Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 21 so sánh 4 và 5 thêm bớt để tạo sự bằng nhau ppt

... ít hơn mấy hạt. - Bớt dần từng hạt Ở nhóm có số lượng 4. Sau mỗi lần bớt so sánh nhóm mới đó với nhóm có 5 hạt. Cho trẻ thêm bớt để 2 nhóm cùng bằng 5, cùng bằng 4, cùng bằng 3. v.v… + Phần ... + Phần 2: So sánh nhóm có 5 đối tượng với các nhóm có số lượng trong phạm vi 5. - Lần lượt cho trẻ đếm chọn ra 5 hạt, sau đó 4 hạt, so sánh xem nhóm nào nhau hơn, nhiều hơn mấy...

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 20 dạy trẻ phân biệt điểm đúng các nhóm có 5 đối tượng docx

... Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4- 5 tuổi – bài 20 dạy trẻ phân biệt điểm đúng các nhóm có 5 đối tượng Bài 20 DẠY TRẺ PHÂN BIỆT, ĐẾM ĐÚNG CÁC NHÓM CÓ 5 ĐỐI TƯỢNG 1. ... trong phạm vi 5 đặt xung quanh lớp. 3. Hướng dẫn: (Tiến hành tương tự bài 10 và bài 14) + Phần l: Ôn số lượng 3 và 4 - Cô cho trẻ tìm và tạo các nhóm có số lượng 3 và 4. Cho trẻ đếm bằng nhiều ... nhiều cách. Ví dụ: đếm nhóm đối tượng có cách sấp xếp khác nhau, đếm nhẩm, đếm bằng số tiếng ộng v.v. + Phần 2: Tạo số 5. Ðếm đến 5 ...

2
1,027
0

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 22 nhận biết gọi tên khối cầu khối vuông ppt

... cho trẻ chọn hình theo tên gọi, đầu tiên trẻ chọn trong số các khối trẻ đă để trước mặt, sau đó để các khối ra đằng sau và trẻ chọn hình khối mà không nhìn. Sau mỗi hiệu lệnh cho cả lớp cùng tìm ... - Cô đưa từng khối, cho các cháu lựa chọn, trẻ nào có khối đó đưa lên. Cô cho trẻ nói tên khối và tìm những đồ vật xung quanh hoặc trẻ đã biết có dạng khối đó. Ví dụ: dạng khối cầu, quả bóng,...

2
1,029
1

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 24 ôn về số lượng trong phạm vi 5 pdf

... Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4- 5 tuổi – bài 24 ôn về số lượng trong phạm vi 5 Bài 24 ÔN VỀ SỐ LƯỢNG TRONG PHẠM VI 5 1. Yêu cầu: - Trẻ ôn luyện ... chơi có số lượng trong phạm vi 5. Một con búp bê. 3. Hướng dẫn: + Phần 1: Ôn việc tìm và tạo nhóm có sồ lượng cho trước - Cô giới thiệu búp bê, búp bê 5 tuổi và hôm nay là sinh nhật búp bê, ... năng nhận biết sồ lượng trọng phạm vi 5. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 1 loại đồ chơi có số lượng trong phạm vi 5. Ví dụ: bó 5 bông hoa, hộp có 4 con bướm v.v…, và các đồ chơi đó xếp quanh lớp. -...

2
1,524
2

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 16 dạy trẻ phân biệt hình vuông, hình chữ nhật pdf

... Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4- 5 tuổi – bài 16 dạy trẻ phân biệt hình vuông, hình chữ nhật Bài 16 DẠY TRẺ PHÂN BIỆT HÌNH VUÔNG, HÌNH ... biệt dược hình vuông và hình chữ nhật, thấy được sự giống nhau và khác nhau của 2 hình. 2. Chuẩn bi: - Mỗi trẻ 8 que tính, trong đó 6 que bằng nhau, 2 que còn lại bằng nhau và dài hơn (hoặc ... vuông, 1 hình chữ nhật bằng bìa, 8 que tính dể gắn lên bảng giống của, trẻ, nhưng kích thước to hơn. 3. Hướng dẫn: + Phần l: Ôn nhận biết hình - Cô cho cả lớp nhìn hình màu và gọi tên từng hình...

2
1,846
2

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 6 dạy trẻ phân biệt hình tròn với các hình vuông, tam giac, chữ nhật potx

... chọn và nói tên các hình có trong rổ đồ chơi, tìm xung quanh những đồ vật có dạng các hình. + Phần 2: Nhận biết phân biệt hình, luyện tập. - Cho trẻ chơi lăn hình và sờ đường bao hình để phân ... đầu tiên theo tên hình. sau đó cho trẻ chọn hết từng loại hình, rồi chọn hết những hình lăn được và những hình không lăn được. Thi xem trẻ nào chọn nhanh. ...

2
1,221
2

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 2 dạy trẻ so sánh nhận biết sự khác nhau về số lượng ppsx

... Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4- 5 tuổi – bài 2 dạy trẻ so sánh nhận biết sự khác nhau về số lượng Bài 2 DẠY TRẺ SO SÁNH NHẬN BIẾT SỰ KHÁC NHAU VỀ SỐ LƯỢNG CỦA ... cầu: - Trẻ so sánh nhận biết sự khác nhau về số lượng giữa 2 nhóm đối tượng .Tạo sự bằng nhau giũa 2 nhóm. 2. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ có 2 loại đồ chơi, số lượng mỗi nhóm hơn kém nhau 1. - Đồ...

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 8 dạy trẻ so sánh sắp xếp thứ tự về chiều cao của 3 đối tượng potx

... Phần l: Ôn cách so sánh - Cô cho một vài trẻ lên làm lại cách so sánh chiêu cao: đặt 3 cây bút chì cạnh 1 nhau, tìm bút nào cao nhất, bút nào thấp hơn. Cho trẻ nhận xét kết quả và cách làm của ... cao nhất – thấp hơn – thấp nhất. - Bằng trò chơi: “Thi ai nhanh, ai khéo” Cô cho trẻ nhắm mắt chọn cây cao nhất, thấp hơn, thấp nhất. Khi chọn chú ý cho trẻ thực hiện đùn kỹ năng so sánh: Ðặt ... thể chơi trước để trẻ biết cách chơi. - Cô nâng cao yêu cầu trò chơi bằng cách cho trẻ để cây ra sau lưng rồi chọn nhanh theo các hiệu lệnh cô đưa ra, ví dụ: cao nhất – thấp hơn – thấp nhất....

2
1,556
3

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 9 dạy trẻ phân biệt hình vuông hình tam giác pot

... que tính để xếp một hình vuông, một hình tam giác. - Cô cho trẻ đếm và nói mỗi hình cháu xếp bằng mấy que tính, các que tính xếp hình tam giác có dài bằng nhau không? - Cho trẻ so sánh que ... tam giác để thử lại. + Phần 3: Củng cố phân biệt hình tam giác và hình vuông - Cô cho trẻ cầm hình vuông bằng giấy và đếm số cạnh - Cho trẻ gấp theo dường chéo – cho trẻ nói tên hình và đếm ... đếm số cạnh. - Tiếp tục gấp, cho trẻ nói tên hình và đếm số cạnh. - Dùng hình tam giác cho trẻ gấp thành hình vuông (hình 6) – trẻ nói tên hình và đếm số cạnh. ...

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 23 dạy trẻ xâc định đồ vật so với trẻ khác docx

... mắt, cô di động cành hoa tới các vi trí khác nhau để cháu tìm, các bạn khác sẽ nói giúp bạn vi trí của hoa đối với bạn mình. Cô có thể cho một vài cháu lên chơi. + Phần 3: Luyện tập. - Cô ... Luyện tập. - Cô cho búp bê đi trốn, cho 1 cháu đi tìm, khi tìm thấy, cháu phải nói vi trí búp bê so với bạn nào đó, ví dụ: búp bê trốn phía sau bạn Hồng; Cả lớp nhận xét kết quả. ...

Xem thêm