0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo trình lập trình nâng cao - Chương 3 pps

Giáo trình lập trình nâng cao - Chương 3 pps

Giáo trình lập trình nâng cao - Chương 3 pps

... Shift - Tab 0-1 5 Ctrl - End 0-1 17 ↑ 0-7 2 Ctrl - Home 0-1 19 ← 0-7 5 Ctrl - 0-1 15 → 0-7 7 Ctrl - 0-1 16 ↓ 0-8 0 Ctrl - PageUp 0-1 32 Insert 0-8 2 Ctrl - PageDown 0-1 18 Delete 0-8 3 ... học Nông nghiệp 1 - Giáo trình Lập trình nâng cao - 69 Chương 3 ðơn vị chương trình Thư viện chuẩn Khái niệm ðơn vị chương trình giống như một ... nghiệp 1 - Giáo trình Lập trình nâng cao - 70 1. Khái niệm ñơn vị chương trình (Unit) Thuật ngữ Unit trong ngôn ngữ lập trình Pascal ñược dịch là "ðơn vị chương trình& quot;....
  • 26
  • 191
  • 0
giao an dai so nang cao chuong 3 khoi 10

giao an dai so nang cao chuong 3 khoi 10

... số.2/ Hệ ph .trình 3 2 82 2 6 3 6x y zx y zz y z+ + =+ + =+ + = có nghiệm là: a:( 1;1;2) b: (-1 ;-1 ;2) c:(1 ;-1 ;-2 ) d: (-1 ;1 ;-2 )VI. BÀI TẬP VỀ NHÀ: *Bài tập 30 , 31 , 32 , 33 (trang ... 2/ 3 3 2( 1) 1x xx x x x+ −+ =− −(1)x + 3 + 3( x -1 )=(2 – x)x x2 + 2x = 0 (2)  x = 0 hoặc x = - 2 .+ NX T1 ⊂ T2 , khi đó phương trình (2) là phương trình hệ quả của phương trình ... Giải hệ: x²+2y -2 xy = 5 (1) x+2y = 7 (2)Giải : (2) ⇒ x = 7-2 y thay vào (1).(1) ⇔ ( 7-2 y)²+2y -2 y( 7-2 y)=5 ⇔ 49 –28y+4y²+2y -1 4y +4y² =5 ⇔ 10y -4 2y+44 = 0⇔ x1 =3 hoặc x2= 13/ 2 y1=2...
  • 16
  • 1,445
  • 3
giáo án gt 12 nâng cao chương 3

giáo án gt 12 nâng cao chương 3

... du=3x2dx+x=1⇒u=1+x=2⇒u=8⇒duedxexux∫∫=81212 3 1 3 -HS3: Đặt u=x2+1⇒du=2xdx+x2=u-1, x 3 =x.x2=x( u-1) + x=0⇒ u=1+ x= 3 ⇒ u=4⇒duuudxxx∫∫−=+41 3 02 3 1211-HS4: Đặt x=tdxt cos2sin2=⇒+x=0⇒t= ... y =x2/4, x =1, x =2 34 a) f(x)=1f(x)=x^2/4f(x)=xx(t)=2 , y(t)=tf(x)=-x +0.4f(x)=-x +0.8f(x)=-x+1.2f(x)=-x +1.7f(x)=-x +2.1f(x)=-x +2.5 -2 -1 1 2 3 412 3 xyy = xy = 124xy ... =tdt∫402cosπ-Tiếp thu và ghi nhớ-KQ bài 19a=2 3 -KQ bài 24a= 3 8ee−-KQ bài 20b= 3 4-KQ bài của HS4 = 214+π H 3: Giải bài tập áp dụng tp dùng phương pháp tích phân từng phần:TG HĐ của giáo...
  • 64
  • 728
  • 3
Giáo trình Hệ điều hành Linux nâng cao Chương 3

Giáo trình Hệ điều hành Linux nâng cao Chương 3

... quan đến cấu hình vsftpd : - /etc/vsftpd/vsftpd.conf: tập tin cấu hình chính. - /etc/vsftpd.ftpusers: liệt kê những người dùng không được phép login vào vsftpd. - /etc/vsftpd.user_list: tập ... trong vsftpd.ftpusers - /var/ftp: thư mục gốc của user anonymous.TỔNG QUAN (tt).Tuỳ theo phiên bản của RedHat Linux thì chúng ta có các phần mềm FTP Server khác nhau: + wu-ftpd: dành cho các ... thêm một địa chỉ IP ảo (vd: 1.2 .3. 4)b) Tạo tập tin <tên file>.conf trong thư mục /etc/vsftpd/ và mô tả các thông tin sau:listen=YESlisten_address=1.2 .3. 4connect_form_port_20=YESanonymous_enable=YESanon_root=...
  • 18
  • 614
  • 7
Giáo trình công nghệ tạo phôi nâng cao chương 3

Giáo trình công nghệ tạo phôi nâng cao chương 3

... cán phải tăng nhiệt 2 ữ 3 lần. Trờng đại học Bách khoa - Đại học Đà nẵng Giáo trình: Công nghệ tạo phôi nâng cao 30 Chơng 3 Tổng quan về quá trình sản xuất cán 3. 1. Sản phẩm cán Sản ... nghệ tạo phôi nâng cao 36 1 2 3 45ba. a. sơ đồ lắp ráp trục nối; b. khớp nối vuông 1- bánh răng chữ V, 2- khớp nối, 3- gỗ đệm, 4- trục nối vuông, 5- trục cán ... nghiêng có từ 1 đến 3 cấp, mỗi cấp có tỷ số truyền từ 4 đến 6, hộp giảm tốc 3 cấp ít dùng. Trờng đại học Bách khoa - Đại học Đà nẵng Giáo trình: Công nghệ tạo phôi nâng cao 35 b/ Sơ đồ công...
  • 7
  • 351
  • 1
Giao Trinh BÊ TÔNG CỐT THÉP NÂNG CAO - chương 3

Giao Trinh BÊ TÔNG CỐT THÉP NÂNG CAO - chương 3

... sut-bin dng (fc−εc) ca bê tông b ép ngang ưc xác nh bng h phương trình ( 3- 3 ) sau ây : r'cccx1rxrff+−= ( 3- 3 a) cccεεx= secccE-EEr= ( 3- 3 b) ( 3- 3 c) ... cccoE'f2ε= ( 3- 3 f) (ACI 31 8: thông thưng εco ≈ 0,002) )MPa(f5000)psi(f60000E'c'cc== ( 3- 3 g) ccccsecε'fE= ( 3- 3 h) Cao hc: Xây Dng Dân Dng ... ( 3- 3 b) ( 3- 3 c) −−+= 254,1ff2ff94,71254.2ff'c'l'c'l'c'cc ( 3- 3 d) )] 1- 'f'f(51[εεccccocc+= ( 3- 3 e) cccoE'f2ε=...
  • 11
  • 361
  • 3
Giáo trình lập trình nâng cao - Chương 2 ppsx

Giáo trình lập trình nâng cao - Chương 2 ppsx

... tệp. ðoạn chương trình i: =33 ; seek(bt ,3) ; write(bt,i); dùng ñể ghi vào phần tử thứ 4 giá trị mới bằng 33 . Nếu chúng ta viết lại ñoạn lệnh này với ý tưởng ghi trực tiếp giá trị 33 vào phần ... ñường nối A1 -& gt; A2 có hai ñường nối A1 -& gt; A2 A1 -& gt; A4 -& gt; A 3 -& gt;A2 Trường ðại học Nông nghiệp 1 - Giáo trình Lập trình nâng cao - 54 write('Ho ... sau: * Tổ chức chương trình chưa hợp lý * Dữ liệu ñưa ra màn hình chưa ñẹp Bạn ñọc có thể thiết kế lại bằng cách ñưa vào chương trình con Nhap và chương trình con Hien. Chương trình con Hien...
  • 49
  • 351
  • 0
Giáo trình công nghệ tạo phôi nâng cao - Chương 3 ppt

Giáo trình công nghệ tạo phôi nâng cao - Chương 3 ppt

... Trờng đại học Bách khoa - Đại học Đà nẵng Giáo trình: Công nghệ tạo phôi nâng cao 30 Chơng 3 Tổng quan về quá trình sản xuất cán 3. 1. Sản phẩm cán Sản phẩm cán đợc sử dụng ... khoa - Đại học Đà nẵng Giáo trình: Công nghệ tạo phôi nâng cao 34 - Máy cán vạn năng: loại này trục cán vừa bố trí thẳng đứng vừa nằm ngang. Máy dùng khi cán dầm chữ I, máy cán phôi tấm - Máy ... - Máy cán ống. - Máy cán đặc biệt. b/ Phân loại theo cách bố trí giá cán g ecd b.a a-máy cán đơn, b-máy cán một hàng, c-máy cán hai cấp, d-máy cán nhiều cấp, e-máy...
  • 7
  • 302
  • 0
Lập trình ứng dụng nâng cao (phần 3) doc

Lập trình ứng dụng nâng cao (phần 3) doc

... class:[attributes] [access-modifiers] struct identifier [:interface-list]{ struct-members }Example 7-1 illustrates the definition of a struct. Location represents a point on atwo-dimensional surface. ... com-mon traits and behaviors into a common base class,Button, and rearrange yourinheritance hierarchy as shown in Figure 5 -3 . This is an example of how generaliza-tion is used in object-oriented ... }}Output:Loc1 location: 200, 30 0In MyFunc loc: 50, 100Loc1 location: 200, 30 0Example 7-1 . Creating a struct (continued)127Chapter 7CHAPTER 7Structs7A struct is a simple user-defined type, a lightweight...
  • 50
  • 382
  • 0
Giáo trình máy nâng chuyển - Chương 3 pps

Giáo trình máy nâng chuyển - Chương 3 pps

... nâng Chơng 3: Dây 3- 2 /6Vũng lút cỏp1>5dc2 3 a) C nh bng khoỏ cỏp 1- Vũng lút cỏp 2 - Cỏp 3 - Khoỏ cỏo (s lng ti thiu 3) >20.dcb) C nh bng cỏch bn cỏp 1- Vũng lút cỏp 2 - Cỏp 3 - ... 574 4-1 9 93 ã Cỏc chỳ ý khi s dng cỏpphần I: các chi tiết và thiết bị máy nâng Chơng 3: Dây 3- 8 /6S si t cho phộp trờn 1 bc bnTCVN 574 4-1 9 93 1 735 112214 á 161 632 102012 á 14142991810 á 12 132 68169 ... thêm 25%.GHI CHÚ:9,007,105,604,504,0 03, 5 53, 3 53, 15Zp,minM8M7M6M5M4M3M2M1Nhóm CĐLV của cơcấu Backphần I: các chi tiết và thiết bị máy nâng Chơng 3: Dây 3- 6 /6+ Nh+ Mm+ ấm => lm vic vi...
  • 8
  • 439
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình nâng caogiáo trình nâng cao hiệu quả công việcgiáo trình nâng cao excelgiáo trình nâng cao powerpoint 2007giáo trình nâng cao pokergiáo án đại số 10 nâng cao chương 3Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP