TIẾT 30 E LÍP docx

... MF1.MF2 = 0 => tọa độ M) TIẾT 30 E LÍP I MỤC TIÊU: GIÚP HỌC SINH a)Về kiến thức: - Học sinh nắm được định nghĩa Elíp, phương trình chính tắc của (E) - Học sinh biết vận dụng linh ... các khái niệm về (E) HĐ2: Củng cố kiến thức thông qua bài tập tổng hợp * Tình huống 2: Xác định các yếu tố của (E) : 4x2+16y2-1=0 HĐ 1: Củng cố PT chính tắc của (E) HĐ 2: Cho học ... ứng dụng của (E) - Từ những công thức trên, học sinh biết áp dụng tính các yếu tố trong (E) khi biết các yếu tố khác c)Về thái độ-tư duy: - Hiểu được các khái niệm cơ bản tròn (E) để tính các...

Giáo trình đại số lớp 7 - Tiết 30: LUYỆN TẬP docx

... số lớp 7 - Tuần 15: Tiết 30: LUYỆN TẬP I. Mục đích- yêu cầu: - Củng cố khái niệm hàm số: - Rèn luyện kỹ năng nhận biết hàm số. - Tìm giá trị tương ứng của hàm số theo biến số và ngược ... động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng - Cho HS đọc đề bài 30/ SGK - Để trả lời bài này ta phải làm như thế nào? - Gv treo bảng phụ ghi bài 31/SGK - Yêu cầu HS lần lượt lên - Ta ... khi biết y? - GV giới thiệu cho HS biết cách cho tương ứng bằng biểu đồ Ven, cho VD. Bài 40/SBT-48 - GV treo bảng phụ: Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả làm và điền vào chỗ...

Tài liệu Mỹ thuật lớp 1 - Tiết 30 - Bài: Xem tranh thiếu nhi về đề tài sinh hoạt docx

... các em vừa xem là tranh đẹp. Muốn hiểu biết và thưởng thức được tranh, các em HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ Tiết 30 Bài: Xem tranh ... cần quan sát để dưa ra những nhận xét của mình về bức tranh đó. Gv nhận xét chung tiết học. Khen ngợi những bạn hăng hái phát biểu Củng cố- dăn dò: Gv củng cố lại bài học Chuẩn bị ... của trò 2’ 15’ Kiểm tra bài cũ Bài mới. 1:Giới thiệu bài Tiết trước các em vẽ bài gì? Nêu cách vẽ gà? GV nhận xét câu trả lời của hs GV giới thiệu 1 số tranh...

5
1,681
2

Tiết 30 : TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 docx

... thân yêu của em. I. Phân tích đề - Thể loại : thuyết minh kết hợp các biện pháp NT : + miêu tả, ẩn dụ, nhân hoá… - Nội dung : Nói về ngôi trường và tình cảm của em đối với nơi em đang học. ... Tiết 30 : TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 A. Mục tiêu cần đạt HS đánh giá bài làm, rút kinh nghiệm, sửa ... tình cảm của em. b. Thân bài: - Có cấu trúc tổng thể ? - Có bao nhiêu phòng học? - Màu sơn? Sân trường? Cây cối… - Bao nhiêu thế hệ học sinh đã đi qua? c. Kết bài: Tình cảm của em… III. Nhận...

Sinh học 9 - Tiết 30: Bệnh và tật di truyền ở người docx

... Tiết 30: Bệnh và tật di truyền ở người I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC - HS nhận biết được bệnh nhân đao ... ở người? - GV chốt lại kiến thức + Tật khe hở môi hàm + Bàn tay, bàn chân mất 1 số ngón + Tật bàn chân nhiều ngón - đột biến NST và đột biến gen gây ra các dị tật bẩm sinh ở người * hoạt ... di truyền biện pháp V/ DẶN DÒ - Đọc bài trả lời câu hỏi SGK. Đọc mục "em có biết" - Đọc trước bài 30 o0o ...

Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 30 DIỆN TÍCH HÌNH THOI I docx

... Trình ABCDO 2/ Diện tích hình thoi: ABDCd2d2 A BDCG E M N Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 30 §5 DIỆN TÍCH HÌNH THOI I. Mục tiêu: Qua bài học này, học sinh cần: - ... giác đều cạnh có độ dài bằng Asean thì đường cao h=? bày ví dụ có trong SGK: HS: a/ Chứng minh tứ giác ENGM là hình thoi. b/ Tính MN = Đường cao EG = Suy ra điều phải chứng ... tích độ dài của làm của HS, chấm, chiếu cho cả lớp xem, sữa sai. Cuối cùng trình bày bài giải hoàn chỉnh do GV đã chuẩn bị sẵn ( Xem phần ghi bảng) Hoạt động 4: (Cũng cố) * Cho một...

giáo án toán học: hình học 9 tiết 30+31 docx

... tuyến chung của 2 đ/tròn(10’) GV bảng phụ H95; 96 sgk - giới thiệu các tiếp tuyến Tiết 30 : VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI CỦA HAI ĐƯỜNG TRÒN I – Mục tiêu: HS nắm được 3 vị trí tương đối của ... R + r Vì 00’ > 0A + AB + B0’  00’ > R + r HS 00’ < R – r HS 00’ = 0 HS nghe hiểu HS đọc lại 00’ > R + r Đồng tâm 00’ = 0 0 * Bảng tóm tắt: sgk / 121 Hoạt ... vị trí 2 đ/tr không giao nhau ? Nhận xét về số điểm chung ? HS trả lời HS quan sát và nghe GV trình bày HS vẽ hình vào vở HS 2 đ/tr có 2 điểm chung HS vẽ hình HS 2 đ/tr có 1...

Đại số 9 - Tiết 30 phương trình bậc nhất hai ẩn số docx

... 2x - 1 . Nhận xét ( sgk ) - GV: Nội dụng theo yêu cầu bài học, các phương tiện dạy học cần thiết - HS: Đủ SGK, đồ dùng học tập và nội dung theo yêu cầu của GV C- Tiến trình bài giảng ... A ( 0 ; 2 ) và // Ox . Đó là đường thẳng y = 2 . (Máy chiếu Slai10, 11,12,13 Đại số 9 - Tiết 30 phương trình bậc nhất hai ẩn số A-Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hiểu được khái niệm phương trình ... bài . b) Hướng dẫn : - Nắm chắc công thức nghiệm tổng quát của phương trình ax + by = c . - Xem lại các ví dụ và bài tập đã chữa , cách tìm nghiệm của phương trình . - Giải các bài tập trong...

HH8 Tiet 30 On tap hoc ki docx

... hành EFGH là hình vuông. B E F A C H G DVẽ hình vào vở.=> AC ⊥ BD( vì EH//BD) ; EF//ACb) Hình bình hành EFGH là hình thoi => EH = EF=> BD = AC( vì EH = 2BD; EF = 2AC)c)Hình ... 2ACvà EH//BD và EH = 2BDFG//BD và FG = 2ACVậy EFGH là hình bình hành vì có EF//HG (//AC) và EF = HG (=2AC)( theo dấu hiệu nhận biết)a) Hình bình hành EFGH là hình chữ nhật  HEF = ... 88 (tr111 – SGK) B E FA C H G D - Tứ giác EFGH là hình bình hành. Chứng minh∆ABC có AE = EB (gt) BF = FC(gt)=> EF là đường trung bình của ∆ => EF//AC và EF =21 ACC/m tương...

Bài giảng điện tử môn lịch sử: Lịch sử lớp 6 tiết 30 docx

... 5 Thảo luận nhóm:Thảo luận nhóm: Theo em tại sao vua Đường phong chức Tiết độ sứ cho Khúc Thừa Dụ? (3p’) 4 Vào đầu thế kỷ thứ X, ở phương ... Tây), Đinh Công Trứ ở Trường Châu (Ninh Bình)… đều theo về với Dương Châu (Ninh Bình)… đều theo về với Dương Đình Nghệ.Đình Nghệ. 2Em hãy giới thiệu đôi nét về Khúc Thừa Dụ () 10? ... cơ dấy binh khởi nghĩa, đánh chiếm phủ Tống Bình - Đại La, tự xưng là Tiết độ sứ. Để giữ vững chính Đại La, tự xưng là Tiết độ sứ. Để giữ vững chính quyền non trẻ vừa mới thành lập, ông đã...

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Chuong 2 nhận dạng rui ro Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015