4
  • 518
  • 0
Bộ đề thi Ngữ Văn 9

Bộ đề thi Ngữ Văn 9

... trong chương trình Ngữ văn lớp 9, phần Văn học Việt Nam. Bộ đề ôn thi vào lớp 10 Đề thi số 1 : Môn Ngữ văn 9 Thời gian 12o phút ( Không kể thời gian giao phát đề ) A . Phần trắc ... cái gốc vănm hoá dân tộc không gì lay chuyển đợc ở Ngời. thì câu văn sẽ măc lỗi gì? A . Thi u chủ ngữ C . Thi u cả chủ ngữ và vị ngữ B . Thi u vị ngữ D . Thi u bổ ngữ 16 . Trong đoạn văn sau ... bài Mùa xuân nho nhỏ của nhà thơ Thanh Hải trong sách ngữ văn 9 tập 2 đề thi số 8 môn ngữ văn9 Thời gian 120 phút không kể thời gian giao đề I phần trắc nghiệm : Bắt buộc : 12 câu , mỗi câu...
  • 26
  • 2,055
  • 4
Đề thi Ngữ văn 12 HK II (08-09)

Đề thi Ngữ văn 12 HK II (08-09)

... hoặc viết nhưng không gắn với đề. SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH ĐỀ THI HỌC KÌ II, KHỐI 12, NĂM 2OO8 – 2OO9TRƯỜNG THPT TAM QUAN THỜI GIAN: 150 PHÚT (Không kể giao đề) Câu 1: (2 điểm)Anh (chị) ... Trung Thành.SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH ĐỀ THI HỌC KÌ II, KHỐI 12, NĂM 2OO8 – 2OO9TRƯỜNG THPT TAM QUAN THỜI GIAN: 150 PHÚT (Không kể giao đề) Câu 1: (2 điểm)Anh (chị) hãy trình bày ... bày ngắn gọn những hiểu biết của mình về cuộc đờinhà văn Sô-lô-khốp. Nêu tên các tác phẩm tiêu biểu của ông.Câu 2: (3 điểm)Hãy viết một bài văn ngắn (không quá 400 từ) trình bày suy nghó củamình...
  • 3
  • 977
  • 3
De thi ngu van 9

De thi ngu van 9

... . C. Nghèo và ở trong hoàn cảnh khó khăn , thi u thốn. D. Chỉ hạng ngời cùng khổ với ý coi khinh theo quan điểm các tầng lớp trong xà hội cũ . 9. Câu văn : Hay quay về làng ? thuộc loại ... dùng để: A . Chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ . B . Tỏ ý còn thi u sự việc , hiện tợng tơng tự cha liệt kê hết . C . Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng ... cách của nhân vật ông Hai qua tác phẩm Làng của Kim Lân.Đề 2: Qua đoạn trích chị em Thuý Kiều Nguyễn Du đà khắc hoạ thành công bức chân dung tơi đẹp và tài năng của Thuý Kiều . Em hÃy viết...
  • 3
  • 1,295
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề thi ngữ văn 7 học sinh giỏiđề thi ngữ văn 7 học kì iđề thi ngữ văn 7 học kì iiđề thi ngữ văn 7 học kì 1 2013đề thi ngữ văn 7 cuối học kì 1đề thi ngữ văn 7 học kì 1 năm 2013de thi ngu van 7 hk1đề thi ngữ văn 7 học kì 2 2014đề thi ngữ văn 7 học kì 2 năm 2011đề thi ngữ văn 7 học kì 2 2013de thi ngu van 7 hki 2013de thi ngu van 7 cuoi hoc ki 2de thi ngu van 7 hk1 2013de thi ngu van 7 hk1 nam 2013ngân hàng đề thi ngữ văn 7Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP