0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

bài giảng Ngữ Văn 6"Em bé thông minh"

bài giảng Ngữ Văn 6

bài giảng Ngữ Văn 6"Em thông minh"

... thú. - Em thông minh nhanh trí, đối đáp nh thần. - Em chủ động, tự tin, có bản lĩnh Văn bản: Em thông minh (truyện cổ tích Việt Nam)I- Giới thiệu chung:iI- đọc-hiểu văn bản:1. ... của văn tự sự. TuÇn 7 tiÕt 25-26v¨n b¶n Văn bản: Em thông minh (truyện cổ tích Việt Nam)I- Giới thiệu chung: - Hoàn cảnh: đi qua cánh đồng, 2 cha con đang làm ruộng.iI- đọc-hiểu văn ... giúp n ớc:b. Em giải các câu đố:* Em giải câu đố của vua:* Em giải câu đố của sứ thần:- Biện pháp so sánh:+ Lần 1: So sánh cậu với ng ời cha.+ Lần 2: So sánh cậu với cả làng.+...
  • 10
  • 5,768
  • 24
BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 6

BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 6

... từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành.- Nghĩa của cụm DT: Đầy đủ hơn danh từ.- Cấu tạo cụm danh từ phức tạp hơn một mình danh từ- Chức năng ngữ pháp của cụm danh từ: Giống như DT:Làm chủ ngữ, phụ ngữ, ... từ? Hướng dẫn học bài 1.Nắm khái niệm cụm danh từ, nghĩa và hoạt động ngữ pháp của cụm danh từ, cấu tạo cụm danh từ.2. Tìm 5 danh từ rồi phát triển thành cụm. Viết một đoạn văn nhập vai nhân ... -1162. Nhận xét:- Cụm danh từ là loại tổ hợp từ do danh từ với một số từ ngữ phụ thuộc nó tạo thành. Kiểm tra bài cũTìm các danh từ có trong đoạn thơ sau: Một ngôi sao chẳng sáng đêmMột...
  • 17
  • 808
  • 0
Bài giảng ngữ văn 6

Bài giảng ngữ văn 6

... PHÒNG GD-ĐT HƯƠNG TRÀTRƯỜNG THCS HƯƠNG TOÀNGiáo viên : Nguyễn Hoàng Lan PhươngBộ môn : Ngữ văn 6...
  • 31
  • 586
  • 0
Bài giảng Ngữ Văn 6

Bài giảng Ngữ Văn 6

... PHÒNG GD-ĐT HƯƠNG TRÀTRƯỜNG THCS HƯƠNG TOÀNGiáo viên : Nguyễn Hoàng Lan PhươngBộ môn : Ngữ văn 6...
  • 31
  • 547
  • 1
Bài giảng Ngữ văn 6 HK I 2010 - 2011

Bài giảng Ngữ văn 6 HK I 2010 - 2011

... Mạc Đónh Chi ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học 2010- 2011GV ra đề: Trịnh Thị Nguyệt Môn: Ngữ Văn 6 ( Thời gian làm bài : 90 phút )A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2đ)I. Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả ... chiến thắng thiên tai của nhân dân ta. Câu 4: Truyện “Em thông minh được kể bằng lời của ai?a. Người kể chuyện giấu mặt b. Em c. Nhà vua d. Viên quanII. Điền tiếp vào chỗ chấm để hoàn ... nào không phải là một cụm danh từ?a. Một chàng trai khôi ngô b. Những em học sinhc. Đang học bài d. Chiếc thuyền kiaCâu 3: Hình tượng hai nhân vật chính trong truyện “Sơn Tinh Thuỷ Tinh” được...
  • 3
  • 432
  • 0
Soạn bài Em bé thông minh - văn mẫu

Soạn bài Em thông minh - văn mẫu

... mất đầu con ạ!”.3*. Hãy kể một câu chuyện “Em thông minh” mà em biết.Gợi ý: Kể một câu chuyện hoặc một tình huống ứng xử thông minh của một em mà em được chứng kiến hoặc được xem trên ... chỉ qua. Tất cả triều đình không ai giải được lại tìm đến cậu bé. Với trí thông minh khác người, lại sống gần gũi với thực tế, cậu vừa chơi vừa giải đố, kết quả là tránh được cho đất nước ... Viên quan có giọng hống hách: “Này lão kia, trâu của lão một ngày cày được mấy đường?”.- Giọng em láu lỉnh, tinh nghịch, hồn nhiên, dí dỏm, hay hỏi vặn lại nhằm mục đích đẩy người đố vào thế...
  • 2
  • 7,264
  • 19
BÀI GIANG NGƯ VĂN 12 MOI

BÀI GIANG NGƯ VĂN 12 MOI

... phương tiện ngôn ngữ như từ ngữ, câu văn, đoạn văn, văn bản.+ Từ ngữ đơn nghĩa+ Câu văn chính xác, chặt chẽ, lô gíc; khôngdùng các phép tu từ cú pháp+ Các câu các đoạn trong văn bản phải đượcliên ... Luyện tập Bài 1: Viết bài văn nghị luận bày tỏ ý kiến củaanh chị về việc việc đưa TP Văn tế nghĩa sĩCần Giộc” vào SGK để học.4.Củng cố Học tập cách viết văn bản nghịluận của Phạm Văn Đồng5. ... Chủ yếu là văn học tiêu cực, chống pháCM. văn học đồi truỵ phát triển- Bên cạnh còn có bộ phận văn học tiếnbộ: Võ Hồng3. Những đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam thời kỳ này:a) Văn học vận...
  • 55
  • 1,213
  • 5
thiết kế bài giảng ngữ văn 12(tập 2)

thiết kế bài giảng ngữ văn 12(tập 2)

... cho đề bài viếtsố 5 (GV nêu câu hỏi để hớngdẫn HS hoàn chỉnh dàn ý (đápán) làm cơ sở để HS đối chiếuvới bài viết của mình).+ Dàn ý đợc xây dựng theo 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. Phần ... đáp án cho đề bài này ở tiết Viết bài làm văn số 5- Nghị luận văn học.Hoạt động 3: Tổ chức nhậnxét, đánh giá bài viết- GV cho HS tự nhận xét vàtrao đổi bài để nhận xét lẫnnhau.- GV nhận ... đọc-hiểu văn bảnIII. Đọc- hiểu1. Tìm hiểu nhân vật Mị1. HS đọc đoạn đầu văn bản,a) Mị- cách giới thiệu của tác giả 15điểm cơ bản cần rút kinhnghiệm Làm văn: Viết bài làm văn số 6-...
  • 113
  • 3,079
  • 30
Bài soạn Ngữ văn 6 HKI

Bài soạn Ngữ văn 6 HKI

... nhân vật trong văn tự sự ta kể những gì về họ?D. Bài mới: - Vào bài: Muốn hiểu bài văn tự sự trước hết cần nắm chủ đề, sau đó tìm hiểu bố cục bài văn. Vậy chủ đề là gì?Bố cục bài văn tự sự được ... đoạn văn tự sựB. Chuẩn bị của thầy và trò:- Thầy: Bài soạn, một số đoạn văn ghi rời trên giấy- Trò : Vở bài tập.C. Kiểm tra bài cũ:- Trình bày các bước khi làm bài văn tự sự? Giáo án Ngữ Văn ... D. Bài mới: - Vào bài: Ngoài biết được các bước làm bài văn tự sự, ta còn cần biết khi viết văn tự sự ta phải dùng lời văn như thế nào? Phải viết đoạn văn ra sao? Bài học hôm nay...
  • 158
  • 3,826
  • 6
Bài soạn Ngữ văn 6 HKII

Bài soạn Ngữ văn 6 HKII

... say mê viết đoạn văn, bài văn miêu tả. B. Chuẩn bị của thầy và trò:- Thầy: Bài soạn, đề bài. - Trò : Bài nói đã chuẩn bị trước.C. Kiểm tra bài cũ:- Nhắc lại phương pháp viết văn miêu tả cảnh ... học:a) Bài vừa học: - Thuộc ghi nhớ.- Làm các bài tập còn lạib) Bài sắp học: soạn bài: Phương pháp tả người.- Đọc các đoạn văn SGK /59, 60- Nắm vững phương pháp tả người và bố cục bài văn. G. ... trò:- Thầy: Bài soạn, sgk, bảng phụ.- Trò : Vở bài tập, sgk, vở ghi chép.C. Kiểm tra bài cũ: - Muốn miêu tả được ta phải làm gì?D. Bài mới: * Vào bài: Văn miêu tả gồm nhiều kiểu bài khác nhau....
  • 104
  • 4,182
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: ngữ văn lớp 6 em bé thông minhsoan bai van ban em be thong minh lop 6bài giảng ngữ văn 6 bài 32bài giảng ngữ văn 6bài giảng ngữ văn 6 bài 30bài giảng ngữ văn 6 bài 29bài giảng ngữ văn 6 bài 28bài giảng ngữ văn 6 bài 27bài giảng ngữ văn 6 bài 26bài giảng ngữ văn 6 bài 25bài giảng ngữ văn 6 bài 24bài giảng ngữ văn 6 bài 23bài giảng ngữ văn 6 bài 21bài giảng ngữ văn 6 bài 20bài giảng ngữ văn 6 bài 19chuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam