Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 8 tham khảo
... “lý luận văn học – NXBGD trang 265 – 273c) Ý nghĩa của tác phẩm văn học Tham khảo “Lý luận văn học – NXBGD trang 276d) Đặc điểm chung của tác phẩm trữ tìnhTham khảo “Lý luận văn học – NXBGD ... đề của tác phẩm văn học: Tham khảo “lý luận văn học – NXBGD do Hà Minh Đức chủ biên trang 259 đến 265* Chủ đề trong các văn bản miêu tả, tự sự, nghị luận (Tham khảo t liệu ngữ văn 8 trang 10 ... dụng lí luận văn học trong một bài văn nghị luận. Có đề thực hành và các bài văn tham khảo. - Tham khảo bài: “ Một số kỹ năng giải quyết một đề lý luận văn học – Thạc sĩ Nguyễn Văn TùngVD...
- 29
- 16,759
- 74
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8
... acbcb−+−15.892+−xx Giáo viên cho học sinh thảo luận đề cùng làm bàitập. Học sinh trình bày bài. Học sinh khác nhận xét bài của bạn. Giáo viên chốt lại cách làm. Nên dùng công thứcđể phán đoán các đa ... 2141−=−Cách khác: Học sinh ôn tập phần quy tắc rút gọn một phân thức Giáo viên cho học sinh thảo luận đề cùnggiải bài tập.Cho học sinh lên bảngchữa bài. Học sinh khác nhận xét bổ ... 1: Những hằng đẳng thức đáng nhớI/ Mục tiêu• HS sử dụng thành thạo 7 HĐT đáng nhớ vào giải 1 số bài toán khó.• Bồi dưỡng cho HS khả năng phán đoán, suy luận toán học, tư duy logic.• HS thấy...
- 23
- 7,026
- 35
Bài giảng Giáo án Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 4-5.Phần V
... LÀM VĂN:Bài tập 56:Hãy viết 1- 2 câu văn có sử dụng : Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hưng Yên 18Chủ ngữ Vị ngữ Trạng ngữ Định ngữ* Bổ ngữ* ... những từ ngữ như thế nào tạo thành?*Đáp án: Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5 / Đàm Ngân - Tiểu học Hoàng Hoa Thám - Ân Thi - Hưng Yên 12*Tiếp theo các phần trước: Giáo án BDHSG môn Tiếng ... đổ.c) Tuy gió thổi không mạnh nhưng cây vẫn đổ.d) Nếu Nam giỏi toán thì Bắc giỏi văn. e) Nam không chỉ giỏi toán mà Nam còn giỏi văn. *Đáp án: a) Chỉ quan hệ Nguyên nhân - kết quả.b) Chỉ quan hệ...
- 20
- 4,071
- 34
GIAO AN BOI DUONG HOC SINH GIOI MON VAT LY 9
... bằng 1 trong 2 cặp công thức sau: vcb = vc + vn Giáo viên : phạm văn Cảnh Trường THCS Phong thịnh 1TÀI LIỆU ÔN THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2013 -2014a. Hai người gặp nhau lúc mấy giờ? Lúc ... lúc và đi ngược chiều nhau nên: SAB = S1 + S2 Giáo viên : phạm văn Cảnh Trường THCS Phong thịnh 4TÀI LIỆU ÔN THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2013 -2014Quãng đường đi được là: DG = GB - DB = ... lệ nghịch với tiết diệncủa dây :2112RRSS= Giáo viên : phạm văn Cảnh Trường THCS Phong thịnh 31TÀI LIỆU ÔN THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2013 -2014 => mc + md - 0,15 = −+ddccDmDm...
- 52
- 7,665
- 77
giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lý lớp 9
... cao nhiệt độ không khí lại càng giảm?Trang 18 Giáo án Bồi dưỡng HSG Địa Lí 9 GV : Nguyễn Thành HiếuKẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HSG Môn: Địa Lí - Lớp 9 Giáo Viên: Nguyễn Thành HiếuBuổi Ngày dạy Nội ... 15/02/2009 16/02/2009 15/02/2009Trang 17 Giáo án Bồi dưỡng HSG Địa Lí 9 GV : Nguyễn Thành HiếuthángCâu 3: Tại sao Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời lại sinh ra hai thời kì nóng vàlạnh luân ... tiếphấp thu các sóng của tia ánh sáng mặt trời, ánh sáng bức xạ mặt trời là sóngngắn trong không khí chỉ có các hạt bụi, hơi nước mới hấp thu trực tiếp các tiaánh sáng Mặt Trời. Vì lẽ đó nên...
- 19
- 4,459
- 18
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng anh THCS
... account d. country 30 Giáo án : Bồi dưỡng học sinh giỏi Giáo viên : ĐOÀN ĐÌNH LẬP TRƯỜNG THCS NAM PHƯƠNG TIẾN A- - CHƯƠNG MỸ HANOI 35 Giáo án : Bồi dưỡng học sinh giỏi Giáo viên : ĐOÀN ĐÌNH ... 2 Giáo án : Bồi dưỡng học sinh giỏi Giáo viên : ĐOÀN ĐÌNH LẬP TRƯỜNG THCS NAM PHƯƠNG TIẾN A- - CHƯƠNG MỸ HANOI+Khi đổi sang bị động những thành phần trong câu chủ động không đổi: trạng ngữ ... to repair the engine of the car. PERIOD 3 Reported speechQuy t¾c chung: 8 Giáo án : Bồi dưỡng học sinh giỏi Giáo viên : ĐỒN ĐÌNH LẬP TRƯỜNG THCS NAM PHƯƠNG TIẾN A- - CHƯƠNG MỸ HANOI In...
- 35
- 3,082
- 17
giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng anh tham khảo
... từ nào cũng được nhưng nếu tân ngữ chỉ vật làm chủ ngữ thì phải có “to” trước tân ngữ chỉ người. Eg: - He told me a lie. (a lie: tân ngữ gián tiếp, me: tân ngữ trực tiếp) →A lie was told ... dụng that để thay thế cho who, whom và which. [Đặc biệt là trong văn nói] Đại từ quan hệ có thể được lược bỏ khi nó làm bổ ngữ cho mệnh đề.The computer which I bought yesterday is an IBM. ... Một số động từ có 2 tân ngữ: Give, ask, offer, pay, show, teach, tell. Khi chúng ta dùng các động từ này ở dạng thụ động, thông thường chúng ta bắt đầu bằng chủ ngữ là người. Eg: - I was...
- 76
- 2,203
- 11
Những vấn đề về bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn cấp THCS
... thiên nhiên IV. LÝ LUẬN VĂN HỌC VÀ VĂN HỌC SỬ:IV. LÝ LUẬN VĂN HỌC VÀ VĂN HỌC SỬ:1. Biết được một số khái niệm lý luận văn học dùng trong phân tích, tiếp nhận văn học: hình ảnh, nhịp điệu, ... bát.3. Chức năng của văn học: Giao tiếp, nhận thức, giáo dục, thẩm mỹ4. Đối tượng văn học – Quan niệm về con người trong tác phẩm văn học III. VĂN HỌC:III. VĂN HỌC:Những chuyên đề lớn ... LUẬN VĂN HỌC VÀ VĂN HỌC SỬ:1. Nguồn gốc và bản chất của văn học 2. Quá trình phát triển của văn học dân gian3. Con người – nhân vật trong truyện cổ dân gian4. Sơ lược về văn bản và văn bản văn...
- 32
- 1,846
- 9
Từ khóa: giao an boi duong hoc sinh gioi mon ngu van 9giao an boi duong hoc sinh gioi mon ngu van 8giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 8 tham khảogiáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn lớp 6giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh học lớp 9giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh học lớp 8giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán 7giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh học lớp 12giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lí lớp 8giao án bồi dưỡng học sinh giỏi môn sử 12giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng anh 6giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán 8giao an boi duong hoc sinh gioi mon tieng anh 7giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán 9giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn văn 8Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ