Văn 10 Thuyết minh vẻ đẹp của Huế

... "EmơigiọngHuếcóchiMàtronghoanắngthầmthìcơnmưa"(Mộttrờithơbay-LêNhượcThủy)NgườiHuếcómộtchấtgiọngđặctrưng,kháchẳnvớinhữngnơikhác.GiọngHuếnhẹnhàng,sâulắng;khôngphóngkhoángnhưngườiNamBộ;khôngnhưgiọngsắcngọtcủangườimiềnBắc;màlạimangmộtchútgìđóvấnvương,xaoxuyếnhồnngười.Huếlàmộtvùngđấtsôngnướchữutìnhnênconngườinơiđâycómộttâmhồnđacảm,thấmvàotronggiọngnóichấtchứabaomếnthương.CùngvớisựnhỏnhẹtronglờiăntiếngnóicủangườiHuế,đặcbiệtlàcongái Huế ãtạonênnétvănhóađặctrưngcủamiềnđấtthânthươngnày.TiếngHuếcũnggópmộtphầntạonênHuế-vùngđấtkhiếndukháchthậpphươngkhôngthểnàoquênmộtkhiđãđếnđây. Huế- vùngđấtcốđôvớinhiềuphongtụcđờisốngtâmlinhhuyềnbí.Nơiđâyvẫncònnhiềunhữngdanhlamthắngcảnhđẹp,làmđắmsaybaongườikháchphươngxa,làmvấnvươngtâmhồnbaongườiconxaxứ ... uếởtrongvùngđấthẹp,ítđượcthiênnhiênưuđãi.Nắngmưakhắcnghiệt,chiếntranhliênmiên.Trongquátrìnhhìnhthành,ngoàicưdânbảnđịaxứHuếcòncócưdântừBắcvào,từNamravàcưdânmiềnbiểnlênvàcảtừtrênmiềncaoxuống.HuếlànơitiếpgiápgiữahaivùngkhíhậuNam-Bắc.Trongcáckhuvườncủax Huế ềucóhoatráicủahaimiềnNam-Bắc.ChấtcanhạcHuếbắtnguồntừphíaBắc,cómangsắctháiChàmtừphươngNam.Chonên,màusắcxaxưacủaHuếcònlạilàsựtíchhợp,tiếpthu,kếthừavàpháttriểncủacảhaimiền.NóiđếnHuế,takhôngthểkhôngnóiđếndòngHươngGiangthơmộng.Nhưbaodòngsôngkhác,saukhikhởinguyêntừnhữngcánhrừnggià,HươngGiangxuôivềhạlưurồiđổvềbiểncả.DòngsôngmanghươngrừngTrườngSơnhùngvĩlàmrungcảmbaongườitrongdòngchảyhuyềnsửhàngtrămnămcủavùngChâuHóa.ĐạithihàoNguyễnDunhìnsôngHươngthấymộtmảnhtrăngvớibaomảnhsầukimcổ.CaoBáQuátsĩkhínhìndòngsôngnghĩlưỡikiếmdựnggiữatrờixanh.NhạcsĩVănCaođatìnhcứnhớnhunghoàimộtvạtáoxanh,cũngnhưnhạcsĩhọTrịnhnhớnhớthươngthươngchiềumộtmìnhquaphố.SôngHươngcóhainguồnchính,đềubắtnguồntừdãyTrườngSơn.DòngchínhcủaTảTrạchdàikhoảng67km,bắtnguồntừdãyTrườngSơnĐông,venkhuvựcvườnQuốcgiaBạchMãchảytheohướngTâyBắcvới55thácnướchùngvĩ,quathịtrấnNamĐôngrồisauđóhợplưuvớidòngHữuTrạchtạingãbaBằngLãng.HữuTrạchdàikhoảng60km,lànhánhphụ,chảytheohướngBắc,quamườibốnthácvàvượtquaphàTuầnđểtớingãbaBằngLãng,nơihaidòngnàygặpnhauvàtạonênsôngHương."ƠiconsôngxanhmàudiệplụcThạchxươngbồvươnghươngtrongrongAiđãuốnnhữngđườngcongtuyệtđẹpTrênlốivềchâuHóanétthongdong"(HátvềsôngHương-XuânHoàng)HLỜINÓIĐẦUAiđãtừngđếnHuế,đềuđọnglạitrongtráitimniềmthươngcảmvôbờbến.Thươnglắm,yêulắmcáimiềnnúiNgựsôngHươngthơmộng.Thươnglắmcáinắngcáimưaxứnày.Huếlànơibốnmùaxentrộn,khôngthểlầmlẫnởmộtnơinàođược.Huếlàmiền“cónắngHạgiữamùaThu,mâykhắptrờigiữamùaXuân”.Huếcó“mùaĐônggiárétbuốtlạnhcontim,mùaHạnắngcháydathêuvàngngọncỏ”.ĐólàđặctrưngcủaHuế!Câuhòmáinhì,máiđẩy,khúchátnamai,nambằng,tiếngpháchnhịpkhoanthaiđêmđêmvẫnvangvọngtrêndòngsôngHươngthơmộng,khiếnbaolữkháchphảibângkhuâng,dẫunghequangôntừchưathấuhiểu,nhưngtấmchântìnhđãthấmvàohồnkẻtriâm Huếkhôngphảilànơicónhữngdanhthắngkiêusahiệnđại,nhưnglànơikhiếntấtcảphảihướngvề .Vẻ ẹptrầmmặccủaHuế,giọngnóisâulắngđếnlạkỳcủangườiHuế,dẫukhóhiểunhưngcũngkịplàmrungcảmđếntậnđáytâmhồnngườinghe.ĐếnHuế,tanhưđượctrởvềvớiMẹ,trởvềnơinươngtựacủatâmhồn.SốngtrongkhungcảnhHuế,tấtcảđềucảmnhậnđượcgiátrịđíchthựccủacuộcsống,nhậnrađượctínhcáchthườnghằngbấtbiếnởmỗiconngười.Đến Huế, nhưthểđãtìmvềđượccộinguồntâmlinh,khithoảngnghetiếngchuôngchiềutỉnhthức.CốĐôngânvọngtiếngchuôngHỏingườixaHuế,cóbuồnhaykhông?Buồnkhông?Mộtmairờixax Huế, bạnsẽthấysâuthẳmtậntráitimmìnhniềmtiếcnuốinhớnhung…BạnđãrờixaHuế,chắcchắntrongtâmthứcbạnluônmongcómộtngàyvề.Bởivậy,hãytrântrọngnhữngkýứccủabạngắnvớimiềnđấtnày,đểsaunàyrờixa,cóchútgìđểnhớ,đểthương ... uếởtrongvùngđấthẹp,ítđượcthiênnhiênưuđãi.Nắngmưakhắcnghiệt,chiếntranhliênmiên.Trongquátrìnhhìnhthành,ngoàicưdânbảnđịaxứHuếcòncócưdântừBắcvào,từNamravàcưdânmiềnbiểnlênvàcảtừtrênmiềncaoxuống.HuếlànơitiếpgiápgiữahaivùngkhíhậuNam-Bắc.Trongcáckhuvườncủax Huế ềucóhoatráicủahaimiềnNam-Bắc.ChấtcanhạcHuếbắtnguồntừphíaBắc,cómangsắctháiChàmtừphươngNam.Chonên,màusắcxaxưacủaHuếcònlạilàsựtíchhợp,tiếpthu,kếthừavàpháttriểncủacảhaimiền.NóiđếnHuế,takhôngthểkhôngnóiđếndòngHươngGiangthơmộng.Nhưbaodòngsôngkhác,saukhikhởinguyêntừnhữngcánhrừnggià,HươngGiangxuôivềhạlưurồiđổvềbiểncả.DòngsôngmanghươngrừngTrườngSơnhùngvĩlàmrungcảmbaongườitrongdòngchảyhuyềnsửhàngtrămnămcủavùngChâuHóa.ĐạithihàoNguyễnDunhìnsôngHươngthấymộtmảnhtrăngvớibaomảnhsầukimcổ.CaoBáQuátsĩkhínhìndòngsôngnghĩlưỡikiếmdựnggiữatrờixanh.NhạcsĩVănCaođatìnhcứnhớnhunghoàimộtvạtáoxanh,cũngnhưnhạcsĩhọTrịnhnhớnhớthươngthươngchiềumộtmìnhquaphố.SôngHươngcóhainguồnchính,đềubắtnguồntừdãyTrườngSơn.DòngchínhcủaTảTrạchdàikhoảng67km,bắtnguồntừdãyTrườngSơnĐông,venkhuvựcvườnQuốcgiaBạchMãchảytheohướngTâyBắcvới55thácnướchùngvĩ,quathịtrấnNamĐôngrồisauđóhợplưuvớidòngHữuTrạchtạingãbaBằngLãng.HữuTrạchdàikhoảng60km,lànhánhphụ,chảytheohướngBắc,quamườibốnthácvàvượtquaphàTuầnđểtớingãbaBằngLãng,nơihaidòngnàygặpnhauvàtạonênsôngHương."ƠiconsôngxanhmàudiệplụcThạchxươngbồvươnghươngtrongrongAiđãuốnnhữngđườngcongtuyệtđẹpTrênlốivềchâuHóanétthongdong"(HátvềsôngHương-XuânHoàng)HLỜINÓIĐẦUAiđãtừngđếnHuế,đềuđọnglạitrongtráitimniềmthươngcảmvôbờbến.Thươnglắm,yêulắmcáimiềnnúiNgựsôngHươngthơmộng.Thươnglắmcáinắngcáimưaxứnày.Huếlànơibốnmùaxentrộn,khôngthểlầmlẫnởmộtnơinàođược.Huếlàmiền“cónắngHạgiữamùaThu,mâykhắptrờigiữamùaXuân”.Huếcó“mùaĐônggiárétbuốtlạnhcontim,mùaHạnắngcháydathêuvàngngọncỏ”.ĐólàđặctrưngcủaHuế!Câuhòmáinhì,máiđẩy,khúchátnamai,nambằng,tiếngpháchnhịpkhoanthaiđêmđêmvẫnvangvọngtrêndòngsôngHươngthơmộng,khiếnbaolữkháchphảibângkhuâng,dẫunghequangôntừchưathấuhiểu,nhưngtấmchântìnhđãthấmvàohồnkẻtriâm...

... nhỏ có trồng hoa sen. Truyền thuyết kểlại rằng, chùa được xây dựng theo giấc mơ của vua Lý Thái Tông (102 8 -105 4) và theo gợi ý thiết kế của nhà sư Thiền Tuệ. Vào năm 104 9, vua đã mơ thấy được Phật ... LĂNG BÁC1. Lịch sử Lăng Hồ Chí Minh là nơi đặt thi hài của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Lăng Hồ Chí Minh được chính thứckhởi công ngày 2 tháng 9 năm 1973, tại vị trí của lễ đài cũ giữa Quảng trường ... Trước mặt lăng là cột cờ.Bên phía tây của quảng trường là khu lưu niệm Hồ Chí Minh. Tại đây có Viện bảo tàng Hồ Chí Minh, ngôi nhà sàn Hồ Chí Minh. Lăng Hồ Chí Minh thường có nhiều đoàn khách ở các...

... thắm có đựng ít tiền dành cho chúng tiêu xài ngày Kiến thức lớp 10 CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH- phần 12 Thuyết minh về nét đẹp văn hóa ngày Tết Cứ mỗi mùa xuân về, bao trái tim con người ... loại của Văn học Trung Quốc và Việt Nam. Câu đối có nguồn gốc từ người Trung Quốc. Người Trung Quốc gọi câu đối là đối liên nhưng tên gọi xưa của nó là đào phù. Câu đối được xem là tinh hoa của ... phù. Câu đối được xem là tinh hoa của văn hóa chữ Hán, người Trung Quốc quan niệm: "nếu thơ văn là tinh hoa của chữ nghĩa thì câu đối là tinh hoa của tinh hoa". Đối liên có lịch...

... Vì vậy vị trí của Hồng Hà nữ sĩ đối với bài diễn ca chinh Phụ Ngâm vẫn chưa có thể thay. Kiến thức lớp 10 CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINH- phần 20 THUYẾT MINH VỀ TÌNH CẢNH LẺ LOI CỦA NGƯỜI CHINH ... của một viên ngọc văn chương sáng ngời, một sản phẩm đáng tự hào của xứ sở vốn "nổi tiếng thi thư"(2) Nguyên tác Chinh Phụ Ngâm bằng Hán văn của Đặng Trần Côn là một tác phẩm văn ... nét đẹp khác: đó là sự nhu thuận trong tính cách của nàng? Về nghệ thuật, Chinh phụ ngâm là tác phẩm tiếng Việt ưu tú vào bậc nhất của văn học Việt Nam. Chinh Phụ Ngâm, chúng ta gặp lại vẻ...

... thức thuyết minh. Huế Huế là một trong những trung tâm văn hoá, nghệ thuật lớn của Việt Nam. Huế là một thành phố đẹp. Huế đẹp của thiên nhiên Việt Nam. Huế đẹp của thơ. Huế đẹp của những ... sống con ngườa. Văn bảnTìm hiểu chung về văn bản thuyết minh I. Vai trò và đặc điểm chung của văn bản thuyế minh b. Khái niệm2. Đặc điểm chung của văn bản thuyết minh ã Thuyết minh những đặc ... 11 năm 2006B i 10 - Ti t 39 1. Văn bản thuyết minh trong đời sống con ngườia. Văn bảnTìm hiểu chung về văn bản thuyết minh I. Vai trò và đặc điểm chung của văn bản thuyết minh Chủ đề: Giải...

... mình, tủi phận mình Thuyết minh về hình ảnh người phụ nữ Việt Nam trong văn bản " Tình Cảnh Lẻ Loi Của Người Chinh Phụ " Tương đồng với Cung oán ngâm khúc của Nguyễn Gia Thiều ... tin và hơi thở ấm áp của sự sống. Cảnh vật như tách khỏi con người và không thấy đâu hoạt động của con người. Tất cả chỉ đơn thuần là cảnh vật và vì thế càng tôn thêm vẻ lạnh lùng, đối lập ... cưa" là sự cực tả những xao động của thế giới bên ngoài thông qua cách hình dung của chinh phụ, khi nàng bất chợt không còn chịu đựng nổi ngay cả vẻ bình dị đời thường và bột phát thành...

... cả một bầu tâm sự cảm thông sâu sắc. Đó là một khát vọng của nhân cách tạo nên trong sóng gió của đời, thấm nhuần bản chất của nhân dân, của dân tộc. Đó cũng là một con người nhân bản, tự phần ... cần hiểu biết về ông. Nỗi sầu của ông mênh mông, tấm lòng của ông rộng lớn, ngòi bút của ông thần kỳ, chính ông cũng không nhận ra mà vẫn chờ đợi những ứng đáp của nhiều thế hệ hậu sinh tri ... chữ Hán, thơ Nôm của Nguyễn Du đều thấy chỗ đậm, chỗ nhạt những yếu tố hoặc biểu hiện của chủ nghĩa cổ điển, chủ nghĩa lãng mạn và chủ nghĩa hiện thực trong văn học. Vinh dự của Nguyễn Du trong...

... phú của Trương Hán Siêu hoài niệm về chiến công của các anh hùng dân tộc, nêu cao vai trò của yếu tố con ngườitrong sự nghiệp dựng nước và giữ nước.a) Về đối tượng thuyết minh: Văn bản thuyết ... Văn bản thuyết minh về thể loại phú.b) Các đoạn của văn bản được sắp xếp kết cấu theo trình lô gích của đối tượng – thể loại văn học:- Khái niệm chung về thể loại phú;- Đặc điểm của các thể phú;- ... cấu của phần Tri thức đọc – hiểu về thể loại Phú:Phú vốn là thể văn Trung Quốc thịnh hành vào thời Hán, dùng lối văn có nhịp điệu, nhằm miêu tả, trình bày sự vật để biểu hiện tình cảm, ý chí của...

... dòng văn học ca ngợi truyền thống yêu nước xuyên suốt lịch sử văn học Việt Nam, “Bình Ngô đại cáo” của Nguyễn Trãi được đánh giá là ánh “thiên cổ hùng văn , là bản tuyên ngôn độc lập thứ hai của ... nền văn hiến đã lâu”. Đoạn thứ hai của bài cáo đã vạch trần, tốcáo tội ác dã man của giặc Minh xâm lược. Đoạn văn là bản cáo trạng đanh thép, tố cáo giặc Minh ở các điểm: âm mưu cướp nước, ... công lớn trong cuộc kháng chiến chống quân Minh đồng thời cũng là nhà thơ trữ tình sâu sắc, nhà văn chính luận kiệt xuất, là cây đại thụ đầu tiên của văn học trung đại Việt Nam.Tác phẩm “Bình...