lý thuyết hóa hữu cơ 11 và phương pháp giải 1 số dạng bt hóa hữu cơ

... THPTv7+v7v73VZnr3./0eqjA+v7+Hvpqjsw7Ajv7+w→pv→\q Dạng 8: Bài tập về phản ứng thuỷ phân không hoàn toàn peptit tạo ra hỗnhợp các peptit và amino axit . Phương pháp giải eZ8-%956#FK#.6D#e5V5q'/0?PaO%=Š5B;*5V5r7\7•7‹+++ ... GII:\3\325V5q>?O35-eOjg→ ;1 jAg Trang 15 Sáng kiến kinh nghiệm Bậc THPTdụng với dung dịch axit . Phương pháp giải: Z8-%956#FK#.6D#e\A'@ ... K>>=g →>>=y+ 31 ./0.'/0;?>>=y+ Phương pháp giải : Cách 1: 3V%4,3e‚k\ggmakAm6j6\→‚k\ggmakE\m6kmkme•>=O‚k\ggmakE\m6+...

... Đơn vị :Tổ Hóa Học. Lĩnh vực: Quản lý giáo dục:  Phương pháp dạy học bộ môn:  Phương pháp giáo dục:  Lĩnh vực khác:  1. Tính mới:- Có giải pháp hoàn toàn mới: - Có giải pháp cải tiến, ... các dạng bài tập, nắm được phương pháp giải .5- Xuất phát từ thực trạng trên, cùng một số kinh nghiệm sau những năm công tác, tôi mạnh dạn nêu ra sáng kiến về “phân loại và phương pháp giải ... loại và phương giải một số dạng bài tập hóa học . A i2đ Đỏ i 1 r 1 r2 i2t (n) Tím Trắng B C Chuyên đề: PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG...

... mol Phương trình phản ứng: NaOH + HCl NaCl + H2OTheo phương trình: 1 mol 1 molTheo dầu bài: 1. 25 1 mol 1 molLập tỉ số: 1. 25 1 > 1 1=> nNaOH dư Phản ưng: 1 mol 1 mol 1 mol ... thành:Bài giải nCaCO3 = 10 0 10 0= 1 (mol) Phương trình phản ứng: CaCO3 + 2HCl  CaCl2 + CO2 + H2O (1) Theo ( 1 ) nCO2 = nCaCO3 = 1( mol)nNaOH = 6040 = 1, 5 (Mol)Ta có : 1 < ... thnh: 15 mH = (3,6. 2) : 18 = 0,4 (g)mO = 3 - (1, 8 + 2,2) = 0,8 (g) A có chứa thêm nguyên tố oxi Bước 2 : Tìm số mol nguyên tử mỗi nguyên tố nC = 1, 8 : 12 = 0 ,15 (mol )nH = 0,4 : 1 =...

... E 1 và Eđ2 của vật khi nó qua vị trí có tọa độ x 1 = 3cm và x2 = - 3cm là :A.E 1 = 0 ,18 J và Eđ2 = - 0 ,18 J B.E 1 = 0 ,18 J và Eđ2 = 0 ,18 J C.E 1 = 0,32J và Eđ2 = 0,32J D.E 1 ... xo: + Nối tiếp 1 2 1 1 1 k k k= + ⇒ T2 = T 1 2 + T22 + Song song: k  k 1 + k2 ⇒ 2 2 2 1 2 1 1 1 T T T= +2 – Bài tập : a – Ví dụ : 1. Con lắc lò xo gồm vật m và lò xo k dao động ... Hùng GV: Trường THPT Võ Thị Sáu Số tiết dự kiến : 10 tiết Năm học : 2 013 - 2 014 Phùng Trọng Hùng – Trường THPT Võ Thị Sáu 1 Phân loại và phương pháp giải một số dạng toán phần dao động điều hòa,...

... 8 nên 11 …………… 1 M b. 2000 chữ số 1 Do đó: a = 11 ……… 10 000 + 11 1 1 = bq + 11 1 1 2000 chữ số 1 Suy ra: ƯCLN(a, b) = ƯCLN(b, 11 1 1) = 11 1 1 (Vì b M 11 1 1) Ví dụ 3: Tìm ƯCLN của 12 3456789 và 9876543 21. Giải: Đặt ... số của số 11 … 1 bằng 1 + 1 + … + 1 = n. n chữ số 1 n chữ số 1 Theo nhận xét của ví dụ 5 ta suy được 11 … 1 – n M9 n chữ số 1 Mặt khác : 9(n - 1) M9. Vậy 8 (11 1 - n) + 9(n - 1) M9. ... 8 chữ số 2 7chữ số 2 = ƯCLN(22 2 ; 2) = 2. 7 chữ số 2 Vậy ƯCLN(A;B) = 2. Ví dụ 2: Tìm ƯCLN của 11 …… 1 và 11 1 11 11 1 (8 chữ số 1) 14 ...

... trạng của việc giải bài tập hóa học của học sinh lớp 11 II.2 .1 Mục tiêu Khảo sát khả năng nắm vững lý thuyết cùng kỹ năng giải các dạng bài tập cơ bản nhất của học sinh lớp 11 ban cơ bản về hiñrocacbon ... I: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ðỀ TÀI I .1 Bài tập hóa học I .1. 1 Khái niệm về bài tập hóa học - Bài tập hóa học là phương tiện cơ bản ñể dạy học sinh tập vận dụng kiến thức hóa học vào thực tế ñời sống ... ñã ñược cung cấp. I.2 Phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học lớp 11 . I.2 .1 Giới thiệu tổng quát. - Phần hiñrocacbon ñược nghiên cứu sau phần ñại cương hóa hữu cơ nên nội dung kiến thức...

... 80.0,03 .14 0 ,1 . 21. 16mol=+ Ta có các phương trình : mC + mH = 12 a + 2b = 3,83-0,03 .14 -0 ,1. 16 =1, 81 (1) .PT bảo toàn nguyên tố oxi: 2a + b = 0 ,1 + 0,285 (2).+ Giải hệ 2 PH (1) và (2) thu ... gồm ( 0 ,1 mol NaNO3 và 0 ,1 mol NaOH). Khối lượng m = 12 ,5g.Ví dụ 2. Số đồng phân peptit có CTPT C6H 12 O3N2 là:A. 6. B. 7. C. 5. D. 4. 16 Ví dụ 2. ĐH khối B- 2 011 . Chất hữu cơ X mạch ... B. 11 1 ,74. C. 81, 54. D. 90,6.23no. Sẽ xảy ra các dạng muối của axit cacboxylic với NH3, amin (bậc 1, bậc 2, bậc 3).Ví dụ 1: Chất X có CTPT C2H7O2N. Cho 0 ,1 mol X tác dụng với 15 0...

... UL(Max) hoặc UC(Max) … 17 Dạng 9: Bài toán với ω = ω 1 hoặc ω = ω2 thì I 1 = I2 . 19 Dạng 10 : Bài toán với R = R 1 và R = R2 thì P 1 = P2 . 21 Dạng 11 : Bài toán tìm thời gian ... VỚI ω = ω 1 HOẶC ω = ω2 THÌ I 1 = I2. I 1 = I2 ⇔ Z 1 = Z2 ⇔(Lω 1 - 1 1Cω)2 = (Lω2 - 2 1 Cω)2 ⇒ 1 2 1 2 1 1- - Lω = LωCω Cω ⇒ Lω 1 - 1 1Cω = Lω2 ... …………….… 9 Dạng 5: Bài toán độ lệch pha của u(t) so i(t). … 11 Dạng 6: Bài toán độ lệch pha của u 1 so u2 . … 11 Dạng 7: Tìm L để UL(Max) hoặc tìm C để UC(Max) ….… 15 Dạng 8: Tìm ω...

... =+=2 21 2 211 ldddgmdgm=+=+=+=2 )1( 2 1 11 2 1 1 21 12 1 2lmmddmmddddmmd)(2 )1( 2 21 22 1 1mmlmmmld+=+=Vậy: )(2)2()(222 21 21 21 2 1 mmmmlmmlmldld++=++=+=(4)Thay (2), (3) và (4) vào (1) , ... có:tttttttttTT+=+ì++ì+=++=2 1 1)(2 1 1)2 1 1()2 1 1( )1( )1( 1 1 12 122 /1 12 /1 2 1 2 1 2 11 2 2 1 tTTT+= 11 2 2 1 tTTTT==(với ) 12 ttt=0>T Đồng hồ chạy chậm.0<T Đồng hồ chạy nhanh.Thời gian đồng hồ chạy sai trong một ngày đêm:=ìì=ì 1 11 2 18 640086400TtTTTtì2 1 86400 ... của các vật m 1 , m2 trớc và sau khi va chạm. áp dụng định luật bảo toàn động lợng và động năng của hệ ta có:+=++=+2222 11 2222 11 2 211 2 211 '2 1 '2 1 2 1 2 1 ''vmvmvmvmvmvmvmvm)2( )1( Từ...