0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

GIÁO AN GẮN KNS ĐẠO ĐỨC - HK2

Giáo án tập đọc - đạo đức - tập viết lớp 3 - tuần 23

Giáo án tập đọc - đạo đức - tập viết lớp 3 - tuần 23

... cố - Dặn dò: - Dặn HS về nhà viết tiếp vở. - Chuẩn bị: R Kế hoạch bài dạy tuần 23 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆNNHÀ ẢO THUẬTI – Mục tiêu:1)Thái độ: - Hiểu từ: ảo thuật, tình cờ, chứng kiến, thán ... nhà. - HS đọc. - Nhận xét. - HS khá kể mẫu. - HS thực hiện nhóm đôi kể cho nhau nghe 1 đoạn. - Thi nhau kể trước lớp. 4)Củng cố: (4’) - Các em học được gì ở chị em Xô-phi?5)Dặn dò: (1’) - Đọc, tập ... nhỏ và tả lại. - HS nhắc lại. - HS chú ý lắng nghe. - HS đọc (2 lượt). - 1 HS đọc. - Nhóm đôi. - Mỗi nhóm đọc 6 dòng thơ. - HS đọc. + HS trả lời:Bác Hồ có vầng trán cao, tóc nâu vờn nhẹ. Bác...
  • 11
  • 1,338
  • 6
giao an lop 4 dao duc tuan 19-20

giao an lop 4 dao duc tuan 19-20

... HS thảo luận nhóm 4 đóng vai,xử lý các tình huống sau :+ Giờ ra chơi, mải vui với bạn, Minh sơ ýđẩy ngã một em HS lớp dưới.+ Đang trên đường về, Lan trông thấy 1bà cụ đang xách làn đựng ... trường, ở nhà và mọi người xung quanh.-Có những hành vi văn hóa, đúng mực trong giao tiếp với mọi người. II/ CHUẨN BỊ : -SGK đạo đức 4 -Nội dung một số câu ca dao, tục ngữ về phép lịch sự.-Nội ... cho 1phụ nữ mang bầu.2.Một ông lão ăn xin vào nhà Nhàn.Nhàn cho ông ít gạo rồi quát : “ Thôi, điđi”3.Lâm hay kéo tóc của các bạn nữ tronglớp. 4. Trong rạp chiếu bóng, mấy anh thanhniên vừa...
  • 75
  • 1,151
  • 2
Giáo án lớp 4: ĐẠO ĐỨC TIẾT KIỆM TIỀN CỦA TRUYỂN KỂ: MỘT QUE DIÊM docx

Giáo án lớp 4: ĐẠO ĐỨC TIẾT KIỆM TIỀN CỦA TRUYỂN KỂ: MỘT QUE DIÊM docx

... Chuẩn bị: Thực hành Nhận xét tiết học: ĐẠO ĐỨC TIẾT KIỆM TIỀN CỦA TRUYỂN KỂ: MỘT QUE DIÊM I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hs hiểu cần phải biết tiết kiệm tiền của không tiêu dùng lãng phí ... Tiến hành: _ Bác Hồ đã tiết kiệm một que diêm ntn? _ Lò đang có lửa Bác không đánh diêm để châm thuốc mà lấy lửa ở lò. _ Vì sao Bác lại tiết kiệm một que diêm? _ Một que diêm phải qua bao tay ... Có ý thức tiết kiệm tiền của. 3. Thái độ: Tiền của là công sức của bao người cần phải quí trọng và tiết kiệm II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Tranh phóng to/ SGK _ Học sinh: Sách giáo khoa....
  • 4
  • 2,790
  • 3
Giáo án lớp 4: ĐẠO ĐỨC GẦN GŨI GIÚP ĐỠ THẦY CÔ GIÁO docx

Giáo án lớp 4: ĐẠO ĐỨC GẦN GŨI GIÚP ĐỠ THẦY CÔ GIÁO docx

... (GIÁO VIÊN BỘ MÔN ) Tiết 12: ĐẠO ĐỨC GẦN GŨI GIÚP ĐỠ THẦY CÔ GIÁO (TIẾT 2) I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh tự kể lại những việc làm được thể hiện sự chăm sóc, giúp đỡ thầy, giáo. ... động cả lớp d/ Tiến hành: _ Giáo viên cho học sinh kể những việc làm thểh iện việc giúp đỡ thầy, cô? _ Đọc lại ghi nhớ _ Học sinh nêu  Kết luận: Nên giúp đỡ, gần gũi thầy, giáo _ ... Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1. Ổn định: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (4’) gần gũi, giúp đỡ thầy, giáo (Tiết 1) _ Vì sao phải giúp đỡ thầy, giáo? _ Ghi nhớ. _ Nhận...
  • 5
  • 539
  • 2
Giáo án lớp 4: Đạo đức : Đúng Giờ Trong Sinh Hoạt Chung pot

Giáo án lớp 4: Đạo đức : Đúng Giờ Trong Sinh Hoạt Chung pot

... hoạt chung chúng ta cần thực hiện đúng điều gì ?  Giáo viên nhận xét. 3/ Bài mới : Đúng giờ trong sinh hoạt chung (1’) Giáo viên giới thiệu bài  Hoạt động 1 : Chơi trò chơi .Người đúng ... những bạn đúng giờ nhất trong sinh hoạt Hãy tìm va ghi tên những bạn luôn luôn đúng giờ trong sinh hoạt chung . Giáo viên nhận xét tuyên dương .  Xử lý tình huống : 1. Ngày đầu ... sinh đi trể . 5/ Dặn d : (2’) Học và thực hiện các điều đã học . Nhận xét tiết dạy . Chuẩn bị : Không nói dối . sinh hoạt chung . (4’)  Học sinh đọc ghi nhớ .  Trong sinh...
  • 4
  • 539
  • 0
Giáo án lớp 4: ĐẠO ĐỨC GẦN GŨI – GIÚP ĐỠ THẦY CÔ GIÁO doc

Giáo án lớp 4: ĐẠO ĐỨC GẦN GŨI – GIÚP ĐỠ THẦY CÔ GIÁO doc

... ĐẠO ĐỨC GẦN GŨI GIÚP ĐỠ THẦY CÔ GIÁO I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: HD - HS nghe và hiểu câu chuyện “Thăm giấo ôm” 2. Kỹ năng:Rút ra được bài học : Cấm kính trọng, gần gũi, giúp đỡ thầy ... + Vì sao phải bênh vực và giúp đỡ bạn yếu ? + _ GV nhận xét ghi điểm _ Hát _ HS đọc ghi nhớ (3 HS) lên trán _ Thầy mở mắt Hương đã làm gì ? _ Chào cô, dặn dò đừng ra giá, Hương ... đó nói lên điều gì ? _ Hương rất yêu quý giáo chăm sóc tận tình _ Qua câu chuyện này em rút ra bài học ? _ Kính yêu thầy giáo, sẵn sàng giúp đỡ  Rút ra ghi nhớ _ HS đọc/ SGK (3 HS)...
  • 4
  • 484
  • 0
Giáo án lớp 4: ĐẠO ĐỨC BÊNH VỰC BẠN YẾU docx

Giáo án lớp 4: ĐẠO ĐỨC BÊNH VỰC BẠN YẾU docx

... “đôi bạn thân” _ Bạn Ninh. ĐẠO ĐỨC BÊNH VỰC BẠN YẾU (tiết 1) I/ Mục tiêu: _ Kiến thức: Giúp học sinh hiểu rõ, đối với những bạn có khuyết tật về cơ thể, bị bệnh tật, sức khoẻ yếu, chúng ... đỡ, bênh vực, che chở. _ Kỹ năng: Rèn học sinh thói quen luôn luôn quan tâm giúp đỡ, bênh vực bạn yếu. _ Thái độ: Giáo dục học sinh lòng thương yêu con người, nhân ái. II/ Chuẩn bị: _ Giáo ... - Đọc ghi nhớ. - Giáo viên: nhận xét 3. Bài mới: Bênh vực bạn yếu. _ Giới thiệu bài: Đối với bạn bè ta phải thương yêu, chăm sóc, giúp đỡ lẫn nhau. Còn đối với người bạn bị tật chúng ta...
  • 6
  • 550
  • 0
Giáo án lớp 4: Đạo đức:BẢO VỆ CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG CÁC DI TÍCH LỊCH SỬ VÀ DI TÍCH VĂN HOÁ pptx

Giáo án lớp 4: Đạo đức:BẢO VỆ CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG CÁC DI TÍCH LỊCH SỬ VÀ DI TÍCH VĂN HOÁ pptx

... cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động 1 : - Yêu cầu H kể tên các công trình công cộng , các di tích lịch sử các di tích văn hoá - G giới thiệu thêm một số di tích lịch sử ... Đạo đức Tiết : BẢO VỆ CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG CÁC DI TÍCH LỊCH SỬ VÀ DI TÍCH VĂN HOÁ I – Mục tiêu : - Kiến thức :H biết vận dụng các kiến thức đã học vào trực hành trong ... chúng ta phải bảo vệ các công trình công cộng , các di tích lịch sử văn hoá ? - H đọc ghi nhớ 3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) Tiết thực hành – G chép đề 4. Phát triển các hoạt động : (...
  • 4
  • 911
  • 1
Giáo án lớp 4: ĐẠO ĐỨC GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG ppsx

Giáo án lớp 4: ĐẠO ĐỨC GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG ppsx

... ĐẠO ĐỨC GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG Giảm tải: Sửa lại ghi nhớ………cây trồng cho ta….thêm vui. I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Học sinh hiểu phải biết giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng. ... tự vệ sinh nơi công cộng. - Kỹ năng: Rèn học sinh thực hành tốt những điều đã học. - Thái độ: Giáo dục học sinh giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng là nếp sống văn hóa mới. II/ Chuẩn bị: ... học sinh đọc 4/ Củng cố: Củng cố khắc sâu kiến thức Phương pháp: Vấn đáp _ Cả lớp. _ Giáo viên liên hệ thực tế việc giữ trật tự, vệ sinh trong nhà trường, gia đình, những nơi công cộng...
  • 5
  • 525
  • 1
Giáo án lớp 4: ĐẠO ĐỨC: BÀITRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP docx

Giáo án lớp 4: ĐẠO ĐỨC: BÀITRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP docx

... -Thế nào là trung thực trong học tập? -Vì sao phải trung thực trong học tập? +Gv kết luận: Xung quanh chúng ta có nhiều tấm gương về trung thực trong học tập. Chúng ta cần học tập các bạn đó.(Gv ... nhớ. -Gv giáo dục tư tưởng và liên hệ thực tế trong học tập . -Dặn dò về nhà học thuộc baì và nhớ ủng hộ những hành vi trung thực ,phê phán những hành vi thiếu trung thực trong học tập. ... mà thực hiện những hành vi trung thực và biết đâu là hành vi giả dối trong học tập. -Giáo dục hs đồng tình với những hành vi trung thực, phê phán những hành vi giả dối. II-Đồ dùng học tập: ...
  • 4
  • 997
  • 3
Giáo án lớp 4: Đạo đức: TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP pot

Giáo án lớp 4: Đạo đức: TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP pot

... chung và trung thực trong học tập nói riêng 2. Biết trung thực trong học tập 3. Biết đồng tình, ủng hộ những hành vi trung thực và phê phán những hành vi thiếu trung thực trong học tập II ... của con người nhất là trung thực trong học tập. Vậy vì sao chúng ta cần phải trung thực trong học tập, điều đó có ý nghĩa như thê nào? ta cùng học bài Trung thực trong học tâp sẽ hiểu rõ hơn ... của mình - Cho HS bổ sung - GV kết luận :trung thực trong học tập bị thiệt thì là sai.Thiếu trung thực trong học tập là giả dối .Trung thực trong học tập là thể hiện lòng tư trọng.Có như vậy...
  • 5
  • 11,785
  • 49
Giáo án lớp 4: ĐẠO ĐỨC: YÊU LAO ĐỘNG docx

Giáo án lớp 4: ĐẠO ĐỨC: YÊU LAO ĐỘNG docx

... ơn người lao động - 1 HS đọc học hôm nay sẽ giúp các em hiểu rõ. * Hoạt động 1 : Kể chuyện các tấm gương yêu lao động - GV yêu cầu HS kể những tấm gương yêu lao động mà ... câu chuyện có yêu lao động không ? - Những biểu hiện của yêu lao động là gì ? - GV ghi các ý kiến của HS lên bảng - Nhận xét các câu trả lời. * GV kết luận : Yêu lao động là tự làm ... việc từ đầu đến cuối - Cả lớp nhận xét, bổ sung + Ỷ lại, không tham gia vào lao động. + Không tham gia lao động từ đầu đễn cuối. ĐẠO ĐỨC :( 17 ) : YÊU LAO ĐỘNG (T2) I. Mục tiêu...
  • 4
  • 6,033
  • 14
Giáo án lớp 4: ĐẠO ĐỨC: BIẾT ƠN THẦY CÔ GIÁO ppt

Giáo án lớp 4: ĐẠO ĐỨC: BIẾT ƠN THẦY CÔ GIÁO ppt

... +Hỏi: -Đối với thầy giáo ,chúng em phải có thái độ như thế nào? -Tại sao phải biết ơn thầy giáo? -Kết luận : Ta phải biết ơn , kính trọng thầy giáo thầy là người vất vả ... xét và đánh giá sản phẩm chéo theo tiêu chuẩn. ĐẠO ĐỨC : ( TIẾT 14 ) BIẾT ƠN THẦY CÔ GIÁO. I- Mục tiêu: -Hs hiểu công lao của các thầy co giáo , giáo đối với hs. -Hs phải biết kính ... giáo , giáo đối với hs. -Hs phải biết kính trọng , biết ơn , yêu quí thầy giáo ,cô giáo. -Biết bày tỏ sự kính trọng , biết ơn thầy giáo . II- Đồ dùng dạy học: -Tranh vẽ các tình huống...
  • 12
  • 10,405
  • 56
Giáo án lớp 4: Đạo đức: YÊU LAO ĐỘNG ppt

Giáo án lớp 4: Đạo đức: YÊU LAO ĐỘNG ppt

... những biểu hiện của yêu lao động và lười lao động rồi ghi vào vở nháp theo 2 cột: Yêu lao động, lười lao động. - GV cho nhóm đôi thảo luận - GV gọi 5-7 học sinh thực hiện yêu cầu bài tập1 ... Lương muốn thể hiện việc lao động đến cùng, không bỏ dở công việc. Qua đó thể hiện Lương rất yêu lao động (hoặc ngược lại h). - Cường làm thế chưa đúng, yêu lao động không có nghĩa là cố ... Tích cực tham gia lao động ở gia đình, nhà trường, cộng đồng nơi ở phù hợp với khả năng của mình. 3. Thái độ: - Yêu lao động - Yêu mến, đồng tình với những bạn có tinh thần lao động đúng đắn....
  • 4
  • 1,262
  • 21
GIÁO AN GẮN KNS ĐẠO ĐỨC - HK2

GIÁO AN GẮN KNS ĐẠO ĐỨC - HK2

... -K nng ng x khi gp thiu nhi quc t. -K nng bỡnh lun cỏc vn liờn quan n quyn tr em. III. CC PP K THUT DY HC Tho lun -Núi v cm xỳc ca mỡnh. IV. đồ dùng dạy học: - Vở bài tập Đạo đức 3. - ... BN : K nng t trng. -K nng lm ch bn thõn, kiờn nh , ra quyt nh II. CC K NNG SNG C BN : -Gii quyt vn -Tho lun nhúm IV. đồ dùng dạy học: - Vở bài tạp Đạo đức 3. - Trang phục bác đa th, lá ... 1: Kể chuyện Đám tang - Hỏi các câu hỏi BT1 (b) - GV kết luận: Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ. Hoạt động 2: Đánh giá hành vi - GV kết luận - SGV tr. Hoạt...
  • 9
  • 200
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giáo án điện tử đạo đức 2giáo án điện tử đạo đức 1giáo án điện tử đạo đức 5giáo án điện tử đạo đức 4giáo án điện tử đạo đức lớp 5giáo án điện tử đạo đức lớp 2giao an vhi tiet dao duc lop 2 bai 13giao an dien tu dao duc lop 2 bai giu trat tu ve sinh noi cong conggiáo án điện tử đạo đức lớp 3giáo án điện tử đạo đức lớp 1giao an dien tu dao duc lop 4 ca namgiáo án điện tử đạo đức lớp 1 bài gia đình emgiao an dien tu dao duc lop 2 tuan 30giáo án điện tử đạo đức lớp 4giáo án điện tử đạo đức lớp 2 tuần 26Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP