Tài liệu giảng dạy về Phương trình đại số

Tài liệu chuyên đề hệ phương trình đại số

... hệ mới chứa 2 ẩn t,y .Từ 2 phương trình ta khử y để được 1 phương trình chứa t .Bước 3: Giải phương trình tìm t rồi suy ra x,y.Áp dụng:Ví dụ: Giải các hệ phương trình sau: 1) 2 22 23 ... hệ phương trình : 2 22 2x y 10x 0x y 4x 2y 20 0+ − =+ + − − = c. Biến đổi về tích số: Ví dụ : Giải các hệ phương trình sau: minhnguyen249@yahoo.comChuyên đề : HỆ PHƯƠNG TRÌNH ... trị của tham số m để hệ có nghiệm duy nhất (x;y) sao cho S x y= + đạt giá trị lớn nhất.II. Hệ phương trình bậc hai hai ẩn:1. Hệ gồm một phương trình bậc nhất và một phương trình bậc hai...

Tài liệu Chuyên đề 1: Phương trình đại số và Bất phương trình đại số ppt

... Cho phương trình: 1(2 3) (1 ) 3 0xmxmmx⎡⎤−−++−−=⎣⎦ Tìm m để phương trình có hai nghiệm phân biệt (522m<<) 1Chuyên đề 1: PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ & BẤT PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI ... Ví dụ 1: Giải các phương trình sau: a) 04129223=−+−xxx b) 14223−=+−+xxxx c) 322 7 28 12 0xx x+−+= 11B. BẤT PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ I. Bất phương trình bậc nhất: 1. Dạng ... 1: Cho phương trình: mmxxxx222422−+=−+− (1) Tìm m để phương trình (1) có 2 nghiệm phân biệt (m>1) Bài 2: Cho phương trình: 053)1(2=−++−mxmx (1) Tìm m để phương trình (1)...

Tài liệu CHƯƠNG 3: HỆ PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH §1. KHÁI NIỆM CHUNG ppt

... ⋅⋅⋅⎢⎥⎢⎥⋅⋅⋅⎣⎦[]12nbbbb⎡⎤⎢⎥⎢⎥=⋅⋅⋅⎢⎥⎢⎥⎣⎦[]12nxxxx⎡⎤⎢⎥⎢⎥=⋅⋅⋅⎢⎥⎢⎥⎣⎦Tasẽxét3trườnghợp:) số phương trình bằng số ẩn số nênmatrận[A]làmatrậnvuông) số phương trình nhỏhơn số ẩn số ) số phương trình lớnhơn số ẩn số §2.NGHIỆMCỦAHỆPHƯƠNGTRÌNHĐẠI S ỐTUYẾNTÍNH1.Trườnghợpkhôngsuybiến:Khi số phương trình mbằng số ẩn số n,matrận[A]vuôngvàtacó:[] ... (1)nếumatrậnAkhôngsuybiến,nghĩalàđịnhthứccủamatrậnkháckhông.CáclệnhMATLABđểgiảihệlà(ctsys.m):clcA=[12;34];b=[‐1;‐1];x=A^‐1*b%x=inv(A)*b2.Trườnghợp số phương trình íthơn số ẩn(nghiệmcựctiểuchuẩn):Nếu số 153vớisai số trong số liệu. Nóchobiếtđộchínhxáccủakếtquảtừphépnghịchđảomatrậnvànghiệmcủahệ phương trình đại số tuyếntính).• Phương pháp số dưcựctiểuMINRES(MinimumResidual)và phương phápLQđốixứngSYMMLQ(SymmetricLQ)• Phương phápgradientliênhợpdùngchohệthườngCGNE(ConjugateGradient ... 135CHƯƠNG 3: HỆ PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ TUYẾN TÍNH §1.KHÁINIỆMCHUNG Trong chương này chúng ta sẽ xét các phương pháp số để giải các phương trình đại số tuyếntínhdạng:11...

Tài liệu TÀI LIỆU GIẢNG DẠY VỀ SỞ HỮU TRÍ TUỆ CỦA VIỆN NGHIÊN CỨU SỞ HỮU TRÍ TUỆ QUEEN MARY- ĐẠI HỌC LONDON ppt

... chương trình phát thanh và truyền hình. Trong trường hợp nhượng quyền kinh doanh, quyền tác giả bảo hộ các tài liệu hướng dẫn hoạt động kinh doanh, tài liệu quảng cáo và một số tài liệu khác ... Programme (ECAP II) Tài liệu này do Chương trình hợp tác EC-ASEAN về sở hữu trí tuệ (ECAP II) dịch và cung cấp Bản dịch này do Chương trình hợp tác EC-ASEAN về sở hữu trí tuệ (ECAP ... Institute University of London TÀI LIỆU GIẢNG DẠY VỀ SỞ HỮU TRÍ TUỆ Giáo sư Michael Blakeney Viện nghiên cứu Sở hữu trí tuệ Queen Mary Đại học London Provided and...

tài liệu giảng dạy về sở hữu trí tuệ

... chương trình phát thanh và truyền hình. Trong trường hợp nhượng quyền kinh doanh, quyền tác giả bảo hộ các tài liệu hướng dẫn hoạt động kinh doanh, tài liệu quảng cáo và một số tài liệu khác ... quá trình thẩm CURRICULUM ON INTELLECTUAL PROPERTY Professor Michael Blakeney Queen Mary Intellectual Property Research Institute University of London TÀI LIỆU GIẢNG DẠY VỀ SỞ ... do Chương trình hợp tác EC-ASEAN về sở hữu trí tuệ (ECAP II) cung cấp 2 Bản dịch này do Chương trình hợp tác EC-ASEAN về sở hữu trí tuệ cung cấp Bài 1. Các khái niệm cơ bản về sở hữu...

17
1,066
22

biên soạn tài liệu giảng dạy về vệ sinh chi phí thấp và bền vững

... = V/Q = (thời gian lu nớc, ngđ) aa1 1 ngngđđthuyếtthuyếthỗhỗsinhsinh về vềvi vi khuẩnkhuẩnvà tảo:và tảo: tảo sản xuất ra O2, lợng O2này đợc các vi khuẩn dị ... TínhBOD BOD chcha a llọọccccủủa da dòòng thng thảảii đầu ra bằng phơng trình bậc 1 (k1= 0.1 day1) xét 5. TínhBOD BOD đÃđÃllọọccccủủa da dòòng ... Tảo quang hợp - tiêu thụ CO2ã Nếu tốc độ tiêu thụ CO2nhanh hơn tốc độ cung cấp CO2từ quá trình trao đổi chất của VK hoặc từ khí quyển thì các ion Bicarbonate và Carbonate sẽtách ra:2HCO2HCO33COCO3322+...

TÀI LIỆU GIẢNG DẠY VỀ SỞ HỮU TRÍ TUỆ -Michael Blakeney

17
2,095
17

TÀI LIỆU GIẢNG dạy về sở hữu TRÍ TUỆ

... thuật đã biết nêu trong tài liệu trích dẫn để phản đối, tài liệu trích dẫn nêu trong báo cáo tra cứu phải chứa đựng một vấn đề nữa mà: - dễ thấy (cả về hình thức hay về thực hiện giải pháp ... học, phương pháp toán học, quy tắc và phương pháp tư duy, phương pháp kinh doanh hoặc chương trình máy tính hoặc, thì bằng độc quyền sáng chế sẽ không được cấp. Bản dịch này do Chương trình ... Budapest về Công nhận quốc tế về nộp lưu chủng vi sinh nhằm tiến hành các thủ tục về sáng chế năm 1977 đã quy định về việc nộp lưu tập trung. Hiệp ước Luật sáng chế (PLT) năm 2000 giới thiệu quá trình...

Tài liệu Chuyen de ve phuong trinh

... Chuyờn phng trỡnh Toỏn 8 Chuyên đề:Phơng trình. Bài Tập1.1/ Giải các phơng trình: a/ (x-3)(x+4)-2(3x-2) = (x-4)2. b/ (2x+1)(x-3)(x+7) = 0. c/ (5x-2)(2x+3) ... phơng trình. a/ 2)5()3(44=+++xx. b/ 82)6()2(44=+xx. c/ 0277223=+++xxx. d/ 01234=++++xxxx. e/ 01343234=++xxxx. f/ 02355322345=++xxxxx.1.8/ Giải các phơng trình ... 0912424=+xxx. f/ 086323=+xxx. g/ .0262224=+++xxxx g/ 22345++++=xxxxx.1.3/ Giải các phơng trình. a/ (x2+ x) 2+4(x2+ x) = 12 . b/ (x2-4x) 2+ 2(x-2) 2= 43. c/ (x2-4)(x2-10)...

tài liệu giảng dạy về sở hữu trí tuệ

... Trong cùng tài liệu nêu trên, đoạn 45. 15 Trong cùng tài liệu nêu trên, đoạn 46. 16 Trong cùng tài liệu nêu trên 17 Trong cùng tài liệu nêu trên, đoạn 55. 18 Trong cùng tài liệu nêu trên, ... 1997, đoạn 7.18. 6 Trong cùng tài liệu nêu trên . 7 Trong cùng tài liệu nêu trên, đoạn 7.24. 8 Trong cùng tài liệu nêu trên, đoạn 7.27. 9 Trong cùng tài liệu nêu trên, đoạn 7.29. 10 ... 21 Trong cùng tài liệu nêu trên, đoạn 59-60. 22 Trong cùng tài liệu nêu trên, đoạn 72. 23 Trong cùng tài liệu nêu trên, đoạn 73. Bản dịch này do Chương trình hợp tác EC-ASEAN về sở hữu trí...

Xem thêm