4 5 V TO 20 V INPUT, 3 A OUTPUT SYNCHRONOUS PWM SWITCHER WITH INTEGRATED FET (SWIFT) doc
4.5 V TO 20 V INPUT, 3 A OUTPUT SYNCHRONOUS PWM SWITCHER WITH INTEGRATED FET (SWIFT) doc
... mA to 3 A 3. 267 3. 3 3. 333 TPS 54 3 56 VIN = 5. 5 V to 20 V, IO = 100 mA to 3 A 3. 2 34 3. 3 3. 366TPS 54 3 57 TJ = 25 C, VIN = 7 .5 V to 20 V, IO = 100 mA to 3 A 4. 95 5.0 5. 05 TPS 54 3 57 VIN = 7 .5 V ... VOLTAGEvsINPUT VOLTAGE− Output Voltage − V VO V I− Input Voltage − V TPS 54 3 57 5 3 1TPS 54 3 52 TPS 54 3 56 TPS 54 3 55 TPS 54 3 54 TPS 54 3 53 Figure 48 00 .5 11 .5 22 .5 25 45 65 85 1 05 1 25 POWER DISSIPATIONvsFREE-AIR ... TPS 54 3 55 TPS 54 3 56 , TPS 54 3 57 SLVS519 − MAY 20 04 www.ti.com26THERMAL PAD MECHANICAL DATAPPTD0 24 PWP (R−PDSO−G16) PowerPADt PLASTIC SMALL−OUTLINETPS 54 3 52 , TPS 54 3 53 TPS 54 3 54 , TPS 54 3 55 TPS 54 3 56 , TPS 54 3 57 SLVS519...
- 28
- 340
- 0
3 V TO 6 V INPUT, 1.5 A OUTPUT SYNCHRONOUS BUCK PWM SWITCHER WITH INTEGRATED FETs (SWIFT) pptx
... V Input voltage range, V IRT −0 .3 to 6 V Input voltage range, V IVSENSE −0 .3 to 4 V BOOT −0 .3 to 17 V Output voltage range, V OVBIAS, PWRGD, COMP −0 .3 to 7 V Output voltage range, V OPH −0.6 to ... 24 −0.02−0.0 15 −0.01−0.0 05 0.0 05 0.010.0 15 0.02 3 3 .5 4 4 .5 5 5. 5 60IO = 0 A IO = 0. 75 A IO = 1 .5 A V I − Input Voltage − V LINE REGULATIONvsINPUT VOLTAGE Output Voltage Varistion − %Figure 25 Time = 50 0 ns/divINPUT VOLTAGE ... Temperature − °C 3. 35 3 .20 2.90 40 0 25 85 Internal Slow-Start Time − ms 3 .50 3. 65 INTERNAL SLOW-START TIMEvsJUNCTION TEMPERATURE1 25 3. 80 3. 05 2. 75 TPS 54 1 10SLVS50 0A − DECEMBER 200 3 www.ti.com17DETAILED...
- 21
- 347
- 0
Bài tập về V-to và V-ing và giới từ
... 45 .I’m accustomed (have) a big breaktast 46 .The rain prevents us (complete) the work 47 .Fred is always complaining (have) a headache 48 .Thank you (help) me carry the packages to the post ... The police told him to stop, but the thief kept (run)2. Jack almost had an automobile accident. He barely avoided (crash into) another car at the intersection of 4 th and Elm 3. I always remember ... office 49 .You should take advantage (live) here 50 .The angry look on his face stopped me (speak) my mind 51 .Where should we go for dinner tonight? Would you object (go) to an Italian restaurant? 52 .Bill...
- 3
- 2,825
- 170
cách sử dụng V to hay V ing
...
- 1
- 605
- 1
Báo cáo y học: "A cyclic-RGD-BioShuttle functionalized with TMZ by DARinv “Click Chemistry” targeted to αvβ3 integrin for therapy"
... 16 34 . 84 m/e: 1 633 . 64 (100.0%), 16 34 . 64 (97.8%), 16 35 . 65 (39 .3% ), 1 636 . 65 ( 14, 2%), 1 636 . 64 (11.9%), 16 35 . 64 (10.8%), 16 35 . 63 (9 .4% ), 1 637 . 65 (4, 7%), 1 637 . 64 (4, 2%), 1 638 . 64 (1.6%) C, 59 .51 ; ... 19 93; 74 ( Pt 8): 148 5- 97. 20. Wickham TJ, Mathias P, Cheresh DA, et al. Integrins alpha v beta 3 and alpha v beta 5 promote adenovirus internalization but not virus attachment. Cell. 19 93; ... α v β 3 [alpha (v) beta (3) ] and α v β 5 [alpha (v) beta (5) ]integrins are heterodimeric cell sur-face receptors which mediate adhesion between cells and the extracellular matrix. [3] The α v β 3 ...
- 14
- 480
- 0
CẤU TẠO, QUY TRÌNH LẮP ĐẶT THIẾT BỊ MIỆNG GIẾNG 20”x 13.3/8” x 9.5/8” x 4.1/2” _Plv 5000 PSI CỦA VECTO
... 11. Bộ mũ ống khai thác. 4. Van c a. 12. Đ a kh a. 5. Van an to n thủy lực. 13. Bộ đầu nối.6. Van tiết lưu. 14. Khối nút giao.7. Van kim. 15. Đầu cáp điều khiển.8. Van an to n thủy lực. 16. ... psi.- Van c a model VG -200 c a Vecto. Áp suất làm việc lên tối a là 50 00 psi.- Đầu nối (3) , nối gi a van v đầu bao có đường kính 2”, chiều dài 6”. SV: Đỗ V n Huy 14 Thiết Bị Dầu Khí K51Đại ... làm việc người ta chia ra các loại thiết bị miệng giếng sau: Thiết bị miệng giếng có áp suất làm việc: 70 at; 140 at; 210 at; 250 at; 35 0 at; 700 at v 1000 at v i áp suất thử lớn gấp hai lần...
- 69
- 1,535
- 7
Ke hoach to 3+4 +5
... giáo viên : 8 (Nữ :8)- Trình độ chuyên môn : + Đại học : 01 + Cao Đẳng - GV trực tiếp giảng dạy : 81. Nguyễn Thị Quanh: 3A 2. Tao Thị Hằng : 3B 3. Tao Thị Dịu : 3C 4. Nguyễn Thị Bùi : 4A 5. ... giáo án v viết chữ đẹp:- 8/8 đồng chí tham gia , đạt 100%.- 5 đồng chí tham gia viết chữ đẹp do nhà trờng tổ chức.1. Nguyễn Thị Thuý2. Tao Thị Hằng 3. Tao Thị Dịu 4. Triệu Thị Khanh 5. Nguyễn ... Ngọc Anh : 4B6. Đỗ Thị Mến : 5A 7.Nguyễn Thị Thuý : 5B8.Triệu Thị Khanh : 5C - Số học sinh: + Khối 3: 135 học sinh + Khối 4: học sinh + Khối 5: học sinh1. Thuận lợi : - Hầu hết giáo viên...
- 12
- 393
- 1
Công văn số 1446/SGDĐT-VP ngày 15/10/2010 của Sở GD&ĐT Tiền Giang V/v "Tổ chức Lễ kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt nam 20/11"
... GIANG CỘNG H A XÃ HỘI CHỦ NGH A VIỆT NAMSỞ GIÁO DỤC V ĐÀO TẠO–––––––––––––––Độc lập – Tự do – Hạnh phúc–––––––––––––––––––––––––––Số: 144 6/SGDĐT-VP Mỹ Tho, ngày 15 tháng 10 năm 201 0 V/ v: ... tích cực”.2. Chủ động tham mưu, đề xuất v i cấp ủy, chính quyền, Hội đồng giáo dục v Ban đại diện cha mẹ học sinh để tổ chức Ngày Nhà giáo Việt Nam có ý ngh a tôn vinh nghề dạy học, phát huy ... chức các hoạt động v i các nội dung sau :I. Các hoạt động tại đơn v :1. Các đơn v tổ chức dự giờ thao giảng theo hướng đổi mới phương pháp dạy v học ở các tổ chuyên môn v nhà trường (chú...
- 2
- 1,254
- 1
Từ khóa: câu 3 cho đoạn mạch như hình vẽ với e 9 v r 1 5 ω r 7 5 ω và uab 4 5 v thì cường độ dòng điện trong mạch làcâu 3 cho đoạn mạch như hình vẽ với e 9 v r 1 5 ω r 7 5 ω uab 4 5 v thì cường độ dòng điện trong mạch làpress the return key through the remaining slices 1 3 4 5 7 to default to their current432 f sw x y z 1 3 4 5 9 11 12 13 14 15 a karnaugh map b prime implicants and dchapter 4 4 5 getting to the promised land4 5 ô tô có tất cả các cầu dẫn hướngchapter 4 4 5 comparisons to other languages3 4 10 transferring to in out parameters of a function block45 comparison to x ignored 474 5 cấu hình wincc web navigator 3322 do 64 x dc 24 v 0 3 a sourcing 6es7322 1bp00 0aa0322 do 64 x dc 24 v 0 3 a sinking 6es7322 1bp50 0aa0bạn hoà 6 7 8 4 5 6 bạn bình 10 2 3 94 5 ảnh hưởng phụ gia c 3 tới cường độ chất kết dínhtable 4 5 relevance to students personal learning method in general and method to learn reading comprehension in particularNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP