0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Bài giảng điện tử môn tin học: Procedures và Funtions doc

Bài giảng điện tử môn tin học: Procedures và Funtions doc

Bài giảng điện tử môn tin học: Procedures Funtions doc

... Like @Ten Ten Like @Ten Câu 2.10. trong Bài tập - Bài7 Câu 2.10. trong Bài tập - Bài7 Create ProcedureCreate Procedure sp_ThongTinHoaDonSo sp_ThongTinHoaDonSo@So_HoaDon @So_HoaDon int ... Ten = @Ten Ten = @Ten Câu 2.10. trong Bài tập - Bài7 Câu 2.10. trong Bài tập - Bài7 Create ProcedureCreate Procedure sp_ThongTinHoaDonSo sp_ThongTinHoaDonSo@So_HoaDon @So_HoaDon intintAsAsSelectSelect ... Bổ sung thêm môn học Bổ sung thêm môn học “cơ sở dữ liệu”“cơ sở dữ liệu” có mã có mã “TI-005”“TI-005” số đơn vị học trình là 5 vào bảng số đơn vị học trình là 5 vào bảng “MONHOC”“MONHOC”...
  • 23
  • 531
  • 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Apache MySQL PHP doc

Bài giảng điện tử môn tin học: Apache MySQL PHP doc

... cập vào nó cho phép lập trình viên có thể truy cập vào các phần tử trong mảng thông qua cơ chế chỉ số các phần tử trong mảng thông qua cơ chế chỉ số rất linh hoạt.rất linh hoạt.–Toán tử ... <?php<?php ?>?> •Mọi Mọi ký tự nằm ngoàiký tự nằm ngoài các cặp thẻ trên các cặp thẻ trên đều được giữ nguyênđều được giữ nguyên thêm vào trong luồng siêu ... của C, C++ Perl. Tuy nhiên, cũng Nói chung, cú pháp trong PHP được thừa kế từ cú pháp của C, C++ Perl. Tuy nhiên, cũng có một số kết hợp thay đổi từ có một số kết hợp thay đổi...
  • 50
  • 738
  • 1
Bài giảng điện tử môn tin học: Mảng 1 chiều_p1 docx

Bài giảng điện tử môn tin học: Mảng 1 chiều_p1 docx

... cầuCho trước mảng a, số lượng phần tử na mảng b số lượng phần tử nb. Gộp 2 mảng trên theo tứ tự đó thành mảng c, số lượng phần tử nc.Ý tưởngChuyển các phần tử của mảng a sang mảng c=> ... 1;}Trường Đại học Khoa học Tự nhiênKhoa Công nghệ thông tin Bộ môn Tin học cơ sở 1Đặng Bình Phươngdbphuong@fit.hcmuns.edu.vnNHẬP MÔN LẬP TRÌNHMẢNG MỘT CHIỀUVCVC&&BBBB3434Gộp ... cầuCho phép nhập mảng a, số lượng phần tử nÝ tưởngCho trước một mảng có số lượng phần tử là MAX.Nhập số lượng phần tử thực sự n của mảng.Nhập từng phần tử cho mảng từ chỉ số 0 đến n – 1.NMLT...
  • 47
  • 890
  • 1
Bài giảng điện tử môn tin học: Lớp và Đối tượng_p2 pps

Bài giảng điện tử môn tin học: Lớp Đối tượng_p2 pps

... đổi18/20 Bài tập (week 5)•Xây dựng các toán tử nhập >>, xuất << của các bài tập trong tuần 4•Nạp chồng các toán tử ==, !=, >, <, >=, <= của các bài tập trong ... ts=t; ms=m; count++;}};5/205. Hàm bạn lớp bạn (tiếp)Ví dụ:Xây dựng lớp PS với phép toán: +, -, toán tử nhập (>>), toán tử xuất (<<)Toán tử >>, << đã được xây dựng ... nghĩa hàm ở ngoài lớp như các hàm tự do khác13/08/14 09:081Hà Văn SangBộ môn: Tin học TC – KTKhoa: Hệ Thống Thông Tin Kinh tế - Học Viện Tài ChínhTel: 0982.165.568Email: sanghv@hvtc.edu.vnWebsite:...
  • 19
  • 654
  • 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Lớp và Đối tượng_p1 doc

Bài giảng điện tử môn tin học: Lớp Đối tượng_p1 doc

... về>operator<tên toán tử& gt;([ds tham số])Định nghĩa ngoài lớp:<kiểu trả về><tên_lớp>::operator<tên toán tử& gt;([ds tham số]){//thân hàm}13/08/14 09:081Hà Văn SangBộ môn: Tin học TC ... mọi nơi nếu đối tượng tồn tạiprotected: phạm vi lớp đó các lớp con kế thừa 25/20 Bài tập (week 4)•Nạp chồng các toán tử của các bài tập trong tuần 318/20a. Hàm khởi tạo (tiếp)Một số ... của đối tượng đã có22/203. Nạp chồng toán tử (tiếp)Ví dụ:Nạp chồng toán tử +, * của lớp phân sốNạp chồng toán tử + vectorDanh sách các toán tử có thể nạp chồng:+ - * / = < > +=...
  • 32
  • 652
  • 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Lệnh và thao tác nâng cao pot

Bài giảng điện tử môn tin học: Lệnh thao tác nâng cao pot

... đó chọn menu lệnh Arrange / Shaping / Weld 1Phần 7: LỆNH VÀ THAO TÁC NÂNG CAOI. Công cụ nhóm lệnh ShapingĐể thực hiện việc cắt, xén tạo hình dáng các đối tượng bạn có thể sử dụng lệnh Weld, ... nhất xuyên thủng các đối tượng trước khi combine 65/ Lệnh Front Minus Back: xoá đối tượng dưới bằng các đối tượng trên. Tạo 2 đối tượng, cho các đối tượng chồng lên nhau, click chọn vào ... nhóm.Ví dụ: bạn có các đối tượng đã được nhóm lại:bây giờ bạn cần tách chúng ra, bạn click chọn vào nhóm đối tượng cần tách. Chọn menu lệnh Arrange / Ungroup 18V. Lệnh phân rã các đối tượng...
  • 18
  • 530
  • 1
Bài giảng điện tử môn tin học: TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNG doc

Bài giảng điện tử môn tin học: TẠO LÀM VIỆC VỚI BẢNG doc

... của cột đó . Bài tập về nhà1. Thực hiện câu hỏi bài tập trang 76, 77, 78, 79 sách Bài tập .2. Xem trước bài tập thực hành 9 : Bài tập thực hành tổng hợp .3. Xem trước bài đọc thêm ... đưa con trỏ chuột vào đường viền của cột hay hàng cần thay đổi cho đến khi con trỏ có dạng hoặc kéo thả chuột để thay đổi kích thướcBÀI 19:TẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNGTẠO VÀ LÀM VIỆC VỚI BẢNGThời ... TRUNG H C PH THÔNG ƯỜ Ọ ỔTR NG TRUNG H C PH THÔNG ƯỜ Ọ ỔC M BÌNHẨC M BÌNHẨ TIN HỌC 10 TIN HỌC 10GIÁO SINH: HOÀNG THỊ TUYẾTGIÁO SINH: HOÀNG THỊ TUYẾT GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN:...
  • 25
  • 607
  • 1
Bài giảng điện tử môn tin học: Bluetooth và Wap ppsx

Bài giảng điện tử môn tin học: Bluetooth Wap ppsx

... truyền dữ liệu không dây hiện đại, có thể kết nối các thiết bị như điện thoại di động, máy tính xách tay, máy in, máy ảnh số, thậm chí cả tủ lạnh, lò viba, máy điều hòa nhiệt độ 08/13/14V ... phù hợp với điện thoại di động. Trong các trang wap đồ họa, hình ảnh sẽ được đơn giản hóa tối đa do vậy khi truy cập trang wap chỉ tốn dung lượng ít hơn đến 30 lần so với truy cập vào một trang ... số vô tuyến bất cứ một thiết bị nào có tích hợp bên trong công nghệ này đều có thể truyền thông với các thiết bị khác với một khoảng cách nhất định.›Rẻ, tốn ít năng lượng dễ dàng giao...
  • 12
  • 554
  • 3
Bài giảng điện tử môn sinh học: Quả và hạt doc

Bài giảng điện tử môn sinh học: Quả hạt doc

... dò•Học bài •Chuẩn bị bài mới: hạt các bộ phận của hạt Các nhóm quả chínhQuả thịt Quả khôĐặc điểm phân chiaKhi chín lớp vỏ mềm tươiKhi chín vỏ quả khô, cứng I/ Căn cứ vào đặc ... nhoựm? •Dựa vào đặc điểm của vỏ quả có thể chia các quả thành hai nhóm chính là quả khô quả thịt•Quả khô khi chín thì vỏ khô, cứng mỏng. Có hai loại quả khô: quả khô nẻ quả khô không ... loại quả ? 2) Caùc loaïi quaû chính a) Các loại quả khô•Đặc điểm: Khi chín thì vỏ khô, cứng mỏng•Phân loại:•+ Quả khô nẻ•+ Quả khô không nẻ b) Các loại quả thịtĐặc điểm: Khi chín...
  • 13
  • 1,135
  • 0
Bài giảng điện tử môn hóa học: Benzen và Ankylbenzen docx

Bài giảng điện tử môn hóa học: Benzen Ankylbenzen docx

... -NH2, -OCH3 …), pư thế vào vòng ………………………… ưu tiên ở vị trí …………… …………… .* khi vòng benzen có sẵn …………………… (hoặc các nhóm –COOH, -SO3H …), pư thế vào vòng ………………… ưu tiên ở vị trí ... tiểu phân mang điện tích dương tạo thành do tác dụng của chúng với xúc tác mới là tác nhân tấn công trực tiếp vào vòng benzen. BÀI TẬP VỀ NHÀBÀI TẬP 8, 9, 10 TRANG 192 SGK Dàn bài I- CẤU ... ĐỒNG PHÂN VÀ DANH PHÁP1. CẤU TRÚC CỦA PHÂN TỬ BENZEN2. ĐỒNG ĐẲNG, ĐỒNG PHÂN VÀ DANH PHÁPII- TÍNH CHẤT VẬT LÝ1. NHIỆT ĐỘ NÓNG CHẢY, NHIỆT ĐỘ SÔI VÀ KHỐI LƯỢNG RIÊNG2. MÀU SẮC, TÍNH TAN VÀ MÙIIII-...
  • 23
  • 1,899
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng điện tử môn tin học lớp 8bài giảng điện tử môn tin học 8bài giảng điện tử môn tin học 7bài giảng điện tử môn tin học lớp 6bài giảng điện tử môn tin học lớp 9bài giảng điện tử môn tin học 9bài giảng điện tử môn tin học lớp 10bài giảng điện tử môn tin học lớp 11bài giảng điện tử môn tin học lớp 5bài giảng điện tử môn tin học lớp 4bài giảng điện tử môn tin học lớp 3bai giang dien tu mon tin hoc lop 3bài giảng điện tử môn tin học lớp 12bài giảng điện tử môn tin học 11bài giảng điện tử môn tin học 6Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ