Tuan3 - Bai Tap - Mo hinh tua Merise pptx
Tuan3 - Bai Tap - Mo hinh tua Merise pptx
... kê7Cuốn sách được mượn14Thông tin thống kêBộ môn HTTT- Khoa CNTT- ĐHKHTN 1Hướng dẫn cách xây dựng mô hình bằng phương pháp Tựa Merise 2. XÂY DỰNG MÔ HÌNH QUAN NIỆM XỬ LÝ CHO QUI TRÌNH MƯỢN ... (có thể thực hiện việc mượn sách)… …. …. … Bộ môn HTTT- Khoa CNTT- ĐHKHTN 2Hướng dẫn cách xây dựng mô hình bằng phương pháp Tựa Merise Bài tập:1. Sinh viên bổ sung đầy đủ các thông tin ... thiểu dựa vào mô hình xử lý tựa Merise cho quy trình mượn sách.2. Xây dựng sơ đồ liên hoàn các biến cố và mô hình xử lý cho quy trình trả sách.Bộ môn HTTT- Khoa CNTT- ĐHKHTN 4...
- 4
- 530
- 2
Bài tập Mô hình hóa dữ liệu Thư viện
... số độc giả đăng ký theo năm). - Đối với việc mượn - trả, Thư viện cần ghi nhận thông tin mượn sách (tại chỗ, về nhà), trả sách (đúng hạn, trễ hạn), tình hình mượn-trả (trong một khoảng thời ... lý mượn-trả). Cán bộ tác nghiệp thích hợp với các giao diện xử lý các tác nghiệp diễn ra hằng ngày. - Cán bộ quản lý (các trưởng phòng phòng Công tác bạn đọc, phòng Thư mục, phòng Mượn-Trả). ... thư (cán bộ Phòng Mượn-Trả) xác định. Nếu độc giả trả quá ngày qui định xem như trả trễ hạn, khi đó Thư viện cần ghi nhận lại số ngày trễ này. • Yêu cầu về xử lý dữ liệu - Đối với sách, Thư...
- 7
- 1,994
- 9
Hướng dẫn học hệ thống ký hiệu của mô hình Tựa Merise ppt
... lý.Bộ môn HTTT- Khoa CNTT- ĐHKHTN 2Qui tắc quản lýBiến cố vàoBiến cố raDL DLKhông bắt buộc Không bắt buộcBiến cố phát độngQTQLHướng dẫn học hệ thống ký hiệu của mô hình Tựa Merise Bất ... tắcxử lý Phương tiện biểu diễn dữ liệu trên giấyBộ môn HTTT- Khoa CNTT- ĐHKHTN 1ĐK1 ĐK2 …Hướng dẫn học hệ thống ký hiệu của mô hình Tựa Merise Bước 2: Lập sơ đồ liên hoàn các biến cố cho từ ... có tính chất lặp thường phải có qui tắc quản lý nhắc nhở cho hệ thống. Ví dụ: Bộ môn HTTT- Khoa CNTT- ĐHKHTN 3QTQL┐Đ1 Đ1ĐK1SaiSaiQTQL1┐Đ2 Đ2HĐ lưuKH T/toán HĐĐ1HĐ đã được thanh...
- 5
- 501
- 1
Tuan2 - Bai Tap - Mo hinh DFD pdf
... làm trên sinh viên tiếp tục xây dựng các cấp cho các qui trình xử lý còn lại.Bộ môn HTTT- Khoa CNTT- ĐH KHTN 3Hướng dẫn tạo mô hình xử lý DFDXÂY DỰNG MÔ HÌNH QUAN NIỆM XỬ LÝ BẰNG DFD1. Xác ... chỗ đãgiữ chỗ13Yêu cầu thống kê7Cuốn sách được mượn14Thông tin thống kêBộ môn HTTT- Khoa CNTT- ĐH KHTN 1 ... tin s ach giu choYeu cau gia han theThong bao ket qua gi a hanthe gia hanghi nhan tinh trang moi cuon sachthong tin tinh trang cuon sach[s ach da duoc muon][thong tin phieu muon][Thong...
- 3
- 756
- 1
Bài tập mô hình số nhân pps
... có:0,2Y040,2YTT +=+=0,8Y4 0-0 ,2Y)(4 0- YT- YYd +=+==0,6Y700,8Y) (-4 00,75100 MPC.Yd100C +=++=+=0,2Y10i-100 MPI.Y10i-II +=+=Thay vào (1) ta được:AD = 70 + 0,6Y + 100 -1 0i + 0,2Y + 110AD = 280 ... của thị trường tiền tệ: MS = MD10i-0,2Y05MD +=1501/150MS ==15010i-0,2Y50 MSMD =+↔=0,02Y10-i +=↔ (LM)2. Giải hệ phương trình:+==0,02Y10-i0,02Y-28iTa được Y0 = 950 và i0 = 9%3. ... MDVớiMS'= 160 và10i-0,2Y05MD +=Từ đó16010i-0,2Y50 MSMD =+↔=0,02Y11-i +=↔ (LM')Mức thu nhập và lãi suất cân bằng là nghiệm của hệ:+==0,02Y11-i0,02Y-28iGiải hệ này ta được...
- 5
- 848
- 4
BÀI TẬP MÔ HÌNH HOÁ - MÔ PHỎNG doc
... hình hóa – mô phỏngBài tập dài số 1 Thực hiện: Nhóm 1 lớp Tđh4-k49 gồm : -ThânTiến Sỹ - oàn Quang Cường -Nguyễn Quang Trung -Nguyễn Bá QuyếtNội dung: Dùng máy tính khảo sát quá trình quá ... 5 phần chính - Hình ảnh mô hình hệ thống được chứa trong 1 PictureBox - Đặc tính quá độ của hệ được vẽ trên 1 PictureBox - Các chỉ tiêu đánh giá được hiển thị trên 1 ListBox - Các tham số ... nhảy, gồm: - Số bước tính: towis thiểu 1000 bước. - Vẽ đồ họa đặc tính quá độ từ dữ liệu đã tính . - Chương trình mô phỏng cho phép nhập và mô phỏng với các giá trị tham số tùy ý. - In ra màn...
- 6
- 804
- 7
Sử dụng câu hỏi, bài tập mở nhằm nâng cao hiệu quả dạy học hình học không gian ở trường THPT
... còn hạn chế, khối l-ợng tri thức cần truyền đạt thì nhiều, đồng thời phải đúng lịch trình quy định,nên việc mở rộng, khai thác, ứng dụng sáng tạo các tính chất, định lý cha - 49A 1A 3A 2SA ... ngoài ý thức con ngời. - Jean Piaget cho rằng: cấu trúc nhận thức có chức năng tạo sự thíchứng của cá thể với các kích thích của môi trờng. Các cấu trúc nhận thức có - ợc hình thành theo cơ ... thức. - Tính tích cực tái hiện dựa vào trí nhớ và t duy tái hiện. Tính tích cựcnày chỉ phát huy trong khi hoạt động có ý thức, hoạt động này phục vụ chosự vận động tiếp theo nào đó. - Tính...
- 73
- 952
- 7
Tài liệu BTVN ngày 16.12 hình học không gian (Bài tập và hướng dẫn giải) pptx
... M( 5;2 ;-3 ) và mặt phẳng: ( ) : 2 2 1 0P x y z+ − + = Xác định hình chiếu của 1Mcủa Mlên (P).Page 8 of 9TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE P.2512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094 )-2 22 2-4 08Hà ... Trịnh Hào QuangPage 2 of 9TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE P.2512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094 )-2 22 2-4 08Hà Nội, ngày 28 tháng 02 năm 2010 ( )1 2( )) ó: . (8; 4;2) à ( 8;5;0) ( )8 4( ) 5 ... TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE P.2512 – 34T – Hoàng Đạo Thúy Tel: (094 )-2 22 2-4 08Hà Nội, ngày 28 tháng 02 năm 2010 1 21 1 2 2 2( ) : à ( ):2 3 1 1 5 2x y z x y zd...
- 9
- 365
- 0
Tài liệu Bài 3: Mô hình hóa quá trình chuyển khối qua màng pptx
... = 60000kg/kmolKhốilượng moleĐộ giữ lạiMô hình dòng lỗMô hình hóa quá trình chuyểnkhối qua màngDung dịch đầuNướctrongGiả thiết:-Dòng qua lỗ tương ứng với dòng qua lớp màng-Lớp màng được ... phụthuộcmàngMô hình hấpphụ képMô hình thể tích rỗngMô hìnhhòa tan-khuyêch tánMô hình lỗMô hình ma sátMô hình Kedem-Spiegler10Chuyểnkhối trong MikroporeMô hình hóa quá trình chuyểnkhối ... quá trình chuyểnkhốiqua màngGiảng viên: NguyễnMinh TânBộ môn QT-TB CN Hóa học& ThựcphẩmTrường Đạihọc Bách khoa Hà nộiTannm-dce@mail.hut.edu.vnCơ sở các mô hình chuyểnkhối qua màngMô hình...
- 10
- 581
- 0
Từ khóa: bài tập mô hình tài chính côngbài tập mô hình hồi quybài tập mô hình erbài tập mô hình hồi quy đa biếnbài tập mô hình mundell flemingbai tap mô hình định giá tài sản vốnbài tập mô hình định giá tài sản vốnbài tập mô hình hóa hình họcbài tập mô hình tăng trưởng solowbài tập mô hình hồi quy hai biếnbài tập mô hình hồi quy 2 biếnbài tập mô hình hóa dữ liệubài tập mô hình thực thể quan hệbài tập mô hình islmbài tập mô hình hồi quy tuyến tính đơnBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP