Tìm cách làm sai và chứng minh thiếu, lỗi chính tả ở sách giáo khoa hình học lớp

Tìm cách làm sai và chứng minh thiếu, lỗi chính tả ở sách giáo khoa hình học lớp 12 chương 1 cơ bản và sách bài tập

... y0 w1 h1" alt="" ...

35
688
0

Tìm các sai lầm và chứng minh thiếu, lỗi chính tả ở sách giáo khoa hình học lớp 11 chương 3 cơ bản và sách bài tập

... y0 w1 h1" alt="" ...

34
835
0

Tìm các sai lầm và chứng minh thiếu, lỗi chính tả ở chương 1 sách giáo khoa hình học lớp 11 cơ bản và sách bài tập

... y0 w1 h1" alt="" ...

45
877
0

khai thác, sử dụng kênh hình sách giáo khoa sinh học lớp 12 để dạy chương trình cơ chế di truyền và biến dị.

... Phương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học và một số hình ảnh, sơ đồ trong chương di truyền - biến dị Tên tác giả: Trần Thế SơnNăm học 2 011 - 2 012 Bất hoạt ... TAXTTXAAA 14 Chất ức chếCác pro tạo thành bởi Z,Y,ALactozơTrong chương trình sinh học được cấu trúc theo hình xoắn trôn ốc, kiến thức lớp 12 là tổng hợp của kiến thức từ lớp 6 đến lớp 11 đông ... chung và đặc biệt là phần di truyền học lớp 12 nói riêng. Do phạm vi đề tài nên tôi chỉ trình bày minh họa một bài và cung cấp một số hình ảnh trực quan trong chương I di truyền học – biến dị lớp...

21
1,374
0

Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 42 Bài: LOÀI SINH HỌC VÀ CÁC potx

... thuốc ở vi khuẩn gây bệnh? 3. Giảng bài mới. Hoạt động thầy & trò Nội dung I. LOÀI SINH HỌC Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 42 Bài: LOÀI SINH HỌC VÀ CÁC CƠ ... hiện tuợng gì? cơ thể vật chủ. VD: (SGK) II. CÁC CƠ CHẾ CÁCH LI: 1. Các cơ chế cách li: a. Cách li địa lí: Các quần thể sinh vật trên cạn và dưới nước bị cách li bởi các vật chướng ... - Ảnh H40 .1- 40.2 và vật thật: rau dền cơm, rau dền gai; xương rồng 5 cạnh và 3 cạnh. III. Tiến trình tổ chức dạy học. 1. Ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. - Giải thích về...

11
927
3

Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 24 Bài: CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG (TT) pot

... - Tiết: 24 Bài: CHỌN GIỐNG VẬT NUÔI VÀ CÂY TRỒNG (TT) I. Mục tiêu bài dạy. - Hiểu được cơ sở khoa học của việc gây đột biến để tạo nguồn nguyên liệu cho chọn giống vật nuôi và cây trồng. ... xét bổ sung và chốt ý. - Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến có thể thực hiện qua những bước nào? - Có thể thực hiện việc xử lý các mẫu vật như Giáo án sinh học lớp 12 chương trình ... biến: 1. Khái niệm về tạo giống bằng phương pháp gây đột biến: - là phương pháp sử dụng Học sinh nghiên cứu sách giáo khoa trả lời câu hỏi: - Thế nào là phương pháp tạo giống bằng cách...

7
681
0

Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 13 Bài: SỰ TÁC ĐỘNG CỦA NHIỀU GEN VÀ TÍNH ĐA HIỆU CỦA GEN doc

... (đỏ) GF1: A 1 A2, A 1 a2,a 1 A2,a 1 a2 F2: KG KH 1A 1 A 1 A2A2 2A 1 a 1 A2A2 2A 1 A 1 A2a2 4A 1 a 1 A2a2 đỏ nhạt dần (15 đỏ) 1A 1 A 1 a2a2 1a 1 a 1 A2A2 ... thuộc vào yếu tố nào ? ? Thế nào là tương tác cộng gộp ? t¸c ¸t chÕ 12 3 1 Céng gép 15 1 6.Rút kinh nghiệm. a 1 a2 F 1 x F 1: A 1 a 1 A2a2 x A 1 a 1 A2a2 ... đực F1 lai với con cái thân đen cánh ngắn thì có kết qua như thế nào. biêt V: xám, b: đen, V: dài, v: cụt 3. Giảng bài mới. Giáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao - Tiết: 13 Bài: ...

13
557
0

Sử dụng phương tiện trực quan và phương tiện kỹ thuật dạy học để nâng cao chất lượng dạy học phần kim loại sách giáo khoa hoá học lớp 12 nâng cao

... y0 w1 h1" alt="" ...

81
801
0

Sử dụng ngôn ngữ lập trình mathematica để giải một số bài toán về “năng lượng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân” chương trình sách giáo khoa vật lý lớp 12 ban nâng cao

... dạng các bài tập thực hành, tình huống có vấn đề, bài tập nghiên cứu… 1. 4. Lí luận về bài tập vật lý 1. 4 .1. Lí luận về bài tập Vật lí 1. 4.2. Sử dụng bài tập Vật lí trong dạy học Vật lí. Những ... m m 5 CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1. 1. Khái quát chung và nhiệm vụ của quá trình dạy học 1. 1 .1. Khái quá chung 1. 1.2. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học Đổi mới PPDH là ... học sinh * Tình hình học tập ở lớp đối chứng: Không khí học tập không sôi nổi, các em chỉ thụ động ngồi nghe, ghi chép, không tự tin khi vận dụng các kiến thức đã học. * Tình hình học tập...

18
1,577
2