0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Khoa học xã hội >

Giáo án lịch sử 6 Tiết 10 ppt

Giáo án lịch sử 6 tiết 1 -26

Giáo án lịch sử 6 tiết 1 -26

... Hà20 Giáo án lịch sử 6 - Năm học 2007- 2008kháng chiến chống quân Tần ra sao?H: Em nghĩ sao về tinh thần kháng chiến của ng-ời Tây Âu và ngời Lạc Việt?Hoạt động 2:H: trong cuộc kháng chiến ... Hà34Gi¸o ¸n lÞch sö 6 - N¨m häc 2007- 2008Ph¹m ThÞ Thuú - Trêng THCS §¹i Hµ 46 Gi¸o ¸n lÞch sö 6 - N¨m häc 2007- 2008Ph¹m ThÞ Thuú - Trêng THCS §¹i Hµ47 Giáo án lịch sử 6 - Năm học 2007- 2008sống ... ngời chết . *Về nhà .1, Học bài trả lời câu hỏi sách giáo khoa .2, Chuẩn bị bài 10. Phạm Thị Thuỳ - Trờng THCS Đại Hà28 Giáo án lịch sử 6 - Năm học 2007- 2008 Bài 4Các quốc gia cổ đại Phơng...
  • 67
  • 979
  • 0
Giáo án lịch sử 6_ Tiết 32 pptx

Giáo án lịch sử 6_ Tiết 32 pptx

... kiện, đánh giá nhân vật lịch sử. - Liên hệ thực tế. II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng thống kê các giai đoạn lịch sử từ thời dựng nước đến thế kỷ X. - Tranh ảnh lịch sử. III – HOẠT ĐỘNG DẠY ... ta nắm được các sự kiện lớn đáng ghi nhớ của lịch sử nước ta từ khi dựng nước đến năm 938 B. Nội dung giảng bài mới: Trả lời các câu hỏi trong SGK Câu 1: Lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc xa xưa ... tộc, khẳng định nền độc lập của Tổ quốc. 3. Về kỹ năng: - Kỹ năng đọc bản đồ lịch sử. - Kỹ năng xem tranh lịch sử 4. Trọng tâm: chiến thắng Bạch Đằng năm 938. II – ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC : -...
  • 16
  • 561
  • 0
Giáo án lịch sử 6

Giáo án lịch sử 6

... Trình bày một cách ngắn gọn: Lịch sử là gì?2. Lịch sử giúp em hiểu biết những gì?3. Tại sao chúng ta cần phải học Lịch sử? GV giải thích danh ngôn: " ;Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống" ... DUNGGV: Ở cấp tiểu học, các em đã học các tiết Lịch sử ở môn "Tự nhiên và Xã hội" thường nghe và sử dụng từ " ;Lịch sử& quot; vậy " ;Lịch sử là gì?GV cho HS xem băng hình về: Bầy ... thành văn minh tiến bộ và công bằng.?- Sự khác nhau giữa lịch sử con người và lịch sử xã hội loài người ?1 )Lịch sử là gì? Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ.1và Lạc tướng.-...
  • 83
  • 2,830
  • 16
Giáo án Lịch sử 4 tiết 67-68

Giáo án Lịch sử 4 tiết 67-68

... lễ hội.Đúng ghi : 10 điểm.Sai : Không ghi điểm.Vòng 3 : Ai nói đúng ?- Chuẩn bị các băng giấy : Hà Nôi, Hải Phòng, Huế, Đà Nẵng , Đà Lạt, TP HCM, Cần Thơ.Vòng 4 : Ai đoán đúng ?- Chuẩn ... tự nhiên Việt Nam.- Nội dung cuộc thi hái hoa dân chủ.III. Hoạt động dạy và học:Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh- Tổ chức lớp thành 4 nhóm dưới hình thức hái hoa dân chủ.- Tổ ... các đồng bằng duyên hải miền Trung, các cao nguyên ở Tây Nguyên và các thành phố đã học.- So sánh và hệ thống hoá ở mức độ đơn giản các kiến thức về thiên nhiên, con người, hoạt động sản xuất...
  • 2
  • 749
  • 1
Giáo án Lịch sử 6

Giáo án Lịch sử 6

... cuối bài.-Học bài tiết sau kiểm tra 1 tiết. Tuần 12 NS 16. 11.2003 Tiết CT 12 ND KIỂM TRA 1 TIẾTI.Mục đích yêu cầu:1.Kiến thức:Hệ thống kiến thức lcịh sử thế giới, lịch sử Việt Nam thời nguyên ... và dựng lại lịch sử: -Tư liệu hiện vật-Tư liệu truyền miệng-Tư liệu chữ viết.Bước 4: Củng cố1 .Lịch sử là gì?2 .Lịch sửgiúp em hiểu biết gì?3.Tại sao chúng ta cần học lịch sử Gv giải thích ... lớp:1.Ổn định tổ chức2. Kiểm tra bài cũ Lịch sử là gì? Lịch sử loài người là gì?Tại sao chúng ta phải học lịch sử? Bước 3: Giảng bài mớiGiói thiệu bài: Lịch sử thường được nhắc đến với những dấu...
  • 36
  • 828
  • 6
Giáo án Lịch Sử 6

Giáo án Lịch Sử 6

... Em hãy cho biết giữa lịch sử con người với lịch sử của xãhội loài người ? - Nhận xét: lịch sử của con ngườilà quá trình sinh ra, lớn lên, giàyếu và mất đi. - Lịch sử xã hội loài người làkhông ... lịch sử phát triển nhânloại để rút ra bàihọc kinh nghiệmquýbáu cho hiệntại và tương lai.Hoạt động 3:DỰA VÀO ĐÂU ĐỂ BIẾT VÀ DỰNG LẠI LỊCH SỬ ? - Đặc điểm của bộ môn lịch sử là sự kiện lịch ... đặtMỞ ĐẦU Tiết 1- bài 1SƠ LƯC VỀ MÔN LỊCH SỬ.A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức:- Hs cần hiểu rõ việc học lịch sử là học những sự kiện cụ thể, sát thực, cócăn cứ khoa học.- Học lịch sử là hiểu...
  • 10
  • 608
  • 0
Giáo án lịch sử (Từ tiết 1-3)

Giáo án lịch sử (Từ tiết 1-3)

... nói về lịch sử, đà học lịch sử. Vậy học lịch sử để làm gì?(HsThảo luận)-Hs: Trình bày học lịch sử để hiểu đợc cội nguồn tổ tiên - Lịch sử là những gì đà diễn ra trongquá khứ. -Lịch sử là ... hội.Đó chính là lịch sử. Vậy lịch sử là gì?-Hs: Trả lời gv chốt lại & ghi bảng.-Gv: Bộ môn lịch sử nghiên cứu vấn đề gì ? Sự khác nhau giữa lịch sử con ngời & lịch sử loài ngời?-Gv: ... là trớccông nguyên (TCN) .Công lịch 1nămcó 12 tháng ( 365 ngày) năm nhuậnthêm 1ngày vào tháng 2.+Cứ 100 0 năm là 1 thiên niên kỷ.+Cứ 100 năm là 1thế kỷ.+Cứ 10 năm là 1 thập kỷ.-GV:Cho Hs...
  • 42
  • 561
  • 1
Giáo án Vật Lý 6-Tiết 10

Giáo án Vật Lý 6-Tiết 10

... lực.GI¸O ¸N §IÖN TöMôn:Vật Lý 6 NGƯỜI THỰC HIỆNGi¸o viªn: §oµn Quèc ViÖtTr­êng THCS Nh©n HßaPHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN VĨNH BẢO – HẨI PHÒNGTRƯỜNG THCS NHÂN HÒATiÕt 10: lùc kÕ-PhÐp ®o lùc ... Tiết 10: Lực Kế - Phép Đo Lực, Trọng Lượng và Khối Lượng.I. Tìm hiểu lực kế.1. Lực kế là gì?Lực...
  • 6
  • 531
  • 5
Giáo án lịch sử 6

Giáo án lịch sử 6

... Hồng Phong TP Hải Dơng Giáo án: Lịch sử 6 phần một: lịch sử thế giới Tiết 1 Bài 1: Sơ lợc về môn lịch sử Ngày soạn:Ngày dạy:A. Mục tiêu bài học : - Giúp H hiểu lịch sử à một KH có ý nghĩa ... Dơng Giáo án: Lịch sử 6 Ngày dạy:A/ Mục tiêu bài học:- Giúp học sinh hiểu tầm quan trọng của việc tính thời gian trong lịch sử, thế nào là âm- dơng - công lịch, biết cách đọc ghi năm tháng ... ngôn cuối bài và xem bài 2 Tiết 2Bài 2: Cách tính thời gian trong lịch sử Ngày soạn:GV: Trơng Hồng Quang Trờng THCS Lê Hồng Phong TP Hải Dơng Giáo án: Lịch sử 6 Gngời có chức, quyền đợc...
  • 85
  • 883
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lịch sử lớp 10 bài 13giáo án lịch sử lớp 10 bài 9giáo án lịch sử lớp 10 bài 24giáo án lịch sử lớp 10 bài 23giáo án lịch sử lớp 10 bài 29giáo án lịch sử lớp 10 bài 10chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP