Cơ học đại cương - Phần 2 Dao động và sóng cơ - Chương 3 potx
Tài liệu Chương 2: Dao động và sóng cơ - Môn: Vật lý đại cương doc
... ðộng năng: ( )00 22 0 2 0 2 dcos 2 1 2 1Wϕωω+== tmAmv Thế năng: ( )00 22 0 2 0 2 tsin 2 1 2 1Wϕωω+== tmAkx Từ ñó ta suy ra năng lượng toàn phần: 2 0 2 1WkA= Kết quả ... Hình 2. 2 t a vx To A - A Aoω Ao 2 ω Ao 2 ω− Aoω− O Vuihoc24h.vn 25 2. 1.4. Năng lượng dao ñộng Vì vật dao ñộng cơ học, nên năng lượng gồm ñộng năng và thế ... nguồn sóng) . Thực nghiệm cũng cho thấy sóng cơ học chỉ là sự lan truyền dao ñộng mà không lan truyền các phân tử trong môi trường. Vuihoc24h.vn 27 2. 3 .2. Phân loại sóng Dựa vào phương dao...
- 9
- 1,871
- 26
Phần 1. Dao động và sóng cơ Dao động cơ học docx
... Chu kì dao động là 0. 025 (s) B. Tần số dao động là 20 (Hz) C. Biên độ dao động là 10 (cm). D. Pha ban đầu là /2 Câu 33 . Vật có khối lượng 0.4 kg treo vào lò xo có K=80(N/m). Dao động theo ... độ dao động tăng 2 lần C. vận tốc dao động giảm 2 lần D. Gia tốc dao động tăng 2 lần. Câu 19. vận tốc trung bình một dao động điều hoà trong thoi gian dàI : A. 16cm/s B .20 cm/s. C. 30 ... xo dao động theo phương thẳng đứng có năng lượng toàn phần E =2. 10 -2 (J)lực đàn hồi cực đại của lò xo F(max) =2( N).Lực đàn hồi của lò xo khi ở vị trí cân bằng là F = 2( N). Biên độ dao động...
- 5
- 404
- 0
Hóa học đại cương (phần 2: Hóa hữu cơ) pptx
... như sau: treo (±) -3 -brom butan -2 - ol eritro (±) -3 -brom butan -2 - ol 3 3CHCHHOHBrH 3 3CHCHHOHBrH 3 3CHCHHOHBrH 3 3CHCHHOHBrH 2. 2- 2. 2- 2. 2- 2. 2- ÁÁÁÁnhnhnhnh ... phân cis- hay trans- 2- 2- 2- 2- ĐĐĐĐồồồồngngngng phphphphâââânnnn quangquangquangquang hhhhọọọọcccc:::: 2. 1- 2. 1- 2. 1- 2. 1- ThuyThuyThuyThuyếếếếtttt ... HOHCH 3 CH 3 HBrHOHCH 3 CH 3 HBrHOHCH 3 CH 3 HBrHOHCH 3 BrCH 3 H(1)(1)(1)(1) (2) (2) (2) (2) (3) (3) (3) (3) (4)(4)(4)(4)Dạng eritro : 2 nhóm giống...
- 11
- 475
- 1
Giáo Trình Cơ Khí Đại Cương Phần 2
... n 2 ; Z 2 KZbvb/ H.6.4. Truyền động trục vít-bánh vít a/ 1- Vít vô tận; 2- Bánh răng vít vô tậnH.6.5. Truyền động trục vít me - đai ốcgiáo trình: cơ khí đại cơng đà nẵng - 20 02 1056 .2. 4. ... chính, động cơ chạy dao thẳng đứng, động cơ chạy dao nhanh, động cơ thuỷ lực, động cơ bôi trơn, động cơ làm mát. Hiện nay loại này đợc sử dụng nhiều, đặc biệt là các máy tự động, bán tự động ... bánh răng. n1n 2 D1 D 2 1 2 MM Z1; n1Z 2 ; n 2 Z 2 ; n 2 Z1; n1 XXX Xgiáo trình: cơ khí đại cơng đà nẵng - 20 02 109ã Ngoài ra còn có mâm cặp tốc và mâm cặp hoa mai...
- 30
- 1,596
- 13
Ôn thi Đại học: Dao động và Sóng cơ học
... - - - 06. - / - - 11. - - = - 16. - - = - 02. - - = - 07. - - - ~ 12. - / - - 17. - - - ~ 03. - - - ~ 08. ; - - - 13. - - = - 18. - / - - 04. - - - ~ 09. - / - - 14. - - - ~ 19. - - = - 05. - ... - - - ~ 10. - - = - 15. - - - ~ 20 . - - - ~Khởi tạo đáp án đề số : 0 02 01. ; - - - 06. ; - - - 11. - - - ~ 16. - - = - 02. - - = - 07. - / - - 12. - - - ~ 17. - - = - 03. ; - - - 08. - - = - ... 17. - - = - 03. ; - - - 08. - - = - 13. - - - ~ 18. - / - - 04. - - - ~ 09. - - - ~ 14. - / - - 19. ; - - - 05. - - - ~ 10. - / - - 15. - / - - 20 . - - = - ...
- 5
- 716
- 25
kiểm tra 1 tiết phần Dao động và sóng cơ học
... A. 20 cm/s B. 20 cm/s C. 20 )/ (2 scmD. 10 cm/s 028 : Hai nguồn kết hợp 1 2 ,S S dao động ng ược pha cách nhau 16cm có chu kì dao động T= 0,2s. Tốc độ truyền sóng trong môi trường ... dương hướng xuống, lấyg=10m/s 2 . Phương trình dao động của vật làA. x=10.cos(10.t - π /2) (cm) B. x =20 .cos(10.t - π /2) (cm)C. x=10.cos(10.t + π /2) (cm) D. x=10.cos (20 .t)(cm)016: Trên mặt thoáng ... hồi còi dài và vượt qua Jane. Tìm vậntốc của Jane, biết Jane nghe thấy tần số âm từ còi là 20 00 Hz và 21 00 Hz.A. 13 ,2 m/s B. 21 ,9 m/s C. 11,7 m/s D. 7,4 m/s 021 : Một chất điểm dao động dọc theo...
- 3
- 2,441
- 91
Tin học đại cương - Phần 2
... tự Số TT Ký tự01 2 3 4567891011 12 13 141516171819 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 NULSOHSTXETXEOTENQACKBELBSHTLFVTFFCRSOSIDLEDC1DC2DC3DC4NAKSYNETBCANEMSUBESCFSGSRSUS 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 4445464748495051 52 53 5455565758596061 62 63 Space!"#$%&'()*+, - ./01 2 3 456789:;<=>?6465666768697071 72 73 7475767778798081 82 83 8485868788899091 92 93 9495@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ{\]^_969798991001011 02 1 03 1041051061071081091101111 12 1 13 114115116117118119 120 121 122 1 23 124 125 126 127 `abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~DEL 128 ... tự01 2 3 4567891011 12 13 141516171819 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 NULSOHSTXETXEOTENQACKBELBSHTLFVTFFCRSOSIDLEDC1DC2DC3DC4NAKSYNETBCANEMSUBESCFSGSRSUS 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 4445464748495051 52 53 5455565758596061 62 63 Space!"#$%&'()*+, - ./01 2 3 456789:;<=>?6465666768697071 72 73 7475767778798081 82 83 8485868788899091 92 93 9495@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ{\]^_969798991001011 02 1 03 1041051061071081091101111 12 1 13 114115116117118119 120 121 122 1 23 124 125 126 127 `abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~DEL 128 ... 03 Trường CĐKTCN TP HCMGV Lý Thiên Bình - Lê Viết Tuấn8Mẹo chuyển đổi nhanhMẹo chuyển đổi nhanh 21 0 1 23 10 *31 0 *21 0*910*810*910* 1 23 .1989−−+++++=CƠ SỐ 1011.1010 2* 12* 12* 02* 12* 02* 175.10 21 0 1 23 =>+++++=−−CƠ...
- 55
- 569
- 0
Bồi dưỡng phương pháp thực nghiệm cho học sinh thông qua dạy học phần dao động và sóng cơ học vật lí 12
... lý. 3. Đối tợng và phạm vi nghiên cứu 3. 1. Đối tợng nghiên cứuQuá trình dạy học vật lý ở trờng trung học phổ thông 3 .2. Phạm vi nghiên cứu 3 .2. 1. Chơng trình vật lý 12, phần dao động và sóng cơ ... phần 7.1. Phần mở đầu7 .2. Phần nội dung: Gồm ba chơng7 .2. 1. Chơng I: Cơ sở lý luận 7 .2. 2. Chơng II: Bồi dỡng phơng pháp thực nghiệm vật lý cho học sinhthông qua dạy học phần Dao động và sóng ... và sóng cơ học Vật lý 12 2. Mục đích nghiên cứuNghiên cứu để tìm ra một hệ thống những biện pháp, cách thức, thao tácđể dạy phần dao động và sóng cơ học ở chơng trình vật lý 12 nhằm bồi d-ỡng...
- 62
- 543
- 0
Nâng cao chất lượng dạy học vật lí thông qua khắc phục sai lầm của học sinh khi giải bài tập phần dao động và sóng cơ học
... 2 và E = 2 1m 2 A 2 => = 2 . 2 AmE= 22 3 )10 .3. (3, 010 .30 .2 = 3 520 nên x = 3sin (t 3 520 - 2 ) (cm). Sai lầm của lời giải trên là coi VTCB của vật dao động là vị trí lò xo ... m) v 2 => v 2 = mMvm+11= 0 ,34 6 ( m/s)với v0 = - v 2 = - 0 ,34 6 m/s => A = 0 13, 01 520 34 6,0 .3 31 520 34 6,0== (m)A = 1 ,3 (cm)Phơng trình dao động là: x = 1 ,3 sin ( 3 1 520 t ... 2 3 => 0 = 10. 3 = 54, 32 (cm/s)vT = 20 cos (4.T + 6)Với T = 2 = 4 2 = 2 1(s) => T = 20 cos (2 + 6)vT = 20 2 3 = 54, 32 cm/sThay vào (1) ta có:vTb = 2 32 , 54 32 , 54+...
- 69
- 1,307
- 18
Tài liệu Trắc nghiệm môn Hóa học đại cương - Phần 2 ppt
... CH 3 COOH 2 +/CH 3 COOH; CH 3 COOH/CH 3 COO - ; H 3 PO4/− 42 POH; − 42 POH/ 3 4PO ; +4NH/NH 3 ;b) CH 3 COOH 2 +/CH 3 COO - ; CH 3 COOH/CH 3 COO - ; H 3 PO4/− 42 POH ; − 42 POH/ 2 4HPO ... − 42 POH/ 2 4HPO ; +4NH/NH 3 ;c) CH 3 COOH 2 +/CH 3 COOH; CH 3 COOH/CH 3 COO - ; H 3 PO4/− 42 POH ; − 42 POH/ 2 4HPO; +4NH/NH 3 ;d) CH 3 COOH 2 +/CH 3 COOH; CH 3 COOH/CH 3 COO - ; ... 0 29 8S∆ của phản ứng: 2Mg(r) + CO 2 (k) = 2MgO(r) + C(gr).Biết 0 29 8S(J/mol.K) của các chất: Mg(r), CO 2 (k), MgO(r) và C(gr) lần lượt bằng: 33 ; 21 4; 27 và 6.a) 20 8 J/K b) -2 14 J/K c) -1 87...
- 18
- 2,165
- 105
Từ khóa: hóa học đại cương phần 2phần i dao động và sóng cơ họcly thuyết phần dao dong va song trong thi dai hoctuyển tập dề thi đại học các năm phần mạch dao độngluyện thi đại học cao đẳng các năm phần dao động và sóng điện từnâng cao chất lượng dạy học vật lí thông qua khắc phục sai lầm của học sinh khi giải bài tập phần dao động và sóng cơ họctrắc nghiệm môn hóa học đại cương phần 1tâm lý học đại cương phần 1giáo trình đế chế đại cương phần 2giáo trình giáo dục học đại cương tập 2tâm lý học đại cương phần tư duygiao trinh giao duc hoc dai cuong phan 1thac si vo thi hong truoctam li hoc dai cuong phan tuong tuong– những bài tập cơ bản vật lí hay và khó tập i dao động và sóng cơ học nxb đhqg hà nội 2001bai tap dao dong va song co hocNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015