0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Khoa học xã hội >

Giáo án Lịch Sử lớp 10: TÌNH HÌNH XÃ HỘI Ở NỬA ĐẦU THẾ KỶ XIX VÀ CUỘC ĐẤU TRANH CỦA NHÂN DÂN pps

Giáo án Lịch Sử lớp 10: TÌNH HÌNH XÃ HỘI Ở NỬA ĐẦU THẾ KỶ XIX VÀ CUỘC ĐẤU TRANH CỦA NHÂN DÂN pps

Giáo án Lịch Sử lớp 10: TÌNH HÌNH HỘI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XIX CUỘC ĐẤU TRANH CỦA NHÂN DÂN pps

... khởi - Đặc điểm: + Phong trào đấu tranh của nhân dân nổ ra ngay từ đầu thế kỷ khi nhà TÌNH HÌNH XÃ HỘI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XIX VÀ CUỘC ĐẤU TRANH CỦA NHÂN ... I. Tình hình hội đời sống của nhân dân: đỗ cử nhân , thuở nhỏ sống nghèo nhưng nhân cách cứng rắn, nổi tiếng văn hay chư tôt. Nhưng mấy ần thi hội đều phạm quy nên bị đánh ... do tình hình chung của hội các dân tộc ít người đã nổi dậy đấu tranh. - HS nghe, ghi nhớ về nguyên nhân các dân tộc nổi dậy đấu tranh là do: + Tác động của phong trào nông dân trên...
  • 11
  • 1,298
  • 6
Giáo án Lịch Sử lớp 10: TÌNH HÌNH KINH TẾ Ở CÁC THẾ KỈ XVI - XVIII potx

Giáo án Lịch Sử lớp 10: TÌNH HÌNH KINH TẾ CÁC THẾ KỈ XVI - XVIII potx

... mới Hoạt động của thày trò Kiến thức cơ bản HS cần nắm vững Hoạt động 1: Cả lớp, nhân I- Tình hình nông nghiệp các thế kỷ XVi - XVIII Hoạt động 1: Cả lớp nhân - GV: Trước hết ... bức tranh, ảnh trong SGK những tranh ảnh tự sưu tầm. Lời nhận xét của thương nhân nước ngoài trong sách hướng dẫn GV. Kể về sự thành lập các hội quán của người Tầu, người Nhật Hội An. ... Song sự phát triển của kinh tế hàng hoá các thế kỉ trước đã ảnh hưởng quan trọng đến hội. 2. Tư tưởng, tình cảm  Giáo dục ý thức về tính 2 mặt của kinh tế thị trường, từ đó biết định...
  • 9
  • 1,471
  • 2
Giáo án Lịch Sử lớp 10: TÌNH HÌNH VĂN HOÁ Ở CÁC THẾ KỶ XVI - XVIII ppsx

Giáo án Lịch Sử lớp 10: TÌNH HÌNH VĂN HOÁ CÁC THẾ KỶ XVI - XVIII ppsx

... tác động lớn đến đời sống văn hoá của nhân dân ta cả Đàng Trong Đàng Ngoài. Để thể hiện được tình hình văn hoá các thế kỷ XVI - XVIII những điểm mới của Văn hoá Việt Nam thời kỳ này ... dạy học trên lớp Hoạt động của thầy trò Kiến thức cơ bản HS cần nắm vững Hoạt động 1: Cả lớp, nhân - GV: Trước hết GV phát vấn: Tình hình tôn giáo, thế kỷ X - XV phát triển như thế ... Y học TÌNH HÌNH VĂN HOÁ CÁC THẾ KỶ XVI - XVIII I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Về kiến thức - thế kỷ XVI - XVIII Văn hoá Việt Nam có những điểm mới, phản ánh thực trạng của hội đương thời....
  • 11
  • 1,017
  • 0
Giáo án Lịch Sử lớp 10: Tình hình chính trị, kinh tế, văn hoá, dưới triều Nguyễn ppsx

Giáo án Lịch Sử lớp 10: Tình hình chính trị, kinh tế, văn hoá, dưới triều Nguyễn ppsx

... các vương triều Tây Sơn, Nguyễn ánh lên ngôi vua, thành lập nhà Nguyễn. Trong 50 năm đầu thống trị, nửa đầu thế kỷ XIX tình hình đất nước ta đang thay đổi như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu ... biểu của thời Nguyễn nửa đầu thế kỷ XIX theo mẫu: - HS theo dõi SGK tự lập bảng thống kê. - GV: sau khi HS lập bảng thống kê GV III. Tình hình văn hoá - giáo ... 1: Kể tên các loại hình nghệ thuật tiêu biểu của nước ta trong các thế kỷ XVI - XVIII. Qua đó nhận xét về đời sống tinh thần của nhân dân ta thời đó 2. Mở bài: Sau khi đánh lại các vương...
  • 13
  • 3,401
  • 11
Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP Ở CHÂU ÂU docx

Giáo án Lịch Sử lớp 10: CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP CHÂU ÂU docx

... công đầu máy xe lửa. - Giữa thế kỷ XIX Anh trở thành công xưởng thế giới. 2. Cách mạng công nghiệp Pháp, Đức. a. Pháp: - Từ những năm 30 của thế kỷ XIX Cách mạng công nghiệp bắt đầu ... động 1: Cả lớp, nhân - GV trình bày phân tích: Cách mạng công nghiệp Pháp được bắt đầu từ các ngành công nghiệp nhẹ vào những năm 30 của thế kỷ XIX phát triển mạnh vào những ... là đỉnh cao của Cách mạng Pháp? 2. Dẫn dắt vào bài mới. Cuối thế kỷ XVIII đến giữa thế kỷ XIX, các nước Châu Âu đã có bước phát triển nhảy vọt trong lĩnh vực sản xuất. Đó là cuộc Cách mạng...
  • 12
  • 7,594
  • 15
Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : KINH TẾ, VĂN HÓA THẾ KỶ XVI XVIII potx

Giáo án Lịch sử lớp 7 : Tên bài dạy : KINH TẾ, VĂN HÓA THẾ KỶ XVI XVIII potx

... biệt là văn nghệ dân gian. 2/. Kỹ năng: Nhận biết được các địa danh trên bản đồ Việt Nam. Nhận xét được trình độ phát triển của lịch sử dân tộc từ thế kỷ XVI - XVII. 3/. Tư tưởng: Tôn trọng, ... - Hậu quả chiến tranh Nam Bắc triều Đàng trong - Đàng ngoài ? - Nhận xét tình hình chính trị nước ta thế kỷ XVI - XVII? III. Bài mới: - Chiến tranh liên miên giữa 2 thế lực phong kiến ... thế nào? - đàng ngoài chúa Trịnh có quan tâm đến phát triển nông nghiệp không? -Ruộng đất công bị cường hào đem cầm bán ảnh hưởng đến sản xuất nông nghiệp đời sống nhân dân như thế...
  • 10
  • 1,287
  • 3
Sử 10-BÀI 26: TÌNH HÌNH XÃ HỘI Ở NỬA ĐẦU THẾ KỶ XIX VÀ CUỘC ĐẤU TRANH CỦA NHÂN DÂN docx

Sử 10-BÀI 26: TÌNH HÌNH HỘI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XIX CUỘC ĐẤU TRANH CỦA NHÂN DÂN docx

... đình. Nửa đầu thế kỷ XIX các dân tộc ít người nhiều lần nổi dậy chống chính quyền. Sử 10-BÀI 26: TÌNH HÌNH XÃ HỘI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XIX VÀ CUỘC ĐẤU TRANH CỦA NHÂN DÂN Sử 10-BÀI 26: TÌNH HÌNH XÃ HỘI ... DÂN Sử 10-BÀI 26: TÌNH HÌNH XÃ HỘI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XIX VÀ CUỘC ĐẤU TRANH CỦA NHÂN DÂNI. Tình hình hội đời sống của nhân dân * hội: - Trong hội sự phân chia giai cấp ngày càng ... khởi nghĩa nông dân dưới thời Nguyễn- Nửa đầu thế kỷ XIX những cuộc khởi nghĩa của nông dân nổ ra rầm rộ khắp nơi. Cả nước có tới 400 cuộc khởi nghĩa.- Tiêu biểu:+ Khởi nghĩa Phan Bá Vành...
  • 4
  • 905
  • 2
Giáo án Lịch Sử lớp 10: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN pps

Giáo án Lịch Sử lớp 10: QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN CỦA NHÀ NƯỚC PHONG KIẾN pps

... thắng lợi, ý nghĩa Lịch sử của chiến thắng Bạch Đằng. 2.Dẫn dắt vào bài mới Thế kỷ X đã mở đầu thời đại phong kiến độc lập của dân tộc Việt Nam từ thế kỷ X  XV trên cơ sở một lãnh thổ ... 1: Lớp, nhân - Giáo viên thuyết trình về sự sụp đổ của nhà Lê sự thành lập của nhà Lý, những ý nghĩa trọng đại của các vua thời lý. Học sinh nghe ghi nhớ II. Phát trriển ... dạy học trên lớp Hoạt động của thầy trò Kiến thức cơ bản học sinh cần nắm vững Hoạt động 1: Cả lớp - Cá nhân. Trước hết giáo viên nhắc lại ý nghĩa của chiến thắng Bặch Đằng 938 mở ra...
  • 15
  • 1,149
  • 3
Giáo án Lịch Sử lớp 10: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CÁC VƯƠNG QUỐC ĐÔNG NAM Á pdf

Giáo án Lịch Sử lớp 10: SỰ HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN CÁC VƯƠNG QUỐC ĐÔNG NAM Á pdf

... xét trình bày phân tích: + Từ khoảng nửa sau thế kỉ X đến nửa đầu thế kỉ XVIII là thời kì phát triển nhất của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á. + In-đô-nê xi-a cuối thế kỉ XIII dòng ... chia của người Khơ me, các vương quốc của người Môn người Miến hạ lưu sông Mê Nam, người In-đô-nê-xi –a đảo Xu-ma-tơ-ra Gia –va… -Từ khoảng nửa sau thế kỉ X đến nửa ... Á còn bị ảnh hưởng bởi nền văn hoá nào? ý nghĩa của sự ảnh hưởng đó? -GV có thể gợi ý về ảnh hưởng của văn hoá Ấn Độ đến khu vực. -HS dựa vào kiến thức đã học bài Ấn Độ đọc SGK trả...
  • 7
  • 1,864
  • 9
Giáo án Lịch Sử lớp 10: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA PHONG TRÀO CÔNG NHÂN doc

Giáo án Lịch Sử lớp 10: SỰ HÌNH THÀNH PHÁT TRIỂN CỦA PHONG TRÀO CÔNG NHÂN doc

... móc, đốt cây xưởng là hình thức đấu tranh tự phát đầu tiên của giai cấp công nhân. + Phong trào đấu tranh diễn ra từ cuối thế XVIII đến đầu thế kỷ XIX diễn ra trước hết Anh rồi lan sang ... phân tích đánh giá có sự kiện lịch sử nói về đời sống của giai cấp vô sản công nghiệp, những hạn chế trong cuộc đấu tranh của công nhân Anh? + Nêu phong trào đấu tranh của công nhân Đức ? ... nhân nảy sinh dẫn đến những cuộc đấu tranh giai cấp đầu thời cận đại. Cùng với đó, một hệ tư tưởng của giai cấp tư sản ra đời - chủ nghĩa hội không tưởng. Giai cấp công nhân ra đời và...
  • 12
  • 507
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: tình hình xã hội ở nửa đầu thế kỷ xixtình hình xã hội ở nữa đầu thế kỷgiáo án lịch sử lớp 10 bài 17giáo án lịch sử lớp 10 bài 13giáo án lịch sử lớp 10 bài 9giáo án lịch sử lớp 10 bài 24giáo án lịch sử lớp 10 bài 23giáo án lịch sử lớp 10 bài 29giáo án lịch sử lớp 10 bài 10giáo án lịch sử lớp 10 bài 31giáo án lịch sử lớp 10 bài 30giáo án lịch sử lớp 10 bài 27giáo án lịch sử lớp 10 bài 20giáo án lịch sử lớp 10 bài 25giáo án lịch sử lớp 10 bài 28chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP