unit 13 language focus grade 10 cb
unit 13. language focus. grade 10 cb
... badly damaged.3. There are two cars parked outside: (10) blue one and (11) grey one. (12) blue one belongs to my neighbours; I don’t know who (13) owner of the grey car is.4. My friends live in ... 7.surprise 7.surprise 8.amuse 8.amuse 9. embarrass 9. embarrass 10. frustrate 10. frustrate fascinatingexcitingboringboringsurprisingsurprisingfrustratingfrustratinghorrifyinghorrifyingterrifyingterrifyingamusingamusingirritatingirritatingembarrassingembarrassing ... 1.fascinate 6. bore2.excite 7.surprise3.terrify 8.amuse4.irritate 9.embarrass5.horrify 10. frustrateWrite the adjective forms of the verbs below.Example :fascinatefascinatingNote:động...
- 24
- 1,503
- 2
Unit 13-Language Focus-Grade 11
... sentences (câu chẻ) Unit 13- Language Focus- GrammarMaryTomIt was Tom who gave Mary a roseTom gave Mary a rose Friday, February 26th, 2 010 Unit 13 HobbiesSection: Language Focus ... sentence Unit 13- Language Focus- Grammar Prepare for the next les s on Exercise 1Write the following sentences after the model, paying attention to the subject of the sentences Unit 13- Language ... model, paying attention to the subject of the sentences Unit 13- Language Focus- Grammar II/ Object Focus Unit 13- Language Focus- GrammarĐể nhấn mạnh vào tân ngữ (object) hay đối tượng của hành...
- 17
- 706
- 3
Giáo án tiếng anh 11: Unit 13-language focus 11 cb
... the meeting that frightened the children.It + is ( was) + … + that (who)+ (Verb) … II. Object focus: Ex 1:The boy hit the dog in the garden.S VOAdvIt was the dog that the boy hit in the ... exercises.2. Do all exercises in the workbook.3. Prepare for the next lesson. III. Adverbial focus: Ex 1: The boy hit the dog in the garden.-> It was in the garden that the boy hit the ... đó.It + is ( was) + … + that (who)+ (Verb) … Ex 1. The boy hit the dog in the garden.I. Subject focus: Choose the best answer that has the same meaning as the root one.1.Tom gave Lan this...
- 17
- 14,054
- 44
Unit 13 Language Focus
... 1.fascinate 6. bore2.excite 7.surprise3.terrify 8.amuse4.irritate 9.embarrass5.horrify 10. frustrateWrite the adjective forms of the verbs belowExample :fascinatefascinating It...
- 23
- 1,606
- 3
Unit 13: Language focus
... horrify 3. Articles A / AN /THE Can you write 10 adjectives ?Can you write 10 adjectives ?(Time allowed: 2 minutes) Unit 13: LANGUAGE FOCUS Grammar and vocabulary1. Adjectives of attitude2. ... embarrass5. frustrateGiving the meaning of the verbs: + 1 into your testAGIFT Unit 13: LANGUAGE FOCUS Grammar and vocabulary1. Adjectives of attitude2. It is /was not until …that…3. ... .NOTE:NOTE:Example: The earth, the eggs, the apple, the oranges,the eyes, the umbrella… Unit 13: LANGUAGE FOCUS Grammar and vocabulary1. Adjectives of attitude2. It is /was not until …that…3....
- 32
- 785
- 2
unit 13 language focus
... meeting started at 8.00 a.m. > It was at 8.00 a.m that the meeting started. Unit 13 ( cont )•Lesson 5: Language focus 4. Hoa borrowed the book from grandfather Long. > It was the book ... •Homework:Do all the exercisesin the noterbook.•Prepare the next period: Reading( unit 14) 2.Object focus: (Nhan manh bo ngu)•It + is /was+ object + that + subject + verb……Chinh ai do/ ... together at the party.party. * Pronunciation:a. Listen and repeat: a. Grammar:1.Subject focus: (Nhan manh chu ngu)•It+ is/was+ subject+ who/that+ verb + ( obj)….Chinh ai do lam gi………•Ex:...
- 19
- 977
- 7
Unit 13: Language focus
... last Sunday that …2. It is at 5.00 o clock’ that …TiÕt sè 83 Unit 13: HobbiesLesson 5: LANGUAGE FOCUS Date of preparing: 10 th March, 2008Date of teaching:I. Objectives: At the end of ... :– 5mins- T. asks sts to list out all the words related to the topic of the unit 13. Whole classPronunciation : 10mins* Listen and repeat:- Play the tape for Ss to hear the final sounds- ... girl who…7. It was his presence at the meeting that…* Presentation 2: Object focus - Ask Ss to rewrite the sentences focusing on the object, instead of the subject. - Check and give feedback:*...
- 3
- 4,197
- 24
UNIT 13: LANGUAGE FOCUS
...
- 24
- 623
- 0
E 12 unit 13 Language focus
... ReadingReading [pages 148-149]) [pages 148-149]) UNIT 13: THE 22THE 22ndnd SEA GAMES SEA GAMESE. LANGUAGE FOCUS E. LANGUAGE FOCUS Task 1: Matching1.c. more and more difficult2.e. ... 1 2CB1 Task 3: Matchinga. the faster you will learn b. the more impatient he becamec. The sooner...
- 12
- 2,684
- 6
Unit 13 Language focus class 12
... know him,…………………………….6. The more you have,………………………………… the better I feel 123456789 101 11 2131 415161718193029282726252423222120Reorder words to make thecorrect sentences.WRITE...
- 18
- 736
- 6
Từ khóa: giáo án tiếng anh 10 unit 13 language focusbài giảng tiếng anh 10 unit 13 language focusunit 3 language focus lớp 10giáo án tiếng anh 11 unit 13 language focusgiáo án tiếng anh 8 unit 13 language focusanh van 8 unit 13 language focusBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM