Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện từ và câu Nhân hóa Ôn cách đặt và TLCH “ Để làm gì” Dấu chấm, chấm hỏi, chấm than ppt

... lớp đọc thầm. Hs lên làm mẫu. Nhóm 1 câu a). Nhóm 2 câu b). Hs đại diện lên bảng làm. Hs khác nhận xét. Cả lớp chữa bài trong VBT. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs và cả lớp làm ... đối với trẻ và giải được các bài tập. . Bài tập 1: PP:Trực quan, vấn đáp, giảng giải, thực hành. Hs đọc. Cả lớp đọc thầm. Hs thảo luận nhóm. được bài tập. . Bài tập 2: - Gv mời ... của bài. - Gv mời 1 Hs lên làm mẫu câu a) - Chia lớp làm 2 nhóm thảo luận: + Gạch 1 gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi “ Ai (cái gì, con gì)”. + Gạch dưới 2 gạch dưới bộ phận trả lời câu...

... Đoạn 1 và gần hết đoạn 2. Luyện từ và câu Ôn từ chỉ hoạt động, trạng trái, so sánh. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nắn được kiểu so sánh: so sánh sự vật với con người. - Ôn tập về từ chỉ ... hoạt động, trạng thái: tìm được các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong bài tập đọc, bài tập làm văn. b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT. c) Thái đ : Giáo dục Hs rèn chữ, ... Chuẩn b : * GV: Bốn băng giấy viết BT1. Bảng phụ viết BT2. * HS: Xem trước bài học, VBT. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài c : - Gv đọc 3 Hs lên viết các câu còn thiếu dấu phẩy....

... BT3. Bảng phụ viết BT4. * HS: Xem trước bài học, VBT. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài c : Ôn từ chỉ đặc điểm .Ôn tập câu “Ai thế nào”. - Gv 1 Hs làm bài tập 2. Và 1 Hs làm ... vốn từ về các dân tộc: biết thêm một số dân tộc thiểu số ở nước ta ; điền đúng từ thích hợp vào ô trống. - Tiếp tục học phép so sánh: đặt được câu có hình ảnh so sánh. b) Kỹ năng: Biết cách làm ... Hs chữa bài vào VBT. PP: Thảo luận, thực hành. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thảo luận theo Luyện từ và câu Ôn từ về các dân tộc. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Mở...

... học. Bổ sung : 1. Khởi động: Hát. 2. Bài c : Từ địa phương. Dấu chấm hỏi, dấu chấm than. - Gv 1 Hs làm bài tập 2. Và 1 Hs làm bài 3. - Gv nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. ... miền Nam qua bài tập. - Biết sử dụng dấu chấm hỏi, dấu chấm than qua bài tập đặt dấu câu thích hợp vào đoạn văn. b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT. c) Thái đ : Giáo dục Hs ... Hs làm bài vào VBT. Hai Hs lên bảng làm bài. Hs chữa bài vào VBT. c) Giọt nước vàng mật ong. * Hoạt động 2: Thảo luận. - Mục tiêu: Giúp cho các em biết đặt dấu chấm hỏi,...

... dòng sông. 5. Tổng kết – dặn dò. - Về tập làm lại bài: - Chuẩn bị : Từ địa phương. Dấu chấm hỏi, dấu chấm than. - Nhận xét tiết học. Bổ sung : - Gv 1 Hs làm bài tập 2. Và ... 1 Hs lên bảng làm bài. Hs nhận xét. Hs chữa bài đúng vào Luyện từ và câu Ôn về từ chỉ hoạt động trạng thái. So sánh. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Ôn tập về từ chỉ hoạt động, trạng ... so sánh. b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT. c) Thái đ : Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở. II/ Chuẩn b : * GV:. Bảng phụ viết BT1. Bảng lớp viết BT3. * HS: Xem trước bài...

... chốt lại lời giải đúng : Câu a) : Hơn – là – là. Câu b) : Hơn. Câu c) : Chẳng bằng – là. . Bài tập 3: - Gv mời một Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời 1 Hs lên bảng làm. - Gv nhận xét, chốt ... cầu bài: Cả lớp đọc thầm. Một Hs lên bảng làm. Hs nhận xét. Cả lớp làm vào VBT. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thảo luận nhóm đôi. Đại diện Hs lên trình bày. Cả lớp sữa bài vào VBT. ... so sánh. . Bài tập 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv chia lớp thành 3 nhóm thảo luận . - Gv mời 3 Hs đại diện 3 nhóm lên trình bày. -Gv chốt lại lời giải đúng: Hình ảnh so sánh....