0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu các bài toán về hàm bậc cao phần 4 ppsx

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu các bài toán về hàm bậc cao phần 4 ppsx

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu các bài toán về hàm bậc cao phần 4 ppsx

... Viewerwww.docu-track.comChơng 3. Tích Phân Phức Trang 46 Giáo Trình Toán Chuyên Đề 5. Liên hệ tích phân đờng Nếu hàm f(z) = u(x, y) + iv(x, y) khả tích trên đờng cong thì các hàm u(x, y) và v(x, y) khả tích trên ... Tích Phân Phức Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 45 = dt)t()t(fo + dt)t()t(go = + dz)z(gdz)z(f 2. Định hớng Nếu hàm f khả tích trên đờng cong + = (ab) thì hàm f cũng khả ... Viewerwww.docu-track.comChơng 3. Tích Phân Phức Trang 48 Giáo Trình Toán Chuyên Đề Hệ quả 4 Cho hàm f giải tích trong miền D đơn liên. Khi đó tích phân azd)(f với a,...
  • 5
  • 334
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu các bài toán về hàm bậc cao phần 2 ppsx

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu các bài toán về hàm bậc cao phần 2 ppsx

... 2. Hàm Biến Phức Trang 36 Giáo Trình Toán Chuyên Đề Đ10. Hàm phân tuyến tính và hàm Jucop Hàm phân tuyến tính ã Hàm phân tuyến tính w = dczbaz++ (c 0, ad - bc 0) (2.10.1) là hàm ... Chơng 2. Hàm BiếnPhức Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 37 ã Hàm Jucop là hàm đa diệp 21(z + z1) = )z1z(2111+ (z - z1)(1 ... 31wwww3212wwww = 31zzzz3212zzzz (2.10.3) Hàm Jucop ã Hàm Jucop w = 21(z + z1), z * (2.10 .4) hàm giải tích, có đạo hàm w(z) = 21(1 - 2z1) 0 với z 0, 1 và do...
  • 5
  • 403
  • 1
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu các bài toán về hàm bậc cao phần 1 pptx

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu các bài toán về hàm bậc cao phần 1 pptx

... (2.7.3) Các hàm biến phức w = chz, w = shz và w = thz gọi là các hàm hyperbole phức. Hàm hyperbole phức đơn trị, tuần hoàn, giải tích, có đạo hàm (chz) = shz (shz) = chz, (2.7 .4) và có các ... là hàm giải tích và có đạo hàm khác không tại điểm a. Bài toán Tìm phép biến hình bảo giác f biến miền đơn liên D thành miền đơn liên G. ã Để giải bài toán trên ngời ta thờng sử dụng các ... Các hàm biến phức w = cosz, w = sinz và w = tgz gọi là các hàm lợng giác phức. Hàm lợng giác phức đơn trị, tuần hoàn, giải tích, có đạo hàm (cosz) = - sinz (sinz) = cosz, (2.7.2) và có các...
  • 5
  • 515
  • 1
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu các bài toán về hàm bậc cao phần 3 docx

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu các bài toán về hàm bậc cao phần 3 docx

... 2. Hàm Biến Phức Trang 42 Giáo Trình Toán Chuyên Đề 12. Tìm phép biến hình phân tuyến tính a. Biến tam giác có các đỉnh 0, 1, i thành tam giác đồng dạng có các đỉnh 0, 2, 1+ i b. Biến các ... Viewerwww.docu-track.comChơng 2. Hàm BiếnPhức Giáo Trình Toán Chuyên Đề Trang 41 4. Khảo sát điều kiện (C - R) và tính giải tích của các hàm sau đây. a. w = z3 b. w = zRez c. w ... ngợc. Lấy tích các phép biến hình w = +12 = 1] 4 1)21z(83[ 4 1)21z(832+++ Bài tập chơng 2 1. Xác định phần thực, phần ảo, module và argument của các hàm sau đây....
  • 5
  • 301
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu các bài toán về hàm bậc cao phần 5 pot

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu các bài toán về hàm bậc cao phần 5 pot

... Phức Trang 54 Giáo Trình Toán Chuyên Đề Hệ quả 4 (Nguyên lý module cực đại) Cho miền D giới nội và hàm f liên tục trên D, giải tích trong D. Khi đó hoặc hàm f(z) là hàm hằng hoặc hàm | f(z) ... Định lý Phần thực, phần ảo của hàm giải tích là hàm điều hoà. Chứng minh Cho hàm f(z) = u(x, y) + iv(x, y) giải tích trên miền D. Khi đó hàm f(z) có đạo hàm mọi cấp suy ra các hàm u(x, y) ... 50 Giáo Trình Toán Chuyên Đề Hệ quả 2 Cho đờng cong đơn, kín, trơn từng khúc, định hớng dơng và hàm f liên tục trên D , giải tích trong D. a D, dzaz)z(f = 2if(a) (3 .4. 4) Chứng...
  • 5
  • 360
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu sự hình thành khách quan của BHNT phần 1 ppsx

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu sự hình thành khách quan của BHNT phần 1 ppsx

... thiết để chuyển sang thời kỳ phát triển kinh tế mới, đẩy mạnh công cuộc công nghiệp Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu sự hình thành khách quan của BHNT ... pháp kiểm soát rủi ro bao gồm các biện pháp né tránh rủi ro, ngăn ngừa tổn thất, giảm thiểu rủi ro. Các biện pháp này thường được sử dụng để ngăn chặn hoặc giảm thiểu khả năng xảy ra rủi ro. ... doanh bảo hiểm cuả các thành phần kinh tế và mở cửa hợp tác với nước ngoài ”. Đường lối đổi mới kinh tế, xây dựng nền kinh tế nhiều thành phần theo cơ chế thi trường với định hướng xã hội chủ...
  • 6
  • 299
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu sự hình thành khách quan của BHNT phần 3 ppsx

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu sự hình thành khách quan của BHNT phần 3 ppsx

... tai nạn III. CHƯƠNG TRÌNH AN SINH GIÁO DỤC TRONG BHNT 1. Vai trò của an sinh giáo dục đối với xã hội, đối với người tham gia 2. Sự phát triển của chương trình an sinh giáo dục 2.1.Bảo hiểm ... đảm bảo cho con cái về mặt tài chính khi có rủi ro về thu nhập xảy ra với bản thân họ. Việc thanh toán học phí có thể thực hiện trong khi bố mẹ đang có thu nhập đủ để trả cho các chi phí này. ... người được BH. Mục đích - Đảm bảo các chi phí mai táng, chôn cất - Bảo trợ cho gia đình và gnười thân trong một thời gian ngắn - Thanh toán các khoản nợ nần về nhứng khoản vay hoặc thế chấp...
  • 6
  • 301
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu sự hình thành khách quan của BHNT phần 4 pptx

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu sự hình thành khách quan của BHNT phần 4 pptx

... năm và chương trình đảm bảo cho trẻ em đến tuổi trưởng thành. Do mục đích của chuyên đề là bàn về sản phẩm An sinh giáo dục cho nên ở phần này em chỉ nêu rõ về sản phẩm “Chương trình bảo đảm ... phú cho nên giới hạn trong đề tài em chỉ nêu về sản phẩm An sinh giáo dục. 3. Nội dung cơ bản của sản phẩm An sinh giáo dục 3.1.Một số khái niệm về hồ sơ yêu cầu bảo hiểm Hồ sơ yêu cầu bảo ... đổi. Có lẽ vậy cho nên các bậc cha mẹ tham gia cho con cái của mình rất nhiều vừa thể hiện được tình thương yêu đối với con cái, vừa đảm bảo cho con một tương lai vững chắc về mặt tài chính khi...
  • 6
  • 329
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu các đặc tính có trong đất để thiết kế đập bê tông phù hợp phần 7 pdf

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu các đặc tính có trong đất để thiết kế đập bê tông phù hợp phần 7 pdf

... 1988. 3- TCVN 5 747 -1993 Đất xây dựng và phân loại . NXB xây dựng, 1993 4- TCVN 42 35-86. Nền các công trình thuỷ công. Tiêu chuẩn thiết kế. NXB Xây dựng, Hà Nội, 1988. 5- 14TCN 123-2002. Tiêu ... có thể dẫn đến các bảng tra (xem, phụ lục I1 á I6, Thiết kế cống của tác giả Trịnh Bốn-Lê Hoà X?ớng). Tuy nhiên ngày nay, các bài toán loại này th?ờng đ?ợc giải bằng ph?ơng pháp phần tử ... pháp phần tử hữu hạn. III.Tính toán độ bền của đập hay các bộ phận của nó bằng ph>ơng pháp PTHH. Nh? trên đà nói, khi tính toán các đoạn đập thuộc công trình các cấp, nhất là cấp I, II nói...
  • 6
  • 375
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu các đặc tính có trong đất để thiết kế đập bê tông phù hợp phần 6 doc

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu các đặc tính có trong đất để thiết kế đập bê tông phù hợp phần 6 doc

... giải bài toán không gian để tìm giá trị ứng suất tại các điểm khác nhau trong một đoạn đập th?ờng gặp nhiều khó khăn và th?ờng phải áp dụng một số giả thiết làm đơn giản hoá bài toán về hình ... trụ (xem hình 2-26a, b). Các đập hai tầng và đập có lỗ xả sâu đ?ợc tính toán nh? kết cấu hộp. Khi đó trong mặt cắt tính toán chỉ đ?a vào một phần theo chiều cao của các trụ và bán trụ giới ... và mềm dẻo, bên cạnh các điều kiện đà đ?ợc đề cập phần tr?ớc : tgj + 45 .0ctb> , (2 - 33) () 4 ...1.2>+oohtK , (2 - 34) trong đó: smax, stb - các giá trị ứng suất...
  • 6
  • 372
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẫn giải nhah các bài toán hóa vô vơ hsg 9các bài toán về hàm sốcác bài toán về hàm số mũcác bài toán về hàm số lớp 7các bài toán về hàm số bậc nhấtcác bài toán về hàm số liên tụcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP