0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Giáo trình địa cơ - Chương 3 pps

Giáo trình địa cơ - Chương 3 pps

Giáo trình địa - Chương 3 pps

... rộng rãi trong xây dựng như: ốp lát, xây tường, trụ cho các công trình Đá grabô: khối lượng thể tích lớn 2000 ÷ 35 00 kG/m 3 , là loại đá đặt chắc có khả năng chịu nén cao2000 ÷ 2800kG/cm2. ... này xen lấn những chấm đen. Đây là loại đá rất đặt, khối lượng thể tích 2600kG/m 3 , khối lượng riêng 2700kG/cm 3 , cường độ chịu nén cao 1200 ÷ 2500kG/cm2, độ cứng 6 ÷ 7, khả năng chống phong ... nhau. Chúng có thể sử dụng trực tiếp hoặc qua gia công học. Từ xa xưa đất đá được sử dụng phổ biến trong xây dựng, vì là vật liệu địa phương giá thành tương đối thấp, dễ dàng khai thác...
  • 7
  • 402
  • 0
Giáo trình địa cơ - Chương 8 pot

Giáo trình địa - Chương 8 pot

... 900 - ϕ /2 0 ϕ /4 ϕ /2 900 - ϕ/2 ÷ 900 + ϕ /2ϕ /4 ϕ /2 ϕ /3 900 + ϕ/2 ÷ 900 + ϕ ϕ /3 2ϕ / 3 3ϕ /4 >900 + ϕ ϕ /2 3 ϕ /4 ϕ Ghi chú: - β ... ⎟⎠⎞⎜⎝⎛+−245coscos02αϕϕγβα++λtg.tg1q.1aδ[]22asincos.cos)(cosϕ+αϕα−ϕ=λδβα,Ea = (8 .3) Trong đó: - γ là trọng lượng riêng của đất; - λa là hệ số áp lực đất chủ động; - δ là góc ma sát trong giữa đất và tường chắn, ... lực chủ động pa = λa z - c.C + Trong đó: c:Lực dính của đất (kN/m2) C = + Tại đỉnh tường: z=0 pa = -c.C + Tại chân tường: z=H pa = λa H - c.C B3: Vẽ biểu đồ cường độ...
  • 11
  • 377
  • 1
Giáo trình địa cơ - Chương 7 pot

Giáo trình địa - Chương 7 pot

... VII.6). Xét tam giác OKC Ta có: sinϕ = sinϕ = (7.6) 22 31 3 31σσσσσ−+−=OCKC 3 31σσσσ+− CHƯƠNG VII SỨC CHỊU TẢI CỦA NỀN ĐẤT I. Các loại tải trọng giới ... chiều rộng b ()()2224XZZXXZσστσσ++−ACOAOOKCCOKC++=112cot.2 31 3 31σσσϕσσ−++−agC 31 31 cot.2σσϕσσ++−gC()()222cot.24ϕσστσσgCXZZXXZ+++−(hình VII.8) ... thành ba nhóm chính như sau: Nhóm 1- Các phương pháp dùng mặt trượt giả định. Nhóm 2-Dựa vào lời giải các bài toán đàn hồi hoặc đàn hồi-dẻo. Nhóm 3- Dựa vào lý thuyết cân bằng gới hạn. II...
  • 10
  • 387
  • 1
Giáo trình địa cơ - Chương 6 ppt

Giáo trình địa - Chương 6 ppt

... quá trình nén chặt của đất tức là ta đã xác định được biến dạng của đất và giải quyết được vấn đề dộ lún của công trình. sở lý luận Δe = - p.tgα Ý nghĩa vật lý của dấu (-) : ... trọng tăng lên thì hệ số rỗng giảm xuống. Ta có: e2 - e1 = -( P2-P1).tgα. Thay tgα = a vă gọi là hệ số nén lún. e1 - e2 = (P2-P1).a (6.1) Công thức trên là công thức của định ... nền, như vậy: σgl = p0 (6 .3) p0 = (6.4) Trong đó: N0 - Tổng tải trọng do công trình truyền vào nền đất: G - Tổng trọng lượng của khối đất F - diện tích đáy móng. Các phương...
  • 7
  • 325
  • 1
Giáo trình địa cơ - Chương 5 docx

Giáo trình địa - Chương 5 docx

... của cạnh dài và chiều của cạnh ngắn của hình chữ nhật. 5 3 .2 .3 RzPπ⎥⎦⎤⎢⎣⎡−++RRzEP )1(2 2)1( 3 2μπμ5 3 .2 .3 RzPπ∫∫FZdσ∫−2/2/ll∫−2/2/bbtính toán ... kτ.P Trong đó: P - cường độ tải trọng phân bố đều; kZ , kX , kτ - các hệ số tính ứng suất phụ thuộc vào các tỷ số và ; x, z - là toạ độ điểm đang xét; b - là bề rộng tải trọng. ... có: σ(max, min)= , (5 .3) biểu đồ ứng suất có dạng đường thẳng. - Trường hợp chịu lực đúng tâm, tức là eX= 0 thì σ = . Biểu đồ có dạng chữ nhật như hình vẽ. -Trường hợp ex < khi...
  • 8
  • 276
  • 0
Giáo trình địa cơ - Chương 1 pdf

Giáo trình địa - Chương 1 pdf

... nhiệt độ theo chiều sâu là cấp địa nhiệt của vùng. Thông thường, cấp địa nhiệt α = 30 ÷ 35 m/độ. Ở vùng có hoạt độüng macma thì cấp địa nhiệt thấp hơn. Dựa vào cấp địa nhiệt có thể xác định nhiệt ... Trong đó: tz - nhiệt độ tại độ sâu z (0C); tbq - nhiệt độ tại đới thường ôn (0C); z0 - độ sâu của đới thường ôn (m); α - cấp địa nhiệt của vùng (m/độ). Cấp địa nhiệt của vùng ... nên quả đất (theo .V.Belouxov) 36 .9 29 .3 14.9 6.7 3. 0 2.9 2.9 0.9 0 .3 0.7 Tạo nên quả đất tới 7km ( theoA.E.Fexman) 4.2 49.2 26.0 2.4 7.5 3. 3 2.4 2.4 2.4 1.5...
  • 4
  • 256
  • 0
Giáo trình hóa học vô cơ - Chương 3 pps

Giáo trình hóa học vô - Chương 3 pps

... phức tạ p, có thà nh phầ n 6,67%C + 93, 33% Fe. 3. 3.2. 3. 3.2 .3. 3.2. 3. 3.2. Giản đồ pha Fe Giản đồ pha Fe Giản đồ pha Fe Giản đồ pha Fe - - Fe Fe Fe Fe 3 33 3C và các tổ chứcC và các tổ chứcC ... nh 3. 17). Hì nh 3. 17. Quan hệ phi tuyế n giữa tí nh chấ t và GĐP 3. 3. 3. 3 .3. 3. 3. 3. Giản đồ pha Fe Giản đồ pha Fe Giản đồ pha Fe Giản đồ pha Fe - - C (Fe C (Fe C (Fe C (Fe - ... tắc cánh tay đòn:::: - tạ i điể m a tỷ lệ pha rắ n %Sb= aa/aa=(6 0 -3 7)/(10 0 -3 7)= 36 ,5%, pha lỏng %L= 63, 5% - tạ i điể m b tỷ lệ pha rắ n %Sb= bb/bb= (6 0-1 3) /(10 0-1 3) =54%, pha lỏng %L=46% áp...
  • 11
  • 611
  • 0
GIÁO TRÌNH THỬ NGHIỆM ĐỘNG CƠ - CHƯƠNG 3 ppsx

GIÁO TRÌNH THỬ NGHIỆM ĐỘNG - CHƯƠNG 3 ppsx

... chắn (hình 3. 2) Nguồn nhiễu - Do nguồn nuôi - Từ trường- tó nh điện - Trường điện từ tần số radio - Biến thiên nhiệt - Lực hấp dẫn - Dao động - Độ ẩm - Bức xạ ion hoá - Tác nhân ... ion hoá - Tác nhân hoá học Mạch ghép - điện dung - Từ trường - Môi trường dẫn - Đóng gói Máy thu - Phần tử cảm nhận - Điện trở - Điện dung - Bộ tiền khuếch đai Truong DH SPKT TP. ... số Boltzman = 1 ,38 .10 -2 3 (J/K) T là nhiệt độ (K); R là điện trở () f là độ rộng dải tần (Hz). Ở nhiệt độ phòng mật độ nhiễu do điện trở tạo nên có thể tính bằng Re 13, 0 tính bằng...
  • 6
  • 359
  • 4
Giáo trình lập trình nâng cao - Chương 3 pps

Giáo trình lập trình nâng cao - Chương 3 pps

... Shift - Tab 0-1 5 Ctrl - End 0-1 17 ↑ 0-7 2 Ctrl - Home 0-1 19 ← 0-7 5 Ctrl - 0-1 15 → 0-7 7 Ctrl - 0-1 16 ↓ 0-8 0 Ctrl - PageUp 0-1 32 Insert 0-8 2 Ctrl - PageDown 0-1 18 Delete 0-8 3 ... Làm gọn nhẹ chương trình Vì các hàm và thủ tục cần thiết cho chương trình ñều ñã cất trong Unit nên kích thước chương trình sẽ giảm ñáng kể. 7.2 Tăng tốc ñộ thực hiện chương trình Như ñã ... trong phần lập trình bản, mỗi chương trình trước khi chạy ñều cần phải biên dịch. Vì các Unit mà chương trình tham chiếu ñến ñã ñược biên dịch trước cho nên thời gian dịch chương trình có Unit...
  • 26
  • 191
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giao trinh địa chất cơ sởgiáo trình địa chất cơ sở tống duy thanhgiáo trình địa chất cơ sởgiáo trình động cơ đốt trong 1 chương 2 pdfgiáo trình địa lí tự nhiên đại cương 3giao trinh dong co dien xoay chieu 3 phagiao trinh dong co dien dong bo 3 phagiao trinh dong co dien khong dong bo 3 phagiáo trình địa lý tự nhiên đại cương 3giáo án hóa học lớp 10 nâng cao bài 24 luyện tập chương 3 ppsxgiáo trình động cơ đốt trong 1 chương 7 pdfgiáo trình gồm có 7 chương về dòng chảy đều không đều ổn địgiáo trình động cơ đốt tronggiáo trình địa lýgiáo án toán 2 chương 3 bài 26Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM