0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 6 pps

BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 1 potx

BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 1 potx

... BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 1 Câu 1. Tính pH của dd thu được khi trộn 100ml Ba(OH)2 0,2 M với 150ml HCl 0,3M? ( Lấy số làm tròn). A. 1.7 B. 0,7 ... lưỡng tính Câu 4. Nguyên tử X có tổng số hạt p,n,e là 82 ; hạt mang điện nhiều hơn hạt không mang điện là 30. Tìm số khối Của X? A. 40 B. 64 C. 65 D. 56. Câu 5. Có 3 lọ riêng biệt : BaCl2, ... sau : CH3-CH2-COONa + NaOH > A + B . A. CH3-CH3; Na2CO3 B. CH4; CaCO3 C. CH4 ; Na2CO3 D. CH4 ; CH3-CH3. Câu 11. Khi đốt 1 thể tích hidro cacbon A cần 6 thể tích...
  • 2
  • 378
  • 1
BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 5 ppsx

BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 5 ppsx

... C7H 6 Cl2 . Đun nóng X với dd NaOH được chất hữu cơ Y > Y t/gia p/ư Tráng gương. X có công thức là: A. p-Cl-C 6 H4-CH2-Cl. B. m-Cl-C 6 H4-CH2-Cl. C. C 6 H5-CHCl2. D. o- Cl-C 6 H4-CH2-Cl. ... C 6 H12O 6  X  CH3COOH. A. C2H5OH. B. CH3CHO. C. CH3COONa. D. CH3-CH2 - CH2-CH3. C 26. Cho các chất : HO-CH2-CH2-OH.; CH3-CH2-OH; CH3COOH; HO-CH2-CH(OH)-CH2-OH. ... BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 5 C1. Khí nào sau đây làm nhạt màu nước Br2 : A. SO2; CO2; H2S....
  • 3
  • 353
  • 1
BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 4 pps

BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 4 pps

... phân lớp có năng lượng lớn nhất. C. phân lớp chót. D. cả A,B,C đúng. BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 4 C1. Có 4 dd cùng nồng độ : (1) NaCl; (2) C2H5OH; (3) CH3COOH; ... sau: A. Axetilen. B. Etilen. C. Tinh bột. D. Xenlulozơ. C32. Gốc nào được gọi là gốc Benzyl : A C 6 H5 B. C 6 H5-CH2 C. C 6 H5-CH=. D. o-CH3-C 6 H4 C33. Dung dịch HI có thể t/d ... A. n2. B. 2n2 + 1 . C. 2n2. D. 2n2 - 1. C28. Tính bazơ của amin thơm nào sau đây là yếu nhất: A. C 6 H5NH2. B. (C 6 H5)2NH. C. (C 6 H5)3N. D. A,B,C như nhau. C29. Hỗn...
  • 3
  • 374
  • 1
BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 3 doc

BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 3 doc

... BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 3 C1. Ion nào sau đây có tổng số proton bằng 48 : A. PO4 3- B. SO3 2- C. SO4 2- D. NO3 - . C2. Nguyên tử X có ... H2SO4 để tách ra khỏi nhau: A. C 6 H5OCH3; C 6 H5CH2OH B. C 6 H5COOH; C 6 H5CH2COOH C. C 6 H5COOH ; C 6 H5CH2OH D. C 6 H5COOH; C 6 H5OH. C13. Hoà tan mg Al vào dd ... sẽ thu được số sản phẩm đòng phân là: A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5. C29. Hãy sắp xếp các chất sau theo tính axit giảm dần : HOOC-COOH(a) ; HOOC-CH2-COOH(b) ; HOOC-CH2-CH2-COOH(c). A....
  • 3
  • 366
  • 0
BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 2 doc

BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 2 doc

... BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 2 Câu 1. Khối lượng phân tử 3 muối RCO3; R'CO3; R"'CO3 lập thành 1 cấp số cộng với công sai là 16. Tổng số p , ... C 6 H5ONa và 3 chất lỏng C2H5OH; C 6 H 6 ; C 6 H5NH2 đựng trong 6 lọ mất nhãn. Chỉ dùng dd HCl Thì nhận biết được chât nào trong 6 chất trên: A. NH4HCO3 B. NH4HCO3; C 6 H5ONa ... C2H5OH; I2; C 6 H 6 ; C2H5Cl ; S. A. C2H5OH B. I2 C. C 6 H 6 D. C2H5Cl E. S Câu 9. Một hỗn hợp khí gồm NO và NxOy khối lượng mol trung bình bằng 36, 4. Tỉ khối của...
  • 3
  • 372
  • 0
BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 14 potx

BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 14 potx

... B.5,75 cm3. C. 36, 8 cm3. D.3 ,68 cm3. C20. Hợp chất Y có công thức MX2, M chiếm 46, 67% k/lượng. Hạt nhân M có số n nhiều hơn số p là 4 . Hạt nhân X có số n bằng Số p. Tổng số p trong MX2 ... là 58.Tìm AX, AM. A. 56 và 32. B. 32 và 56. C. 32 và 40. D. kq khác. C21. A và B là 2 nguyên tố trong cùng 1 nhóm và ở 2 chu kì liên tiếp của bảng HTTH. Tổng số hạt p trong 2 n/tử A và ... theo thể tích các khí trong hỗn hợp : A. 40% , 60 %. B. 50% , 50%. C. 60 %, 40%. D. kq khác. C29. Khi đốt cháy các đồng đẳng của metylamin , tỉ lệ số mol a = nCO2 : nH2O biến đổi trong khoảng...
  • 3
  • 376
  • 0
BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 13 doc

BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 13 doc

... HO-CH2-CH=O. B. CH3COOH. C. CH3-O-CH=O. D. Dáp án khác. C15. Đun nóng glixerol với axit hữu cơ đơn chức Xth được hh các este trong đó có một este có công thức phân tử là C 6 H8O 6 . ... trung bình của hh trước p/ưlà 6, 55%. Hãy xác định thành phần phần trăm hh đầu ( theo thể tích): A. 3,82%; 96, 18%. B. 96, 18%; 3,82%. C. 8,32%; 91 ,68 %. D. 91 ,68 %; 8,32%. C21. Trên 2 đĩa cân ... A. 15. B. 16. C. 14. D. 25. C25. Từ etilen và benzen, phải dùng ít nhất mấy p/ư để điều chế được polibutađien, polisitiren, poli(butađien-sitiren)? A. 7. B. 6. C. 5. D. 8. C 26. Đun hh glixerol...
  • 3
  • 383
  • 0
BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 12 potx

BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 12 potx

... BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 12 C1. Dãy nào sau đây có thể dùng để điều chế HNO3 trong công nghiệp: A. N2 NH3 NONO2HNO3. ... chức thu 0,53g Na2CO3, 1,4 56 lít CO2 đktc và 0,45g H2O. Cấu tạo muối của axit là: A. C 6 H5-CH2-COONa. B. C 6 H5-COONa. C. C 6 H5 -( CH2)2-COONa. D. A,C đúng. E. kq khác. ... tráng gương. B. 12,96g. C. 2,16g. D. 10,8g. E. kq khác. C10. Có sơ đồ : C2H5OH X1 X2X3X4X5CH3-O-CH3. Dãy các chất phù hợp với sơ đồ trên là : A. C4H 6 ,C4H10,CH4,CH3Cl,CH3OH....
  • 3
  • 324
  • 0
BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 11 doc

BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 11 doc

... lít ( các V đo cùng điều kiện). : A. 0,45 lít. B. 0 ,6 lít. C. 0,3 lít. D. 0,2 lít. E. kq khác. BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 11 C1. X là R(COOH)2 ; Y là RCOOH . Cho X t/d ... 50%. C. 25%. D. 66 ,67 %. C19. Hợp chất nào sau đây là monosaccarit : A. CH2OH-(CHOH)4-CHO. B. CH2OH-(CHOH)4-CH2OH. C. CH2OH-(CHOH)4-COOCH3. D. CH2OH-(CHOH)4-COOH' ... K+;Fe3+;Cl - ;I - . B. Na+;Fe3+; SO4 2- ;CO3 2- . C. Mg2+;Al3+ SO4 2- ;S 2- . D. Na+;Al3+;SO4 2- ;Br - . C5. Hỗn hợp X gồm: CH3COOH; C2H5OH . Cho m(g) X t/d hết với Na thu 3, 36, lít...
  • 3
  • 286
  • 0
BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 10 docx

BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 10 docx

... CH2=CH-COOH. B. CH2=CCl-COOH. C. CH2=C(CH3)COOCH3. D. CH2=CH(CH3)COOH. BỘ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HÓA HỌC - ĐỀ SỐ 10 C1. Trong 3 chất: phenol; anilin; p- amino phenol. Số ... 1 chất. B. 2 chất. C. 3 chất. D. ko chất nào C2. Cho các chất CH3-NH-CH3 (1); C 6 H5-NH-C 6 H5 (2); CH3-NH-C 6 H5 (3). Tinh bazơ tăng dần : A. 2 < 3 < 1. B. 1 < 2 < ... A. Etanol. B. Butanol-1. C. Butađiol-1,4. D. Etađiol. C11. Cho Na dư vào 100 ml rượu etylic 46 0 thì thu bao nhiêu lít khí H2 đktc: A. 8, 96 lit. B. 33 ,6 lít. C. 42, 56 lít. D. 51,52 lit....
  • 3
  • 317
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thử tốt nghiệp môn hóa học 2013đề thi thử tốt nghiệp môn hóa học năm 2012đề thi thử tốt nghiệp môn hóa họcđề thi thử tốt nghiệp môn hóa học năm 2014đề thi thử tốt nghiệp thpt môn hóa 12đề thi thử tốt nghiệp thpt môn hóabộ đề thi thử tốt nghiệp thpt1 số đề thi thử tốt nghiệp thpt môn hóađề thi thử tốt nghiệp thpt môn hóa năm 2013bộ đề thi thử tốt nghiệp thpt môn toánbộ đề thi thử tốt nghiệp môn hóa 2012bộ đề thi thử tốt nghiệp môn hóađề thi thử tốt nghiệp thpt môn hóa họcđề thi thử tốt nghiệp thpt môn hoáđề thi thử tốt nghiệp thpt môn hóa năm 2012chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ