0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Tế - Quản Lý >
  3. Quản lý dự án >

Đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực

Thực trạng và giải pháp để nâng cao hiệu quả của đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Việt Nam.DOC

Thực trạng giải pháp để nâng cao hiệu quả của đào tạo sử dụng nguồn nhân lực phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Việt Nam.DOC

... 1,5% một năm.Quy mô nguồn nhân lực qua đào tạo của Việt Nam việc sử dụng nguồn nhân lực này.Việt Nam tuy có lực lợng lao động dồi dào nhng lực lợng lao động đã qua đào tạo thực tế lại thiếu, ... nớc nào, vấn đề đào tạo nguồn nhân lực cũng đóng một vai trò cực kỳ quan trọng. Nguồn nhân lực đó đợc đào tạo một cách có chất lợng tốt, nâng cao trình độ của nguồn nhân lực thì lực lợng sản xuất ... cao tạo nên bất lợi thua thiệt về kinh tế cho phía Việt Nam.c. Cơ cấu đào tạo nguồn nhân lực nớc ta.Cấu trúc đào tạo nguồn nhân lực nớc ta không hợp lý cả về cơ cấu các loại lao động cơ...
  • 22
  • 1,002
  • 10
Đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực

Đào tạo sử dụng nguồn nhân lực

... 1,5% một năm.Quy mô nguồn nhân lực qua đào tạo của Việt Nam việc sử dụng nguồn nhân lực này.Việt Nam tuy có lực lợng lao động dồi dào nhng lực lợng lao động đã qua đào tạo thực tế lại thiếu, ... cần nhấn mạnh đến một vài phơng tiện quan trọng của nguồn nhân lực mới trong nền kinh tế thị trờng, đó là năng lực sử dụng máy vi tính, năng lực sử dụng ngoại ngữ năng lực giao tiếp, đó là ... triển kinh tế nhu cầu sử dụng lao động, những ngời lao động phải đợc đào tạo, phân bổ sử dụng theo cơ cấu hợp lý, đảm bảo tính hiệu quả cao trong sử dụng. Một quốc gia có lực lợng lao động...
  • 26
  • 589
  • 5
Vấn đề đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực

Vấn đề đào tạo sử dụng nguồn nhân lực

... điểm mạnh, khắc phục hạn chế những điểm yếu đồng thời đa ra những yêu cầu đối với giáo dục đào tạo nguồn nhân lực. Để đảm bảo chất lợng về mặt thể lực cho nguồn nhân lực trong tơng lai, các ... dục đào tạo nguồn nhân lực đợc điều chỉnh phần nào.Yếu tố quan trọng nhất quyết định chất lợng nguồn nhân lực là việc đổi mới mục tiêu, nội dung, chơng trình phơng pháp giáo dục đào tạo. ... nhiều nhân tài các quốc gia đến Mỹ học tập không trở về tổ quốc vì họ có cơ hội làm việc quá tốt tại Mỹ.b. Một số chính sách phát triển nguồn nhân lực giáo dục đào tạo nguồn nhân lực trong...
  • 23
  • 640
  • 0
Thực trạng và Giải pháp để nâng cao hiệu quả của đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa ở Việt Nam

Thực trạng Giải pháp để nâng cao hiệu quả của đào tạo sử dụng nguồn nhân lực phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa ở Việt Nam

... đào tạo nhằm nâng cao chất lợng nguồn nhân lực là yếu tố cơ bản của chiếm lựơc nguồn nhân lực. -Thứ t, chuyển hớng từ sử dụng đại trà sang tổ chức quản lý sử dụng linh hoạt nguồn nhân lực. -Thứ ... triển.B. Chất lợng nguồn nhân lực sự cần thiết phải nâng cao chất lợng nguồn nhân lực1 . Chất lợng nguồn nhân lực Chất lợng nguồn nhân lực là trạng thái nhất định của nguồn nhân lực thể hiện ... trò nguồn nhân lực trong phát triển kinh tế-xã hội Nguồn nhân lực nguồn lực con ngời, là một trong những nguồn lực quan trọng nhất của sự phát triển kinh tế-xã hội. Vai trò đó bắt nguồn...
  • 27
  • 714
  • 2
39 Thực trạng và giải pháp để nâng cao hiệu quả của đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Việt Nam

39 Thực trạng giải pháp để nâng cao hiệu quả của đào tạo sử dụng nguồn nhân lực phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Việt Nam

... 1,5% một năm. Quy mô nguồn nhân lực qua đào tạo của Việt Nam việc sử dụng nguồn nhân lực này. Việt Nam tuy có lực lợng lao động dồi dào nhng lực lợng lao động đã qua đào tạo thực tế lại thiếu, ... cần nhấn mạnh đến một vài phơng tiện quan trọng của nguồn nhân lực mới trong nền kinh tế thị trờng, đó là năng lực sử dụng máy vi tính, năng lực sử dụng ngoại ngữ năng lực giao tiếp, đó là ... triển kinh tế nhu cầu sử dụng lao động, những ngời lao động phải đợc đào tạo, phân bổ sử dụng theo cơ cấu hợp lý, đảm bảo tính hiệu quả cao trong sử dụng. Một quốc gia có lực lợng lao...
  • 26
  • 632
  • 1
104 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả của đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực phục vụ cho sự nghiệp CNH-HĐH ở VN

104 Thực trạng giải pháp nâng cao hiệu quả của đào tạo sử dụng nguồn nhân lực phục vụ cho sự nghiệp CNH-HĐH ở VN

... 1,5% một năm. Quy mô nguồn nhân lực qua đào tạo của Việt Nam việc sử dụng nguồn nhân lực này. Việt Nam tuy có lực lợng lao động dồi dào nhng lực lợng lao động đã qua đào tạo thực tế lại thiếu, ... cần nhấn mạnh đến một vài phơng tiện quan trọng của nguồn nhân lực mới trong nền kinh tế thị trờng, đó là năng lực sử dụng máy vi tính, năng lực sử dụng ngoại ngữ năng lực giao tiếp, đó là ... triển kinh tế nhu cầu sử dụng lao động, những ngời lao động phải đợc đào tạo, phân bổ sử dụng theo cơ cấu hợp lý, đảm bảo tính hiệu quả cao trong sử dụng. Một quốc gia có lực lợng lao...
  • 26
  • 533
  • 0
145 Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả của đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực phục vụ cho sự nghiệp CNH-HĐH ở VN

145 Thực trạng giải pháp nâng cao hiệu quả của đào tạo sử dụng nguồn nhân lực phục vụ cho sự nghiệp CNH-HĐH ở VN

... 1,5% một năm. Quy mô nguồn nhân lực qua đào tạo của Việt Nam việc sử dụng nguồn nhân lực này. Việt Nam tuy có lực lợng lao động dồi dào nhng lực lợng lao động đã qua đào tạo thực tế lại thiếu, ... cần nhấn mạnh đến một vài phơng tiện quan trọng của nguồn nhân lực mới trong nền kinh tế thị trờng, đó là năng lực sử dụng máy vi tính, năng lực sử dụng ngoại ngữ năng lực giao tiếp, đó là ... triển kinh tế nhu cầu sử dụng lao động, những ngời lao động phải đợc đào tạo, phân bổ sử dụng theo cơ cấu hợp lý, đảm bảo tính hiệu quả cao trong sử dụng. Một quốc gia có lực lợng lao...
  • 27
  • 656
  • 0
264 Thực trạng và giải pháp để nâng cao hiệu quả của đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực phục vụ cho sự nghiệp CNH-HĐH ở Việt Nam

264 Thực trạng giải pháp để nâng cao hiệu quả của đào tạo sử dụng nguồn nhân lực phục vụ cho sự nghiệp CNH-HĐH ở Việt Nam

... 1,5% một năm. Quy mô nguồn nhân lực qua đào tạo của Việt Nam việc sử dụng nguồn nhân lực này. Việt Nam tuy có lực lợng lao động dồi dào nhng lực lợng lao động đã qua đào tạo thực tế lại thiếu, ... cần nhấn mạnh đến một vài phơng tiện quan trọng của nguồn nhân lực mới trong nền kinh tế thị trờng, đó là năng lực sử dụng máy vi tính, năng lực sử dụng ngoại ngữ năng lực giao tiếp, đó là ... triển kinh tế nhu cầu sử dụng lao động, những ngời lao động phải đợc đào tạo, phân bổ sử dụng theo cơ cấu hợp lý, đảm bảo tính hiệu quả cao trong sử dụng. Một quốc gia có lực lợng lao...
  • 26
  • 572
  • 0
việc đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực ở nước ta trong giai đoạn hiện nay

việc đào tạo sử dụng nguồn nhân lực ở nước ta trong giai đoạn hiện nay

... CNH-HĐH với nguồn nhân lực. * Phần 2: thực trạng của việc đào tạo sử dụng nguồn nhân lực ở nước ta trong giai đoạn hiện nay - Thực trạng nguồn nhân lực - Thực trạng về công tác đào tạo - Thực ... sử dụng nguồn nhân lực phục vụ cho sự nghiệp CNH-HĐH em xin đi vào tìm hiểu các khái niệm như nguồn nhân lực, CNH-HĐH, yêu cầu của quá trình CNH-HĐH với nguồn nhân lực. 1. Nguồn nhân lực Có ... góp phần cho việc sử dụng nguồn nhân lực ít hiệu quả. Từ việc phân tích những nguyên nhân trên em xin đưa ra một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo sử dụng nguồn nhân lực cho phù hợp....
  • 22
  • 691
  • 4
Thực trạng và giải pháp để nâng cao hiệu quả của đào tạo và sử dụng  nguồn nhân lực phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa ở Việt Nam

Thực trạng giải pháp để nâng cao hiệu quả của đào tạo sử dụng nguồn nhân lực phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa ở Việt Nam

... 1,5% một năm. Quy mô nguồn nhân lực qua đào tạo của Việt Nam việc sử dụng nguồn nhân lực này. Việt Nam tuy có lực lợng lao động dồi dào nhng lực lợng lao động đã qua đào tạo thực tế lại thiếu, ... cao tạo nên bất lợi thua thiệt về kinh tế cho phía Việt Nam. c. Cơ cấu đào tạo nguồn nhân lực nớc ta. Cấu trúc đào tạo nguồn nhân lực nớc ta không hợp lý cả về cơ cấu các loại lao động cơ ... cần nhấn mạnh đến một vài phơng tiện quan trọng của nguồn nhân lực mới trong nền kinh tế thị trờng, đó là năng lực sử dụng máy vi tính, năng lực sử dụng ngoại ngữ năng lực giao tiếp, đó là...
  • 26
  • 563
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: vấn đề đào tạo và sử dụng nguồn nhân lựcthực trạng đào tạo và sử dụng nguồn nhân lựcđào tạo và sử dụng nguồn nhân lựctiểu luận đào tạo và sử dụng nguồn nhân lựccông tác đào tạo và sử dụng nguồn nhân lựcđào tạo và sử dụng nguồn nhân lực tạiNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP