4 năm xây dựng trường học thân thiện-học sinh tích cực ở trường tiểu học cát linh
SKKN: Hiệu trưởng với vấn đề quản lý và xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở trường THPT Nguyễn Trãi
... lý và xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở trường THPT Nguyễn Trãi. Chương 3: Biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở trường ... xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực. 2.6.3. Biện pháp 2: Lập kế hoạch xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực: a. Mục đích: Kế hoạch xây dựng trường học thân thiện, học ... việc Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực tại cơ sở của mình. Năm học 2012 – 2013 là năm học tiếp tục thực hiện phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích...
- 27
- 1,642
- 2
Một số giải pháp chỉ đạo giáo dục kỹ năng sống cho học sinh Tiểu học nhằm góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua: Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ở trường học
... HỌC SINH Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC 1. Tổ chức đánh giá về phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện -học sinh tích cực , trong đó chú trọng nội dung “rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh tiểu ... trách nhiệm xây dựng các trò chơi dân gian và triển khai đến tận học sinh. nhằm góp phần đẩy mạnh phong trào thi đua: Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ở trường học. II. ... NGHỊ: Để phong trào thi đua: Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực theo năm nội dung mà Bộ Giáo dục Đào tạo phát động đi vào chiều sâu, nhà trường xây dựng tốt các câu lạc bộ, tạo...
- 19
- 2,341
- 14
một số kinh nghiệm chỉ đạo phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở trường ptdt nội trú
... Thực hiện phong trào thi đua “ Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực ở Trường PTDT Nội trúA.PHẦN MỞ ĐẦUI. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Trong những năm trở lại đây, ngành GD&ĐT đã phát ... cơ sở đó ngày 22 tháng 7 năm 2008 Bộ GD&ĐT đã banhành chỉ thị số : 40 /2008/CT- BGDĐT về việc phát động phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực trong các trường ... Chính phủ, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT- Giáo sư NguyễnThiện Nhân đã phát động phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường phổ thông và trường Mầm non giaiđoạn...
- 2
- 786
- 3
BIỆN PHÁP ĐỂ TỪNG BƯỚC XÂY DỰNG “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN - HỌC SINH TÍCH CỰC” TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC
... trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực giai đoạn 2008 – 2013, Trường Tiểu học Sơn Lai quyết định thành lập Ban Chỉ đạo xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực, tham ... thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường tiểu học năm học 2008 – 2009 và giai đoạn 2008 – 2013. Trường tiểu học S ơn Lai được tách ra vào tháng 9/19 94, được ... tích cực đối với các trường tiểu học trong Huyện. Năm học 2009-2010 Trường tiểu học Sơn Lai đã được Sở GD-ĐT Ninh Bình kiểm tra và công nhận là Trường học thân thiện, học sinh tích cực .3....
- 12
- 2,193
- 17
Nội dung xây dựng trường học thân thiện-HS tích cức. Rất Bổ ích
... TCH CC1. Lớp học thân thiện, học sinh tích cực: Không có học sinh chán học, nghỉ học không lí do, bỏ học 2. Lớp học thân thiện, học sinh tích cực: Phải là ngôi nhà thứ haicủa học sinh, phải có ... Lớp học thân thiện, học sinh tích cực: Phải có đủ đồ dùng học sinh, hợp vệ sinh, sắp xếp ngọn gàng, tiện lợi cho việc sử dụng trong tiết, chuyển tiết 4. Lớp học thân thiện, học sinh tích cực: ... thiện, học sinh tích cực: Có sự tham gia tích cực của giáo viên chủ nhiệm, phụ huynh.10. Lớp học thân thiện, học sinh tích cực: Học đủ thời gian theo quy định, tích cực trong phong trào dạy và học, ...
- 4
- 975
- 5
xây dựng trường học thân thiên hs tích cực
... tác giáo dục trẻ em, học sinh, sinh viên. 1,0Đà tổ chức lấy ý kiến học sinh, cha mẹ học sinh đóng góp xây dựng trờng (qua hộp th góp ý, qua Ban đại diện cha mẹ học sinh )1,0Đà liên hệ với ... cho học sinh 1,0Đà tổ chức cho học sinh tham gia học tập di tích lịch sử, văn hoá, cách mạng, bảo tàng, danh lam thắng cảnh, cơ sở kinh tế, làng nghề 1,0Đà tổ chức cho giáo viên, học sinh ... gian phù hợp với lứa tuổi của học sinh 1,0Đà tổ chức vui chơi giải trì khác phù hợp với học sinh, học sinh đà tổ chứuc trò chơi dân gian trớc công chúng, học sinh tham gia các hoạt động lễ...
- 8
- 444
- 1
B508. Kế hoạch xây dựng "Trường học thân thiện, HS tích cực". 2009-2010
... quả phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực , cụ thể hóa các tiêu chí công nhận trường đạt tiêu chuẩn Trường học thân thiện, học sinh tích cực do ngành Giáo dục ... đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực tại Đền thờ Nhà giáo Chu Văn An, tỉnh Hải Dương vào ngày 22/8/2009 do Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì.2. Tổ chức Lễ khai giảng năm học ... hát dân ca và các loại hình sinh hoạt văn hóa dân gian vào trường học. Xây dựng Qui tắc ứng xử văn hóa trong trường học. Tổ chức Lễ “Tri ân và trưởng thành” cho học sinh lớp 12.5. Chủ động hỗ...
- 6
- 647
- 0
Kế hoạch xây dựng trường học thân thiện - học sinh tích cực ở nhà trường
... kích thích tính tích cực của học sinh, tạo điều kiện cho các em vươn lên học tập tốt. Thường xuyên tổ chức hướng dẫn cho các em tự học tập ở nhà. Qua việc tự học khuyễn khích học sinh ghi chép ... dạy học mới, có hiệu quả làm thước đo, đánh giá xếp loại tay nghề trong năm học. + Cố gắng xây dựng tốt sự cộng tác giữa Thầy – Trò trong các giờ học, dần dần rèn luyện cho các em tính tích cực, ... 2 tiết học. Hàng tuần trong buổi sinh hoạt dưới cờ và sinh hoạt chủ nhiệm , Tổng phụ trách và GVCN thường xuyên nhắc nhỡ học sinh giữ vệ sinh cá nhân, sách vở sạch đẹp. Tổ chức thi vở sạch...
- 4
- 471
- 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ TỪNG BƯỚC XÂY DỰNG “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN - HỌC SINH TÍCH CỰC” TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC
... bước xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong trường tiểu học. MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ TỪNG BƯỚC XÂY DỰNG “TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN - HỌC SINH TÍCH CỰC” TRONG TRƯỜNG TIỂU HỌC ... thực hiện phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực trong các trường tiểu học năm học 2008 – 2009 và giai đoạn 2008 – 2013. Trường tiểu học Hàm Thắng 1 được thành ... thích đến trường vì trường rất vui. Đối chiếu với các mục tiêu của phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực , qua năm học đầu tiên, trường đã có những việc làm tích cực nhằm...
- 12
- 522
- 0
Từ khóa: xây dựng trường tiểu học thân thiện học sinh tích cựcxây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở trường tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở trường mầm nonxây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực ở trường mầm nonxây dựng lớp học thân thiện học sinh tích cực ở tiểu họctiêu chuẩn xây dựng trường tiểu học chuẩn quốc giaskkn xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc giatiêu chuẩn xây dựng trường tiểu họcđề án xây dựng trường tiểu học đạt chuẩn quốc giamột số giải pháp xây dựng bầu không khí tâm lý tích cực trong tập thể giáo viên ở các trường mầm non quận 5 tp hồ chí minhtrường học thân thiện học sinh tích cực ở tiểu họcxây dựng bầu không khí làm việc tích cực trong công typhương pháp dạy học tích cực ở bậc tiểu họcnăm nội dung phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cựcsáng kiến xây dựng trường học thân thiệnNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ