0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

Unit 4 - Lesson 7 Big or Small

Unit 4 - Lesson 7 Big or Small

Unit 4 - Lesson 7 Big or Small

... 6.30 6 .45 7. 00 11.00 11.303.15 4. 20 5.30 Unit 4: Unit 4: Big or Small? Big or Small? Lesson 7 C 4 -7 Lesson 7 C 4 -7 II.PresentationII.Presentation1,New words1,New words ... III.Practice.* Picture DrillV.HomeworkV.Homework_ Learn vocab_ Learn vocab_ Do exercises C4-C7_ Do exercises C4-C72.106.001.3010.00 7. 308.259 .45 5.15IV.Further practice.*Noughts ... :10:30Be late for: Be late for: muénmuénWe are late for school :We are late for school :Chóng ta Chóng ta ®i häc muén®i häc muénX0X0X0X0X0X0X0X0X06.10 6.30 6 .45 7. 00 11.00...
  • 11
  • 561
  • 0
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4 : BIG or SMALL? - Lesson 5 (C 4-5-6-7) potx

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4 : BIG or SMALL? - Lesson 5 (C 4-5-6-7) potx

... make dialogue. - How many students are there? - Who are they? Unit 4 : BIG or SMALL? Lesson 5 (C 4- 5-6 -7 ) - Use the picture to lead in the passage. - Have the Ss read ... Procedures: 1. Warm up(5 )- Greeting Read number 5 - 10 - 15 - 20 - 25 - 30 - 35 - 40 - 45 - 50 - 55 – 60 2.C heck up (5)Talk about your dairy activity 3.New lesson( 35) Teacher's ... Unit 4 : BIG or SMALL? Lesson 5 (C 4- 5-6 -7 ) I. Objectives: Help the students to talk about time. II.Language contents: - Grammar: Simple present tense : What time is it ? - It 's...
  • 4
  • 3,071
  • 9
unit 4. BIG  OR  SMALL   leson 6. C. Getting ready for school(4-7)

unit 4. BIG OR SMALL leson 6. C. Getting ready for school(4-7)

... activities’ - Listen and check. - Work in teams.* Answer keys: - two - three - five - four - one - oh - Listen and guess. - Choral repetition. - Individual repetition. - Copy. - Work with teacher. - Listen ... answer about the age. - Do exercises in workbook. - Prepare next lesson. Unit 2. Lesson 1. A. Come in (1 -4 ) - Work with teacher. - Work in pairs. - Practice in the class. - Work in pairs.S1. How ... teacher. - Listen and answer. - board - pencil - pen - eraser - window - clock - ruler - Look at the pictures and guess the words. - Choral and indivudal repetition. - Copy the words. - Look at...
  • 76
  • 3,078
  • 6
Unit 4: Big or small lesson 2: A3,4,5

Unit 4: Big or small lesson 2: A3,4,5

... SCHOOLWhose school is it? Unit 4: Big or small lesson 2: A3 ,4, 5 1.Read again the passage.2. Write about our school.3. Prepare new lesson: B–My class (p 47& amp; 48 ).*. Remember*. Remember ... It is big Where is( where’s) It is big Is it………….? It is small. Is it………….? It is small. Yes, it is./ No, it isn’t. Phong’s school is small. Yes, it is./ No, it isn’t. Phong’s school is small. How ... country/ Small /8 classrooms/ 40 0 studentsLet’s predict a. It’s small b. It’s big c. It’s in the cityd. It’s in the countrye. There are 8 classroomsf. There are 20 classroomsg. There are 40 0...
  • 16
  • 797
  • 1
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1-2 ) pot

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A1-2 ) pot

... table. - Have the Ss listen and share then complete the table. Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A 1-2 ) 1.Vocabulary : - Big (adj): lớn - Small (adj): nhỏ - City (n): thành phố - Country ... New lesson (40 ’) Teacher's activities Contents T Lead in: Draw the school What is it ? Is the school nice ? Is it big or small? In order to answer it.Today we come to unit 4. - Elicit ... Unit 4: BIG or SMALL ? Lesson 1(A 1-2 ) I. Objectives: Help the students to talk about their school and may describe it simply. II.Language contents: - Grammar: Simple...
  • 4
  • 7,924
  • 50
Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3-4-5 ) pptx

Giáo án Tiếng anh lớp 6 - Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3-4-5 ) pptx

... big ? and How is it ? We cotinue unit 4 - Have the Ss guessing - Have the Ss complete the table. - Have the Ss listen and complete the table Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3 -4 - 5 ... - Mapped dialogue Hoan - My +Where/ school ? - Country + Big ? - No / Small 10' Unit 4: BIG or SMALL? Lesson 2(A3 -4 - 5 ) I . OBJECTIVES :Help ... page 44 and cassete V. PROCEDURES :: 1. Warm up(5’) Greeting - Revision: numbers 1 to 100. - 100 one hundred - 1000 ? one thousand - 1550 one thousand five hundred and fifty. - 179 5 - 68295...
  • 4
  • 5,711
  • 27
Giáo án Anh văn lớp 6 - UNIT 4 : BIG OR SMALL - PREIOD 20 - LESSON 1 A1 - 3 P.44 pot

Giáo án Anh văn lớp 6 - UNIT 4 : BIG OR SMALL - PREIOD 20 - LESSON 1 A1 - 3 P.44 pot

... 4 - Post Reading : A4 - p .46 Ss ask + answer the Qs about their school . city, 28 classrooms , 2010 Ss. 5 - Transformation writing : UNIT 4 : BIG OR SMALL PREIOD 20 LESSON 1 A1 - 3 P .44 ... FB on bb. 4 - While Reading (A1 - p .44 ) : Ss read the text and check their matching. FB on bb (use coloured chalk) Comprehension Qs (a - d) A2 P .44 5 - Post Reading : Model ... the lesson : Thu ‘s : Possession. 2 - Pre - teach : big in the city R.O.R small in the country 3 - Pre - Reading : Matching big in the country Phong ‘s school Thu ‘s school small...
  • 6
  • 1,049
  • 1
Giáo án Anh văn lớp 6 - UNIT 4 : BIG OR SMALL - PREIOD 23 - LESSON 4 C1 - 2 P.49 pot

Giáo án Anh văn lớp 6 - UNIT 4 : BIG OR SMALL - PREIOD 23 - LESSON 4 C1 - 2 P.49 pot

... home 6 : 10 6 : 30 6 : 45 7 : 00 11 :00 11 :30 3 : 15 4 : 20 5 : 30 UNIT 4 : BIG OR SMALL PREIOD 23 LESSON 4 C1 - 2 P .49  AIM : By the end of the lesson, Ss will be able to ... 9 : 45 6 :00 2 :10 5 : 15 7 : 30 11 : 00 8 :25 Exchange : - what time is it ? T runs through the time (nine forty - five, six o’clock) - It ‘s (nine forty - five) T- WC, half class - half ... five) T- WC, half class - half class, pairwork, delayed correction. b) Word - cue - drill : C7 - p.51 T runs through the vocab : Ss read C6 - p.51. . T asks : What time does Ba [get...
  • 6
  • 778
  • 0
Unit 4: Big or small?

Unit 4: Big or small?

... Phong’s school small? 2. Is Thu’s school small? 3. Where is Phong’s school? 4. Is Thu’s school in the country? - Yes, it is. - No, it isn’t. (It is big) - It’s in the country. - No, it isn’t. ... BIG OR SMALL ?A. WHERE IS YOUR SCHOOL? (A1,2) UNIT 4: *Grammar: - Phong’s: của Phong+ Phong’s = His+ Phong’s school: trường của Phong+ This is Phong’s school = This is his school - Thu’s: ... Where do you live? 4. How many people are there in your family? Who are they? A. Where is your school?1. Listen and repeatThis is Phong.This is his school.Phong’s school is small. It is in...
  • 8
  • 503
  • 0
Unit 4: BIG OR SMALL

Unit 4: BIG OR SMALL

... at half past six. Period 24 th Unit 4: BIG OR SMALL Lesson 5: C 4 -7 Thursday, October 23rd , 2008III. HomeworkLearn by heart new wordsDo exercises C3 -4 (workbook)Viết một đoạn văn ngắn ... Cách nói giờ (The ways to say the time)B.EA.ETimeA quarter to nineEight forty five8 .45 Twenty to nineEight forty8 .40 Half past eightEight thirty8.30Twenty past eightEight twenty8.20A quarter ... teeth……………I. vocabularyII. Practice Shark attacks CL O C K 2. Noughts and crosses 4. 205.1510.102.103.308.00 7 .45 7. 006.30S1: What time is it?S2: It’s [seven o’clock]Example:...
  • 10
  • 446
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giải bài tập tiếng anh lớp 6 unit 4 big or smalltieng anh lop 6 unit 4 big or smalltieng anh 6 unit 4 big or smalltieng anh 123 lop 6 unit 4 big or smallbai tap tieng anh lop 6 unit 4 big or smallunit 4 big or small c getting ready for schoolunit 4 big or small leson 6 c getting ready for school47anh 6unit 4 big or small bav 7 unit 4 lesson 3 a6av 7 unit 4 lesson a6tai lieu tieng anh lop 6unit 4 big or smalltieng anh lop 8 unit 4 lesson 2unit 4 lớp 7 đáp án sgkav7 unit 4 lesson a a6a6 phan unit 4 lop 7Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam