0
  1. Trang chủ >
  2. Kỹ Thuật - Công Nghệ >
  3. Điện - Điện tử >

Bài giảng điện tử môn sinh học: Sinh sản sinh dưỡng do người doc

Bài giảng điện tử môn hóa học  axit H2SO4

Bài giảng điện tử môn hóa học axit H2SO4

... ứng+ H2. Là một axit mạnh Axit tác dụng được với những chất nào? Có đầy đủ tính chất chung của một axit a) Tính chất của dung dịch axit sunfuric loãngII. Tính chất hóa học Để pha loãng ... dụng BÀI TẬP VỀ NHÀ: BÀI TẬP 1, 2, 4, 5, 6 SGK Cách pha loãng axit sunfuric đặcCách 1: Rót H2O vào H2SO4 đặc Cách 2: Rót H2SO4 đặc vào H2OChọn cách pha loãng axit H2SO4 ... ta phải thực hiên:ABCDCho từ từ nước vào axit và khuấy đềuCho từ từ axit vào nước và khuấy đềuCho nhanh nước vào axit và khuấy đềuCho nhanh axit vào nước  H2SO4 đặc tác dụng với...
  • 34
  • 2,562
  • 21
bài giảng điện tử môn tin học

bài giảng điện tử môn tin học

... h th ng tin h cệ ệ ố ọ + Phần cứng(Hardware): máy tính và mt s thit b liờn quan + Phần mềm:gồm các chương trình-Hệ thống tin học dùng để nhập, xử lí, xuất, truyền và lưu trữ thông tin. - ... ROM v RAMã Dữ liệu trong ROM vẫn còn khi tắt máy cÊu tróc MÁY TÍNH1. Khái niệm hệ thống tin học 2. Sơ đồ cấu trúc của một máy tính3. B x lý trung tâm ( CPUCentral Processing Unit)4. Bộ ... hệ thống no cú th nhp v x lớ, thụng tin. Giải thích tại sao. Phải bổ sung cho mỗi hệ thống yếu tố nào để cả hai hệ thống đều cho phép nhập và xử lí thông tin d) Webcam-Là một camera kĩ...
  • 31
  • 813
  • 2
Bài giảng điện tử môn hóa học: Liên kết gen pptx

Bài giảng điện tử môn hóa học: Liên kết gen pptx

... bv  2 Tính trạng màu thân và độ dài cánh đã di truyền liên kết nhau .BVvb Bài 13. Di truyền liên kết Câu 4: Hiện t ợng liên kết gen có ý nghĩa gì?A. Làm tăng tính đa dạng của sinh giới.B. ... giao víi nhau. Bài 13. Di truyền liên kết .Câu 3: Hiện t ợng di truyền liên kết là do:A.Các cặp gen qui định các cặp tính trạng nằm trên các cặp NST khác nhau.B. Các cặp gen qui định các ... NST tạo thành nhóm gen liên kết. - Số nhóm liên kết ở mỗi loài thường ứng với số NST trong bộ đơn bội( n) của loài. Đặc điểm so sánh Di truyền độc lập Di truyền liên kết PaVàng, trơn x...
  • 17
  • 582
  • 0
Bài giảng điện tử môn hóa học: amin amino axit protein pot

Bài giảng điện tử môn hóa học: amin amino axit protein pot

... thườngCH3NH2Metylamin MetanaminC2H5NH2Etylamin EtanaminCH3CH2CH2NH2Propylamin Propan-1 -amin CH3CH(NH2)CH3Isopropylamin Propan-2 -amin C2H5NHC2H5Đietylamin N-etyletanaminC6H5NH2Phenylamin ... III. CẤU TẠO PHÂN TỬ - TÍNH CHẤT HÓA HỌCThursday, June 19, 20141. Cấu tạo phân tử NHHHAmoniacNHRH Amin bậc 1NHRR Amin bậc 2NRRR Amin bậc 3 - Học bài - Làm bài tập 1, 2, 3, ... 19, 2014 Thursday, June 19, 2014 Chương 3 AMIN AMINO AXIT PROTEIN Thursday, June 19, 2014 III. CẤU TẠO PHÂN TỬ - TÍNH CHẤT HÓA HỌC2. Tính chất hóa họcb) Phản ứng thế ở nhân thơm của anilin+...
  • 16
  • 1,493
  • 33
Bài giảng điện tử môn hóa học: Aminoaxit potx

Bài giảng điện tử môn hóa học: Aminoaxit potx

... ng trựng ngng OH của nhóm COOH ở phân tử aminoaxit này kết hợp với H của nhóm NH2 ở phân tử aminoaxit kia thành nước và sinh ra polime do các gốc aminoaxit kết hợp với nhau.n H2N – [CH2]5- ... thể)(Trong dung dịch)R – CH – COOH NH2Dạng phân tử TRONG DUNG DỊCH AMINO AXIT TỒN TẠI Ở DẠNG NÀO ? c. Phản ứng riêng của nhóm COOH: phản ứng este hóa H2N- CH2- COOH + C2H5OH H2N- ... >/EF%(GN7-%./012340+13*+)<.;%(*#MO)#-MP=.Q9R6S*6T*6U*.Q9*V.Q9*V$%.Q9W,%*V)9D)I=E%E7 Tiết 15: AMINO AXITII. CẤU TẠO PHÂN TỬ VÀ TÍNH CHẤT HÓA HỌCR – CH – COO NH2HTính axitTính bazơH3 – + Dạng ion lưỡng cực – R –...
  • 14
  • 906
  • 9
Bài giảng điện tử môn hóa học: aminoaxit cơ bản docx

Bài giảng điện tử môn hóa học: aminoaxit cơ bản docx

... d:(alanin)propionic-amino Axitpropionic II – CẤU TẠO PHÂN TỬ VÀ TÍNH CHẤT HÓA HỌC1) Cu tạo phân tử -Trong phân tử amino axit nhm COOH thể hiện tính axit v nhm NH2 thể hiện ... một phân tử sẽ xảy ra điều gì?−+−−⇔−− COOCHNHCOOHCHNH2322Em hãy nêu tính chất vật lý của amino axit? I – KHÁI NIỆM-Amino axit l loại hp cht hữu tạp chức, phân tử chứa đồng ... được xuất phát từ đâu? - Các amino axit thiên nhiên là những chất sở để kiến tạo nên các loại protein của thể sống. - Muối mononatri của axit glutamic dùng làm bột ngọt, axit...
  • 17
  • 715
  • 8
Bài giảng điện tử môn hóa học: một số hợp chất của caxi docx

Bài giảng điện tử môn hóa học: một số hợp chất của caxi docx

... CÁC PHÂN NHÓM CHÍNH NHÓM I, II, IIICHÍNH NHÓM I, II, III Bài 4 Bài 4MỘT SỐ HP CHẤT QUAN TRỌNG MỘT SỐ HP CHẤT QUAN TRỌNG CỦA CANXICỦA CANXI ...
  • 39
  • 1,050
  • 1
Bài giảng điện tử môn hóa học: crom và hợp chất của crom doc

Bài giảng điện tử môn hóa học: crom và hợp chất của crom doc

... khoa:Cho biết:a/ Tính chất hóa học chủ yếu của các hợp chất crom? b/ Viết phương trình phản ứng minh họa tính chất đã nêu? Kết luận về tính chất hóa học của hợp chất crom (III)a)Cr2O3 ... hi nh electron cua nguyên t Crom? ́ ̀ế ̉ ử-Cho biê t vi tri cua Crom trong bang tuâ n hoa n?́ ́ ̀ ̣̀ ̉ ̉- Câ u hi nh e cua Cr: 1ś ̀ ̉22s22p63d54s1- Crom (Cr) ô sô 24, thuôc nho ... H2CrO4 (axit cromic)CrO3 + H2O H2Cr2O7 (axit đicromic) (+$,  %  &'  -/-Ắ Ủ Ồ Ọ Ự " # $%&'(́Ợ ̉IV.1 Hợp chất crom (VI)...
  • 12
  • 2,512
  • 20
Bài giảng điện tử môn hóa học: Đồng và hợp chất của đồng_1 docx

Bài giảng điện tử môn hóa học: Đồng và hợp chất của đồng_1 docx

... đến Cu2+ . Tuy nhiên đồng có thể bị oxi hóa đến Cu+. Bài 35: đồng hợp chất của đồng IV- Hợp chất của đồng IV- Hợp chất của đồng 3. Muối đồng (II)- Các dd muối đồng có màu xanhMuối ... nhất NO (đktc). Kim loại M làA. Mg B. CuC. Fe D. Zn Bài 35: đồng hợp chất của đồng IV- Hợp chất của đồng IV- Hợp chất của đồng 2 .Đồng (II) hiđroxit - Cu(OH)2 * Rắn, màu xanh, không ... đúc tiền Đồng thanh Cu-Sn Bền hơn đồng Chế tạo thiết bị, máy mócVàng 9 cara 2/3Cu-1/3Au Bền, đẹp Đúc đồng tiền vàng, vật trang trí4. ỨNG DỤNG CỦA ĐỒNG VÀ HỢP CHẤT CỦA ĐỒNG CuOLá đồng Đốt...
  • 37
  • 696
  • 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Thao tác cơ bản với Corel docx

Bài giảng điện tử môn tin học: Thao tác cơ bản với Corel docx

... thể chọn tùy chọn này bằng lệnh View / Snap to Grids 1Phần 2: THAO TÁC CƠ BẢN VỚI COREL Phần 2: CÁC THAO TÁC CƠ BẢN VỚI COREL DRAW1. Lựa chọn xem trangĐể xem những thuộc tính thể hiện ... Horizontal và Vertical. - Show Rulers: hiển thị thước đo 5Phần 2: THAO TÁC CƠ BẢN VỚI COREL 7. Xóa trang trong tập tin bản vẽ* Click chọn menu lệnh Layout / Delete Page Hộp thoại Delete ... chuột phải lên Tab của tên trang muốn đổi, chọn mục Rename Page 13Phần 2: THAO TÁC CƠ BẢN VỚI COREL 10. Làm việc với các đường gióng (Guidelines)Chọn menu lệnh View / GuidelinesThực hiện...
  • 16
  • 485
  • 4
Bài giảng điện tử môn tin học: TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG doc

Bài giảng điện tử môn tin học: TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG doc

... cho đến khi con trỏ có dạng hoặc kéo thả chuột để thay đổi kích thước BÀI 19:TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNGTẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNGThời gian 1 tiết ... thanh Tables and Borders 1. TẠO BẢNG1. TẠO BẢNGb. Chọn thành phần của bảng Cách 1 : Chọn Table  Select  Cell 1.TẠO BẢNG1.TẠO BẢNGb. Chọn thành phần của bảng Cách 1 : Chọn Table  Select ... chèn kí hiệu hình ảnh . 2. CÁC THAO TÁC VỚI BẢNG2. CÁC THAO TÁC VỚI BẢNGd. Gộp nhiều ô thành một ô* Chọn các ô cần gộp * Cách 1 : Chọn Table  Merge Cells 1. TẠO BẢNG1. TẠO BẢNGb. Chọn...
  • 25
  • 607
  • 1
Bài giảng điện tử môn tin học: LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C++ doc

Bài giảng điện tử môn tin học: LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG C++ doc

... 12 Lập Trình Hướng Đối Tượng Lập Trình Hướng Đối Tượng Mục tiêu Giới thiệu những khái niệm cơ bản trong lập trình hướng đối tượng. Nội dung Trừu tượng hóa, đối tượng, lớp. ... Tham chiếu Lập trình hướng đối tượng  Lớp Tái định nghĩa Thừa kế 2Giới Thiệu Tổng QuanGiới Thiệu Tổng QuanTên môn học: Lập Trình Hướng Đối Tượng C++ Số đơn vị học trình: 3Kiến ... quyết: Lập trình cơ bảnNội dung chính: Truyền đạt những khái niệm, nguyên lý cơ bản của Lập Trình Hướng Đối Tượng (OOP). Minh họa lập trình hướng đối tượng bằng ngôn ngữ C++. 15Thừa...
  • 15
  • 478
  • 1
Bài giảng điện tử môn tin học: Phần mềm quản lý học sinh pptx

Bài giảng điện tử môn tin học: Phần mềm quản lý học sinh pptx

... sinh. bNN%?N%W,@,(',@B,@6 ,-13N/ 2. Công tác quản điểm. Điểm là yếu tố quan trọng trong công tác quản học sinh nó phản ánh quá trình học tập và ý thức rèn luyện của học sinh. Do vậy đòi hỏi độ chính ... bộ môn chịu trách nhiệm cho diểm theo quy định trên và tính diểm môn học kì,TB môn cả năm .Sau khi đà tính điểm TB, giáo viên bộ môn ghi vào sổ điểm chính , học bạ và phê vào học bạ về môn ... tế tại trờng THPT Phần 1: Khảo sát thực tế tại trờng THPTII. Công tác quản và một số công thức tính điểm do bộ giáo dục và đào tạo ban hành:1. Công tác quản hồ sơ học sinh. bNN%?N%W,@,(',@B,@6...
  • 39
  • 534
  • 4
Bài giảng điện tử môn tin học: Quản trị Cơ Sở Dữ Liệu doc

Bài giảng điện tử môn tin học: Quản trị Cơ Sở Dữ Liệu doc

... câu lệnh SQL Bài 4 Quan tri CSDl Hà Thị Kim Dung5Các sở dữ liệu hệ thống và sở dữ liệu mẫu (tiếp) Bài 4 Quan tri CSDl Hà Thị Kim Dung15Các thao tác với sở dữ liệu (tiếp)Thiết ... kiểu giá trị, miền giá trị Bài 4 Quan tri CSDl Hà Thị Kim Dung10Các thao tác với sở dữ liệu (tiếp)Kiểu dữ liệu Data Type: ã Tin tãS thc xp x: ãDatetime, smalldatetime Bài 4 ... Table là được. Bài 4 Quan tri CSDl Hà Thị Kim Dung2Nội dungCác sở dữ liệu hệ thống và sở dữ liệu mẫuThao tác với CSDLThao tác với bảng và thiết lập quan hệ Bài 4 Quan tri...
  • 24
  • 709
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng điện tử môn sinh học 9bài giảng điện tử môn sinh học 7bài giảng điện tử môn sinh học 12bài giảng điện tử môn sinh học lớp 12thư viện bài giảng điện tử môn sinh học 9bài giảng điện tử môn sinh học lớp 8bài giảng điện tử môn sinh học 8bài giảng điện tử môn sinh học lớp 9bài giảng điện tử môn sinh học lớp 7 bài 42bài giảng điện tử môn sinh học 6bài giảng điện tử môn sinh học lớp 7bai giang dien tu mon sinh hoc lop 6 bai 36bài giảng điện tử môn sinh học lớp 6bài giảng điện tử môn sinh học lớp 11bai giang dien tu mon sinh hoc 8 bai 18Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật