0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Bài giảng thần kinh - Liệt hai chân part 3 docx

Bài giảng thần kinh - Liệt hai chân part 3 docx

Bài giảng thần kinh - Liệt hai chân part 3 docx

... TN THNG NGOI VI Viêm sừng trớc tuỷ cấp (bệnh bại liệt) Bệnh đa dây thần kinh Bệnh đa rễ và dây thần kinh cấp tính (hội chứng Guillain Barré) Hội chứng đuôi ngựa TN THNG ... - tuỷ sống Bệnh lý mạch máu tuỷ Nhũn tuỷ Chảy máu tuỷ Tụ máu ngoài màng cứng tuỷTN THNG TRUNG NG Viêm tuỷ Do virus hớng thần kinh Viêm tuỷ cắt ngang Viêm nÃo tuỷ Viêm tuỷ thị thần kinh ...
  • 5
  • 349
  • 1
Bài giảng thần kinh - Liệt hai chân part 4 pps

Bài giảng thần kinh - Liệt hai chân part 4 pps

... dọc trên Chp cng hng t s nóo (+)CHN ON Liệt trung ơng hay ngoại vi? Liệt cứng do tổn thơng thần kinh trung ơng Liệt mềm: có thể do tổn thơng thần kinh trung ơng do tn thng ngoại vi Vị ... tuổi trẻ 20 - 40 tuổi Biểu hiện từng đợt rối loạn vận động, cảm giác ở mỗi chi hoặc ở hai chân iều trị áp ứng tốt với corticoid. Xơ cứng cột bên teo cơ(bệnh Charcot) Liệt cứng hai chân, teo...
  • 5
  • 286
  • 1
Bài giảng thần kinh - Liệt hai chân part 2 pps

Bài giảng thần kinh - Liệt hai chân part 2 pps

... TT thầnthần kinhkinh trungtrung ơơngng Liệt mềm Giảm trơng lực và cơ lực ở hai chân Giảm, mất PXGX (tứ đầu đùi, gân gót); Không có PX bệnh lý; không rối loạn cơ tròn TT TT ththnn kinhkinh ... tới, ở nam chú ý tuyến tiền liệt, nữ chúý vú, phần phụ Khai thác kỹ tiền sử tâm thần nếu nghi ngờ nguyên nhântâm lý HAI TH LM SNG Liệt cứng Liệt cứng có thể là sau liệt mềm nhng có thể là cứng ... ảnh học: X-quang cột sống, chụp tủy cản quang (-) ; IRM cóthể thấy bất thờngKHMKHM TONTON THNTHN Chú ý các điểm gồ - vẹo bất thờng ở cột sống, các điểmđau khu trú, phù ở lng, hai chân Khám...
  • 5
  • 373
  • 1
Bài giảng thần kinh - Liệt hai chân part 1 ppt

Bài giảng thần kinh - Liệt hai chân part 1 ppt

... LILIỆỆT HAI CHÂN T HAI CHÂN Ts Bs Ts Bs NguyNguyễễnn TrTrọọngng HHưưngngBBộộ MônMôn ThThầầnn kinhkinh ––ĐĐạạii hhọọcc Y Y HàHà NNộộiiTrTrưởưởngng KhoaKhoa ThThầầnn kinhkinhKHMKHM THTHNN KINHKINH ... gặp Giảm hoặc mất vận động tự chủ hai chân do tổn thương: Thần kinh trung ương (bó tháp ở tủy sống) Thần kinh ngoại vi (sừng trước tuỷ, rễ và dõy thần kinh)  Trực tiếp vùng vận động vỏ ... VậnVận đđộngộng: : Giảm hay liệt hoàn toàn hai chân, đều hay không đều ở hai bên; trơng lực cơ tăng hay giảm kếthợp với khám phản xạ để đánh giá liệt cứng hay mềm, nếu liệt co cứng phải tìm dấu...
  • 5
  • 291
  • 1
Bài giảng bệnh Lupus đỏ - Lupus erythematosus part 3 docx

Bài giảng bệnh Lupus đỏ - Lupus erythematosus part 3 docx

... đây.Ngời ta đà xác định đợc các gen có liên quan đến bệnh, đó là HLA-B8, HLA-DR3, HLA-DRw52, HLA-DQw1. 3. 1. Căn sinh bệnh học11 3. Lupus đỏ hệ thống(Systemic Lupus Erythematosus: SLE) Lupus đỏ ... Phenitoin, Penicillamine. Các thuốc tránh thai cũng có vai trò trong việc khởi động hay làm bệnh nặng thêm. Nhiễm trùng: Đặc biệt là các nhiễm trùng kinh diễn. ánh nắng mặt trời.12 Di truyền: ... 13 Rối loạn miễn dịch: Có hiện tợng mất cân bằng trong hệ thống miễn dịch ở các bệnh nhân Lupus...
  • 5
  • 252
  • 1
Thiết kế bài giảng hóa học 10 tập 1 part 3 docx

Thiết kế bài giảng hóa học 10 tập 1 part 3 docx

... khối nào nhất ? Tại sao ? HS : K 39 . 93, 258 40.0,012 41.6, 73 0A100++= = 39 , 134 84 39 (% đồng vị 39 K là lớn nhất). GV : Chiếu đề bài tập 3 : Bài 3. a) Định nghĩa nguyên tố hoá học. ... 23 3 3 3V 3. 3.10r44 .3, 14== 1, 93. 108 (cm). GV : Chiếu đề bài tập 6 : Bài 6. Viết công thức các loại phân tử đồng (II) oxit, biết rằng đồng và oxi có các đồng vị sau : 65 63 16 ... tử 18O là 0,20450, 039 = nguyên tử. 8. Ta có : Ar40.99,6 38 .0,0 63 36.0 ,33 7A39,98100++== Khối lợng mol nguyên tử Ar là 39 ,98g. ở đktc thì 1mol Ar hay 39 ,98g có thể tích là 22,4...
  • 18
  • 441
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng thần kinh họcbài giảng thần kinh thính giácbài giảng thần kinhbài giảng thần kinh thực vậtbài giảng thần kinh tọabài giảng thần kinh chi trênbài giảng thần kinh chi dướibài giảng thần kinh và giác quanbài giảng thần kinh sinh học và châm cứuthiết kế bài giảng lịch sử 8 tập 1 part 3 ppsxthiết kế bài giảng lịch sử 8 tập 1 part 2 docxthiết kế bài giảng lịch sử 8 tập 1 part 4 docxthiết kế bài giảng lịch sử 8 tập 1 part 5 docxthiết kế bài giảng lịch sử 8 tập 1 part 6 docxthiết kế bài giảng lịch sử 8 tập 1 part 7 docxNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP