Giáo án Vật Lý lớp 9 ( cả năm ) part 3 docx
Giáo án Vật lý lớp 9 - KIỂM TRA 1 TIẾT docx
... thẳng của ánh sáng, định luật phản xạ ánh sáng, ảnh tạo bởi gương phẳng, gương cầu lồi, gương cầu lõm. 2. Kĩ năng: Kiểm tra lại kỹ năng vẽ ảnh tạo bởi 3 gương . 3. Thái độ (Giáo dục): Giáo dục ... bằng vật. d/. Aûnh ảo lớn hơn vật . 2. Ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi là: a/. Ảnh ảo nhỏ hơn vật b/. Ảnh ảo lớn hơn vật c/. Ảnh thật nhỏ hơn vật d/. Ảnh thật lớn hơn vật 3. Biết ... gương phẳng treo sát tường một khỏang 1,3m. Hỏi ảnh của người đó cao bao nhiêu và cách người đó bao nhiêu ? 3) áp án- biểu điểm: Đáp án Biểu điểm 1)d 2)a 0,5đ 0,5đ KIỂM TRA 1 TIẾT I/...
- 6
- 465
- 0
Giáo án Vật lý lớp 9 - NAM CHÂM VĨNH CỬU doc
... châm (gọi là từ cực) luôn chỉ hướng Bắc ( ược gọi là từ cực Bắc) , còn cực kia luôn chỉ hướng Nam ( ược gọi là từ cực Nam) Hoạt động 3: Cũng cố và vận dụng kiến thức(16 phút) ... 21 .3 SGK và các yêu cầu ghi trong C3, C4. Rút ra các kết luận về quy luật tương tác giữa các cực của hai nam Hoạt động 1: Nhớ lại kiến thức ở lớp ... Hoạt động 1: Nhớ lại kiến thức ở lớp 5, lớp 7 về từ tính của nam châm(15 phút) giới thiệu “xe chỉ nam” trong SGK. Tổ chức cho HS trao đổi nhóm. Theo...
- 6
- 1,472
- 2
Giáo án Vật lý lớp 9 - SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT, THÉP NAM CHÂM ĐIỆN potx
... Một ít đinh sắt. III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1 - Ổn định tình hình lớp: (1 phút) 2 - Kiểm tra bài cũ: (5 phút) 1.So sánh từ phổ của ống dây có dòng điện chạy qua với từ phổ của thanh nam ... của nam châm điện nữa không? Phát biểu trước lớp để trả lời C4, C5, C6, 4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2 phút) Học thuộc phần ghi nhớ, khi học bài cần xem lại ... ta dùng lõi sắt non để chế tạo nam châm điện. 3. Nêu được hai cách làm tăng lực từ của nam châm điện tác dụng lên một vật. II – CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: Đối với mỗi nhóm học sinh...
- 5
- 954
- 1
Giáo án Vật lý lớp 9 - ỨNG DỤNG CỦA NAM CHÂM ppsx
... đổi trên lớp để tìm được lời giải tốt nhất cho C3, C4. Trả lời C3, C4 vào vở. Trao đổi kết quả trớc lớp. 4 – Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2 phút) Học thuộc ... khoảng 30 cm. 1loa điện có thể tháo gỡ để lộ rõ cấu tạo bên trong gồm một ống dây, nam châm, màng loa. III – TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: 1 - Ổn định tình hình lớp: (1 phút) 2 - Kiểm tra bài cũ: (5 ... phút) 1.Mô tả TN về sự nhiễm từ của sắt, thép. 2.Giải thích vì sao người ta dùng lõi sắt non để chế tạo nam châm điện. 3. Nêu hai cách làm tăng lực từ của nam châm điện tác dụng lên một vật. ...
- 5
- 955
- 2
Giáo án Vật lý lớp 9 - THỰC HÀNH CHẾ TẠO NAM CHÂM VĨNH CỬU NGHIỆM LẠI TỪ TÍNH CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN ppsx
... nhóm. II – CHUẨN BỊ Đối với mỗi nhóm học sinh 1 nguồn điện 3V, 1nguồn điện 6V. Hai đoạn dây dẫn, một bằng thép, một bằng đồng dài 3, 5cm, đường kính 0,4mm. Ống dây A khoảng 200 vòng, dây có đường ... chỉnh và nộp báo cáo thực hành. điên. III. BÁO CÁO Hoạt động 3: Nghiệm lại từ tính của ống dây có dòng điện15ph Yêu cầu một HS nêu tóm tắt nhiệm vụ thực ... tiến trình thực hành. Từng HS ghi chép kết quả thực hành, viết vào bảng châm. Dùng bút dạ đánh dấu tên cực từ của nam châm vừa được chế tạo. 2.Nghiệm lại từ tính của ống dây...
- 4
- 1,307
- 0
Giáo án Vật lý lớp 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG QUY TẮC NẮM TAY PHẢI VÀ QUY TẮC BÀN TAY TRÁI pps
... TRÌNH TIẾT DẠY: 1 - Ổn định tình hình lớp: (1 phút) 2 - Kiểm tra bài cũ: (không kểm tra) 3 - Giảng bài mới: Hoạt động 1: Giải bài 1(1 3 phút) Nêu câu hỏi: Bài này đề cập đến ... lớp, chửa bài giải trên bảng. nhận xét việc thực hiện các bước giải bài tập vận dụng quy tắc bàn tay trái. ************************* Hoạt động 3: Giải bài 3( 1 5 phút) ... Trao đổi kết quả trên lớp. *************** Làm việc cá a) F N Chiều lực điện S F b)Chiều dòng điện chạy trong dây dẫn. c)Chiều đường sức từ của...
- 4
- 2,102
- 8
giáo án vật lý lớp 9(tiết 1-13)
... AB là 30 (0 ,5điểm)b) áp dụng công thức định luật ÔmI = U/R IAB = )( 4 ,0 30 12AVRUABAB==I1 = IAB = 0,4A (1 ,5 điểm)U1 = I1.R1 = 0,4.15 = 6(V) (1 điểm)U2 = U 3 = UAB ... 6V (0 ,5điểm)I2 = )( 2 ,0 30 622ARU== (1 điểm)I2 = I 3 = 0,2A (0 ,5điểm)Vậy cờng độ dòng điện qua R1 là 0,4A; Cờng độ dòng điện qua R2; R 3 bằng nhau và bằng 0,2A. (1 điểm)2. ... giảiDiện tích tiết diện dây đồng là:S = 4 )1 0( .14 ,3 4 232 =dáp dụng công thức tính R = Sl. R = 23 8 )1 0 .(1 4 ,3 4.4.10.7,1 R = 0,08 7 () Tiết 11:Bài 11: Bài tập vận dụng định luật...
- 42
- 1,119
- 3
Giáo án Ngữ văn lớp 9 - Cả năm
... kiểm tra và chữa.BTVN: 3. Soạn bài sau.Tổ Văn Sử - Trờng THCS Hua La 37 Giáo án Ngữ Văn lớp 9 - Giáo viên: Đàm Hồng Vân Tuần 4Tiết 19 Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp.I. Mục tiêu cần ... quốc Niu- Ooc ngày 30 - 9- 199 0 để đề ra những việc cụ thểcần làm nhằm mang lại quyền lợicho trẻ em.HĐ 2: Hớng dẫn tìm hiểu chung 1.Tác giả2.Tác phẩm (hoàn cảnh sáng tác)I. Hớng dẫn tìm hiểu ... Trờng THCS Hua La 36 Giáo án Ngữ Văn lớp 9 - Giáo viên: Đàm Hồng Vân HĐ 4: Hớng dẫn trình bày trớc lớp. - Tác phong: dứt khoát, nhanh nhẹn.- Cách diễn đạt: trôi chảy, lu loát, tránhlặp từ- Ngắn...
- 359
- 13,625
- 316
Giáo án vật lý lớp 9
... I2 RTĐ= R1+ R2 ( pcm) 3. TN kiểm tra:- nêu cách kiểm tra, thảo luận nhóm , kết luận4. kết luận: SGK c. vận dụng: (1 2 phút)- C4 ?- C5 ?IV. Cũng cố: (1 phút)- đọc ghi nhớ cuối ... kết đánh giá. ( 2 phút ) - GV thu báo cáo TH - Nxét: + thao tác TN + thái độ học tập + ý thức kĩ lụât 3. Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà - ôn lại kiến thức về mạch mắc nối tiếp và // ở lớp ... làm vào vở, GV kiểm tra. - Đ1 nt Đ2I1= I2= I (1 ) U1= U2= U (2 ) 2. đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp:R1 nt R2 nt (A)C2: áp dụng biểu thức định luật ôm ta có :I= RU...
- 7
- 753
- 8
Giáo án sinh học lớp 9 ( cả năm ) 2009
... G – Câu 7: (1 ) mỗi ý đúng được 0,25đ a) Đ b) S c) S d) S B/Tự luận: (6 điểm)Câu 1: (2 ) -Quá trình phát sinh giao tử đực (1 ) -Quá trình phát sinh giao tử cái (1 ) Câu 2: (2 ) -Mẹ mang bộ ... 1 : Mạch 1 (c ) – A – G – T – X – X – T – Mạch 2 (mới) – T – X – A – G – G – A – (1 ) AND con 2 : Mạch 1 (mới) – A – G – T – X – X – T – Mạch 2 (c ) - T – X – A – G – G – A – (1 ) Ngày soạn: ... các cặp NST thường (A) vàmột cặp NST giới tính tương đồng (XX) hoặc khôngtương đồng (XY).Ngày soạn: 24/8Ngày dạy: 26/8Tuần 2 Tiết 3 Bài 3 LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG ( Tiếp theo) I.Mục tiêu:-HS...
- 81
- 2,327
- 10
Từ khóa: giáo án vật lý lớp 8 cả nămgiáo án địa lý lớp 9 cả nămgiáo án vật lý lớp 6 cả nămgiáo án vật lý lớp 7 cả nămgiao an mon vat ly lop 9 ca namgiáo án vật lý lớp 9chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ