Bài 49 CẢM ỨNG TỪ - ĐỊNH LUẬT AMPE doc

... phút): Định luật Ampe, nguyên lí chồng chất từ trường. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Đọc SGK. - Thảo luận về định luật. - Tìm hiểu định luật Am-pe. - Trình bày định luật. ... trả lời của bạn. từ tác dụng lên dòng điện. - Nhận xét câu trả lời của HS và cho điểm. Hoạt động 2 (… phút) : Bài mới: Bài 28: Cảm ứng từ - Định luật Am-pe Phần 1: Cảm ứng từ. Hoạt động ... hình lớp. - Trả lới câu hỏi của thầy. - Yêu cầu HS cho biết tình hình của lớp. - Nêu câu hỏi về cảm ứng từ và lực - Thảo luận, đưa ra khái niệm. - Tìm hiểu khái niệm cảm ứng từ. - Trình...

... LÝ 11Tiết : _____ Bài 49 CẢM ỨNG TỪ - ĐỊNH LUẬT AMPE I. Mục tiêu : + Phát biểu được định nghóa và hiểu được ý nghóa của cảm ứng từ. + Nắm và vận dụng được định luật Ampe. II. Phương Pháp ... vectơ cảm ứng từ GV : Từ đó các em có thể cho biếtđường cảm ứng từ là những đường nhưthế nào ? HS : Khi đó lực từ tăng theo → lực từ tỉ lệ với cường độ dòng điệnc) Cảm ứng từ HS : Cảm ứng từ ... coi hằng số B chính là cảm ứng từ của từ trường với đơn vị là tesla, kí hiệu là T. lIFB =d) Chú ý : Vectơ cảm ứng từ ≡ cảm ứng của từ trường ≡ từ trường.II. ĐỊNH LUẬT AMPE lIFB = ⇒...

... TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức - Phát biểu các định nghĩa và hiểu được ý nghĩa của cảm ứng từ. - Nắm được và vận dụng được định luật am-pe. 2. Kỹ năng - Trình bày cảm ứng từ - Vận dụng định luật ... 3: Định luật Ampe, nguyên lí chồng chất từ trường. Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Đọc SGK. - Thảo luận về định luật. - Tìm hiểu định luật Am-pe. - Trình bày định luật. ... luật. - Nhận xét câu trả lời của bạn. - Đọc SGK. - Yêu cầu HS đọc phần 2. - Yêu cầu HS trình bày. - Nhận xét và kết luận. - Yêu cầu HS đọc phần 3. 10. CẢM ỨNG TỪ.ĐỊNH LUẬT AM-PE I.MỤC...

... đường cảm ứng từ ABCNS Từ phổSNDựa vào từ phổ thu được ta có thể biết gần đúng về hình dạng và sự phân bố các đường cảm ứng từ của từ trường.Chú ý: Từ trường đều thì các đường cảm ứng ... Củng cố bài giảng Định nghóa đường cảm ứng từ GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 Bài: ĐƯỜNG CẢM ỨNG TỪ Tác dụng của từ trường lên nam châm thử - đường cảm ứng từ Đặt một nam châm thử ở nhiều điểm khác ... thử nào nằm cân bằng tại đó cũng đều định hướng như nhau NỘI DUNG BÀI MỚIĐƯỜNG CẢM ỨNG TỪ Tác dụng của từ trường lên nam châm thử - đường cảm ứng từ Nam châm thử–Là một kim nam châm...

... qua dây PQ B1 : Độ lớn cảm ứng từ do dòng I1 gây ra tại A là điểm giữa dây dẫn mang dòng điện PQ ⇒ B1 = Xét một đoạn nhỏ CD gần A : Đặt CD = l Gọi f là lực từ tác dụng lên đoạn dây ... _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ _ • Định nghóa Ampe “_ __ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ _ __ ... MẠC ĐĨNH CHI GV : BẠCH CÔNG KHẢITiết học 53TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÒNG ĐIỆN THẲNG SONG SONGĐỊNH NGHĨA AMPE I. TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÒNG ĐIỆN THẲNG SONG SONGa) Thí nghiệm : b) Giải thích thí nghiệm...

... có độ lớn là A. 1,57.10 -4 (N) B. 3,14.10 -4 (N) C. 4.93.10 -4 (N) D. 9.87.10 -4 (N) Lc lo-ren-xo:Câu 1 Một electron bay vào không gian có từ trờng đều có cảm ứng từ B = 0,2 (T) với vận tốc ... 2A. Cảm ứng từ tại tâm O có giá trị :? (Đa : 4.10 -5 T) Câu 7 : Một vòng dây tròn có bán kỉnh R=cm có dòng điện 3I đi qua, có trục hợp với véc tơ cảm ứng từ 0Bgóc 090. Căm ứng từ ... độ 5 (A) ngợc chiều nhau. Cảm ứng từ tại điểm M cách đều hai dòng điện một khoảng 10 (cm) có độ lớn là: A. 1.10 -5 (T) B. 2.10 -5 (T) C. 2.10 -5 (T) D. 3.10 -5 (T) Câu 4 : Hai dây dẫn...

... Xác định vectơ cảm ứng từ tại M. Bài 9: Hai dây dẫn thẳng dài đặt song song đặt cách nhau 1 khoảng AB=50cm, có dòng điện I1=20A, I2=10A, chạy ngược chiều nhau. a) Xác định vectơ cảm ứng từ ... và O2; với O1O2=10cm Xác định vector cảm ứng từ tại: a) M là trung điểm O1O2 b) N cách dòng điện I1: 6cm; cách I2: 8cm. đều hai dây. b) Xác định vectơ cảm ứng từ tổng hợp tại N nằm ngoài ... có I1=5A, I2=3A. Xác định vectơ cảm ứng từ tổng hợp tại M thuộc mặt phẳng chứa I1, I2, cách I1: 15cm, cách I2: 5cm. Lớp 11: Chủ đề: xác định cảm ứng từ tổng hợp tại một điểm...

... VẬT LÝ 11Tiết : Bài 59 : QUI TẮC LEN – XƠĐỊNH LUẬT FA-RA-ĐÂY VỀ CẢM ỨNG TỪ I. MỤC TIÊU : • Hiểu và vận dụng được qui tắc Len – Xơ để xác định được chiều dòng điện cảm ứng .• Vận dụng được ... trường hợp thứnhất từ trường của dòng điện cảm ứng như ngăn cản nam châm lại gần ống dây,hợp thứ hai từ trường của dòng điện cảm GV : ĐỖ HIẾU THẢO  VẬT LÝ PB 11: 59 -3 /4TRƯỜNG PTTH ... :t∆∆−=φξCông thức trên biểu thị định luật Fa ra đâyDấu ( - ) biểu thị qui tắc LEN-XƠ Nhưng trức hết khi làm thí nghiệm cầnphải chỉ a sự tương ứng giữa chiều dòngđiện qua điện kế và...

... Kiểm tra bài cũ và kiến thức cũ liên quan với bài mới (3’)1. Trả lời câu hỏi SGk2. Làm bài tập 1,2,3, SGKKiểm tra và đánh giá QUI TẮC LEN – XƠĐỊNH LUẬT FA-RA-ĐÂY VỀ CẢM ỨNG TỪI. MỤC ... lại nguyên nhân đã sinh ra nó Định luật Fa ra đây về cảm ứng điện từ Thực nghiệm chứng tỏ suất điện động cảm ứng trongmạch điện kín tỉ lệ với tốc độ biến thiên từ thông qua mạch . Biểu thức ... ⇒ Từ trường của dòng điên cảm ứng ngăn cản nam châm ra xa nó .Quy tắc Len – Xơ .Dòng điện cảm ứng có chiều sao cho từ trường N S 0 a) N S 0 a) bài này gồm có hai mục. Mục...