Giáo trình điện từ học ( TS Lưu Thế Vinh ) - Chương 2 docx
Giáo trình điện từ học ( TS. Lưu Thế Vinh ) - Chương 2 docx
... song (hình 2- 6 , b) a) b) Hình 2- 6 ĐIỆN TỪ HỌC - 37 - Lưu Thế Vinh VVEdVEdWW 2 0 2 1 (2 -2 0) 2. 3.5. Phương pháp ảnh gương. Ta hãy xét hiệu ứng sau đây: Giả sử trong một điện ... + + + + a) b) Hình 2- 2 . Hiện tượng điện ở mũi nhọn - 32 - ĐIỆN TỪ HỌC 2. 2.3. Điện dung của một vài tụ điện đơn giản. 1) Tụ điện phẳng (hình 2- 4 .a). Điện trường giữa hai ... 2 1 2 1UCduuCdAAU (2 -1 6) Công này biến thành thế năng của hệ điện tích trên tụ, tức năng lượng của tụ điện. UQCQUCW 2 1 2 1 2 1 2 2 (2 -1 7) 2. 3.4. Năng lượng củạ điện trường....
- 10
- 197
- 2
Giáo trình điện từ học ( TS. Lưu Thế Vinh ) - Chương 1 pptx
... giữa 2 electron: 2 2 2 21rmGrmmGFg== Tương tác tónh điện giữa 2 electron: 2 2 2 21rekrqqkFc== 21 12 - FF = q1 q 2 r 12 F 21 Fr 21 F 12 Fq1 q 2 Lưu Thế Vinh - 16 - ĐIỆN ... 120 2 14 rqπεϕ= Do đó: 120 21 14 rqqAπε= (1 -3 7) Tương tự, công để đưa điện tích q 2 từ ∞ về cách q1 một đoạn r 12 là: 120 21 2 4 rqqAπε= (1 -3 8) Từ (1 -3 7) và (1 -3 8) ... lên 1 đơn vị điện tích dương đặt tại điểm đó và có hướng của lực này (hình 1- 2) . Đơn vị của điện trường: Vôn / mét (V/m) Lưu Thế Vinh ĐIỆN TỪ HỌC - 5 - 12 12 2 12 21 12 rrrqqkF...
- 28
- 385
- 2
Giáo trình điện từ học ( TS. Lưu Thế Vinh ) - Chương 3 potx
... tức là: E )( ) 1( 41'4141 )( & apos; )( ) ( 2 0 2 0 2 00rErqrqrqrErEr −−=−=−=επεπεπε (3 -2 2) επεε )( 41 )( 2 0rErqrE == Như vậy: Điện trường trong chất điện môi đồng ... vào điện tích liên kết nên: (3 -3 9) ttotEEE 21 == Mặt khác . Do đó: nonoEE 22 ' 21 1'1;εχσεχσ== (3 -4 0) nonnnonnEEEEEE 22 2111χχ−=−= Hay: (3 -4 1) 22 2 11111εχεχononnononnEEEEEE=+==+= ... liên kết toàn phần: Hình 3 -2 q )( ) 1(4 4''0 22 aEaa −=×=εεππσ Lưu Thế Vinh ĐIỆN TỪ HỌC - 47 - Do vậy cường độ điện trường toàn phần tác dụng lên điện tích thử đặt ở tâm hình...
- 19
- 363
- 2
Giáo trình điện từ học ( TS. Lưu Thế Vinh ) - Chương 4 ppt
... đi từ cực (+ ) sang cực (- ), ngược lại E 12 <0. Ví dụ : Với mạch điện trên hình 4-4 ta có : 12 1 21 2 1 () IR R r r e e 2 ϕϕ−=+++−+ Lưu Thế Vinh - 60 - ĐIỆN TỪ HỌC Đối với điện ... ϕ 2 = RI (4 -1 3) Từ (4 -1 3) và (4 -1 1) kết hợp với (4 -1 0) và (4 -1 2) ta có : Edl = dlJdSdSρ⋅ Suy ra : 1JEEσρ== Hay dưới dạng véc tơ: JEσ=rr (4 -1 4) Biểu thức (4 -1 4) được ... của phương trình (4 -1 5,a) với ρdl ta có : () dl dl E E Edl E dlSρσρI∗∗⋅=⋅ +=+ 22 2111dlIEdlEdlSρ∫∗=+∫∫ 12 1 2 IR (4 -1 6) ϕϕ−+E 12 (4 -1 7) = Trong đó : 2 12 1dlRSρ=∫...
- 8
- 305
- 3
Giáo trình điện từ học ( TS. Lưu Thế Vinh ) - Chương 5 pptx
... ra 10 -4 m 2 /sV TS. Lưu Thế Vinh - 82 - ĐIỆN TỪ HỌC ở p=700mmHg và T = 18oC ou+ ou− Hydro (H 2 ) Ôxy (O 2 ) Nitơ (N 2 ) Cacbon Ôxyt (CO 2 ) Clo (Cl) 5,91 1 ,29 1 ,27 1,10 ... loại sẽ tồn tại một hiệu điện thế, gọi là hiệu điện thế tiếp xúc ngoài Ua (hình 5. 9). TS. Lưu Thế Vinh ĐIỆN TỪ HỌC - 73 - 2 1v 2 mAeϕ≥= (5 .1 1) 5.4 .2. Hiệu điện thế tiếp xúc, định lý ... )Fuuσηα+−=+ là điện dẫn suất tương của chất điện phân. - 76 - ĐIỆN TỪ HỌC 12 23 34 2 1 3 2 4 3 4 1 14 () ( )( ) UUU Uϕϕϕϕϕϕϕϕ++=−+−+−=−= (5 .1 4) Nghóa là hiệu điện thế tiếp xúc của...
- 24
- 246
- 2
Giáo trình điện từ học ( TS. Lưu Thế Vinh ) - Chương 7 pdf
... y 2 nữa: 12 22 20llEeyltgmvα=⋅ = ⋅ Độ lệch tổng cộng của hạt là: 1 12 12 201 2 elyyy E llmv⎛⎞=+=⋅ +⎜⎟⎝⎠ (7 -2 2) Hay: 12 1 2 ytg l lα⎛=⋅ +⎜⎝⎠⎞⎟ (7 -2 2, a) ... - 1 12 - ĐIỆN TỪ HỌC dvmedt= Euurur (7 -1 8) Chiếu (7 -1 8) lên 2 trục tọa độ Ox và Oy ta có: 0xxyydvadtdveEadt m==== (7 -1 9) Tích phân (7 -1 9) ta có: ... Vòng từ – chu vi cỡ 52 dặm Lưu Thế Vinh - 106 - ĐIỆN TỪ HỌC Chương 7. CHUYỂN ĐỘNG CỦA ĐIỆN TÍCH TRONG ĐIỆN TRƯỜNG VÀ TỪ TRƯỜNG §7.1. Từ trường của điện tích chuyển động. Dòng điện...
- 16
- 530
- 2
Giáo trình điện từ học ( TS. Lưu Thế Vinh ) - Chương 8 ppsx
... Iriđi (Ir) 0,14 11 Thiếc (Sn) 3, 72 3 Hafni (Hf) 0,16 12 Thủy ngân (Hg) 4,154 Titan (Ti) 0,49 13 Vani (V) 5,135 Cimi 0, 52 14 Chì (Pb) 7 ,23 6 Zirconi (Zr) 0,55 15 Niôbi (Nb) 9 ,26 7 Kẽm (Zn) 0,85 ... Thép thường (1 % C) (4 ÷ 6). 10 -3 T (0 ,9÷0, 7) T - Thép crôm (3 %Cr, 1%C) (6 ÷ 8). 10 -3 T (1 ,05÷0,8 5) T - Thép vônfram (6 %W, 1%C) (6 ÷ 8). 10 -3 T (1 ,15÷0,9 5) T - Thép côban ( 15÷30% Co, 5% ... Huurnhư sau: 11 12 22 ;tnntBBBBμμ== (8 -1 2, a) 1 2 12 21;nttnHHHHμμ== (8 -1 2, b) Lưu Thế Vinh - 128 - ĐIỆN TỪ HỌC Manhêtô Bo là mômen từ nguyên tố ứng với chuyển...
- 22
- 333
- 4
Giáo trình điện từ học ( TS. Lưu Thế Vinh ) - Chương 9 pptx
... tích V sẽ là: 2 011 22 mm== = =ịị ị ịVV V VWdW wdV HdV BHdV (9 -2 7) Lưu Thế Vinh ĐIỆN TỪ HỌC - 149 - 3) Đường song hành (cáp 2 dây): 0lndLlRμμ=π (9 -1 3) Trong đó, d ... ở vòng dây kia suất điện động cảm ứng: 12 1 1 21 2 21 2 2 121 ddIdIMMdt dt dtddIdIMMdt dt dtΦ=− =− =−Φ=− =− =− EE (9 -2 2) Lưu Thế Vinh ĐIỆN TỪ HỌC - 155 - quán tính của vật. ... chiều cực đại trên Lưu Thế Vinh - 150 - ĐIỆN TỪ HỌC Do đó: () (1 ) RttoLieR−−=−E (9 -1 6) Đồ thị biểu diễn (9 -1 6) trên hình 9-5 , a. Ta thấy do tự cảm nên dòng điện trong mạch không...
- 12
- 286
- 3
Giáo trình điện từ học ( TS. Lưu Thế Vinh ) - Chương 10 pptx
... Lưu Thế Vinh - 1 82 - ĐIỆN TỪ HỌC ì . Thay (1 0-6 2) vào phương ttrình (1 0-5 7, a) ta có: Dễ thấy rằng (1 0-6 2) là nghiệm của phương trình (1 0-5 8). Bây giờ ta hãy t m biểu thức cho từ ... 22 2 22 2ttdq dZ dZZe e edtdt dttααααα−−=− +− Thế vào phương trình (1 0-3 7) và rút gọn 2 vế cho etα− ta được : 2 22 2 () dZZdtωα+− =0 (1 0-3 8) Phương trình (1 0-3 8) ... - 160 - ĐIỆN TỪ HỌC IdiSdtσ== (1 0- 6) Vì tụ đang phóng điện nên điện trường giữa 2 bản cũng biến thiên: dD ddt dtσ= (1 0- 7) Từ (1 0- 6) và (1 0- 7) ta có: dDidt= (1 0- 8) Như...
- 33
- 407
- 2
giáo trình điện từ học (phần 1)
...
- 198
- 951
- 3
Từ khóa: giáo trình điện tử tin học giáo trình điện tử học 1giáo trình điện tử học 1giáo trình điện tử học tiếng phổ thông trung quốcgiáo trình điện từ họcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI