0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

NHEN VA SU DA DANG CUA HINH NHEN

BÀI 25 NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP NHỆN

BÀI 25 NHỆN SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP NHỆN

... câu sau:1. Những đại diện nào sau đây đều thuộc lớp Giáp xác:a) Con sun, mọt ẩm, còngb) Rận nước, chân kiếm, cua nhệnc) Cua đồng, ghẹd) Cả a, b, c đều đúng2. Con vật thường sống ở biển, bám ... Có hại cho giaothông thủyA. Sun2. Nguyên liệu đểlàm mắmB. Chân kiếm kí sinh3. Thực phẩm tươisống, xuất khẩuC. Tôm, còng, ruốc4. Kí sinh gây hại cáD. Cua bể, ghẹ, tôm tít, tôm càng ... tàu, thuyền, làm giảm tốc độ di chuyển của các phương tiện giao thông thủy là:a) Con sunb) Rận nướcc) Cua nhệnd) Mọt ẩm BÀI 25. NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNA B C DC B D AChờ...
  • 28
  • 894
  • 4
Tiết 26: nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

Tiết 26: nhện sự đa dạng của lớp hình nhện

... cạp4Cái ghẻ5Ve bòTrong nhà , ngoài vườnTrong nhà , khe tườngHang hốc , khô ráo, kín đáo Da ngườiLông da trâu ,bòxxxxxxxxxx(?) Qua bảng trên em hÃy nêu ý nghĩa thực tiễn của lớp hình...
  • 9
  • 1,876
  • 13
nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện ( mới)

nhện sự đa dạng của lớp hình nhện ( mới)

... cạp4Cái ghẻ5Ve bòTrong nhà , ngoài vườnTrong nhà , khe tườngHang hốc , khô ráo, kín đáo Da ngườiLông da trâu ,bòxxxxxxxxxx- Đa số có lợi vì chúng bắt sâu bọ có hại ( nhện chăng lưới ... cạp4Cái ghẻ5Ve bòTrong nhà , ngoài vườnTrong nhà khe tườngHang hốc , khô ráo, kín đáo Da ngườiLông da trâu ,bòxxxxxxxx xx(?) Qua bảng trên em có nhận xét gì về sự đa dạng của lớp ... làm mắm4Thực phẩm tươi sống5Có hại giao thông thủy6Kí sinh gây hại cáTôm ,cua Tép,tôm Cáy , tôm Ghẹ, tôm Sun, Chân kiếm Câu 2 :Ngành Chân Khớp gồm những lớp lớn nào?Trả lời:Nghành...
  • 16
  • 3,041
  • 10
Bài 25: Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

Bài 25: Nhện sự đa dạng của lớp hình nhện

... các tuyến tơ. 6I - NHEN. 1 ẹaởc ủieồm caỏu taùo. 92 - Taäp tính : Hình 25.2 – Trang 83 – SGK7 13* Nêu những đặc điểm về đời sống của cái ghẻ ?Con cái đào hang dưới da, đẻ trứng gây ngứa ... đêm. 2* Một số giáp xác có hại :Làm hỏng tàu thuyền : Sun hình 24.2Ký sinh gây hại cá châu kiến H 24.4B 1KIỂM TRA BÀI CŨ CÂU 1 : Nêu vai trò của giáp xác Trả lời :* Hầu hết giáp xác đều ... .* Bọ cạp có cấu tạo như thế nào ?Cơ thể dài phân chân khỏe cuối đuôi có nọc độc.* Bò cạp có vai trò gì ?Bò cạp được khai thác làm thực phẩm và trang trí.II - SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN...
  • 16
  • 4,312
  • 14
Tiết 26 Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

Tiết 26 Nhện sự đa dạng của lớp hình nhện

... làm mắm4Thực phẩm tươi sống5Có hại giao thông thủy6Kí sinh gây hại cáTôm ,cua Tép,tôm Cáy , tôm Ghẹ, tôm Sun, Chân kiếm HS2: Trong những đại diện sau đại diện nào thuộc giáp xác hoặc ... giáp xác.HÃy đánh dấu (x) vào ô mà em cho là đúng:Đại diện Lớp giáp xác Lớp khác Mọt ẩmNhện Cua đồngBọ cạpTôm sôngVe bòRận nướcCái ghẻxxxxxxxx lớp hình nhệnlớp hình nhệnTit...
  • 9
  • 815
  • 2
Bài 25. Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

Bài 25. Nhện sự đa dạng của lớp hình nhện

... ghẻ ?Con cái đào hang dưới da, đẻ trứng gây ngứa và sinh mụn ghẻ.* Ve bò sống ở đâu ?Sống bám trên cỏ khi có gia súc đi qua chúng bám vào lông rồi chui vào da hút máu. 11b) Bắt mồi : ... cạp Nơi khô ráo X X4Cái ghẻ Da người X X5Ve bò Cỏ, gia súc X XĐa số nhện có lợi vì chúng bắt sâu bọ có hại. Một số đại diện có hại ( như cái ghẻ, ve bò). 6I. NHEN 1 . ẹaởc ủieồm caỏu taùo. ... có hại :- Làm hỏng tàu thuyền : Sun- Ký sinh gây hại cá: chân kiếm41TRƯỜNG THCS HÒA LỢIGV: NGUYỄN THỊ NGỌC HUYỀN12•Bọ cạp sống ở đâu ? Hoạt động va lúc nào ?•Sống nơi khô ráo, hoạt...
  • 16
  • 1,260
  • 8
Bải 25.NHỆN VẢ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP  HÌNH NHỆN

Bải 25.NHỆN VẢ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN

... hang hốc, rậm rạp va hoạt động chủ yếu về ban đêm.Xét đại diện là nhện.Nhện có tập tính va có cấu tạo như thế nào? Bài25: NHỆN VA SỰ ĐA DA NG CUA LỚP HÌNH NHỆNI. ... hang dưới da, đẻ trứng gây ngứa va gây mụn ghẻ 2. Tập tính.a. Chăng lưới.Hãy sắp xếp đúng trật tự quá trình chăng lưới cua nhện?d.án II. Sự đa da ng cua lớp ... Đặc điểm: Chúng bám trên ngọn cỏ, khi có gia su c chúng di chuyển sang bám va o lông rồi chui va o da hút máu. bảng:ý nghĩa cua lớp Hình nhệnStt Đại diện Nơi sốngKí...
  • 14
  • 985
  • 0
Bài 25: Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện (hot)

Bài 25: Nhện sự đa dạng của lớp hình nhện (hot)

... người (tom, thực phẩm có giá trị của con người (tom, cua) , có nguồn lợi xuất khẩu (tôm, cua, ghẹ) cua) , có nguồn lợi xuất khẩu (tôm, cua, ghẹ)Một số ít có hại: Cản trở giao thông thuỷ: Một ... TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Nêu vai trò của Giáp Câu 1: Nêu vai trò của Giáp Xác? Cho ví dụ?Xác? Cho ví dụ?Câu 2: Nêu vai trò của nghề Câu 2: Nêu vai trò của nghề nuôi tôm ở nước ta?nuôi ... xúc giác-Bắt mồi và tự vệ -Sinh ra tơ nhện-Sinh sản-Hô hấpCâu 2: Câu 2: Vai trò của nghề nuôi tôm: Cung Vai trò của nghề nuôi tôm: Cung cấp nguồn thực phẩm cho địa cấp nguồn thực phẩm...
  • 17
  • 1,074
  • 9
NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHÊN

NHỆN SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHÊN

... TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Nêu vai trò của Giáp Câu 1: Nêu vai trò của Giáp Xác? Cho ví dụ?Xác? Cho ví dụ?Câu 2: Nêu vai trò của nghề Câu 2: Nêu vai trò của nghề nuôi tôm ở nước ta?nuôi ... người (tom, thực phẩm có giá trị của con người (tom, cua) , có nguồn lợi xuất khẩu (tôm, cua, ghẹ) cua) , có nguồn lợi xuất khẩu (tôm, cua, ghẹ)Một số ít có hại: Cản trở giao thông thuỷ: Một ... nguồn lợi về kinh tế. khẩu mang lại nguồn lợi về kinh tế. Đáp án:Đáp án:Câu 1: Vai trò của Giáp Xác:Câu 1: Vai trò của Giáp Xác:Đa số giáp xác có lợi: là nguồn thức ăn của Đa số giáp xác...
  • 17
  • 769
  • 8
nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện

nhện sự đa dạng của lớp hình nhện

... bám vào lông và chui vào da hút máu.Nhện đỏ hại bông KIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Nêu vai trò của Giáp Xác? Cho ví dụ?- Là nguồn thực phẩm quan trọng cho người(tôm, cua )- Nguồn lợi thủy sản ... vật trang trí.Cái ghẻ: Chúng gây bệnh ghẻ ở người.Con cái đào hang dưới da, đẻ trứng gây ngứa và sinh mụn ghẻ.1.Bề mặt da người; 2.Hang do cái ghẻ đào; 3.Con cái ghẻ; 4.Trứng cái ghẻ.Con ... ghẻVe bòTrong nhà, ngoài vườnTrong nhà, ở các khe tườngHang hốc, nơi khô ráo, kín đáo Da ngườiLông, da trâu bò   12345Em có nhận xét gì về sự đa dạng của lớp hình...
  • 24
  • 1,120
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng nhện và sự đa dạng của lớp hình nhệntiết 26 nhện và sự đa dạng của lớp hình nhệnsoạn bài nhện và sự đa dạng của lớp hình nhệnsinh học nhện và sự đa dạng của lớp hình nhệnbài 25 nhện và sự đa dạng của lớp hình nhệnnhện và sự đa dạng của lớp hình nhện lop 7nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện violetnhện và sự đa dạng của lớp hình nhện sinh 7nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện pptgiáo án nhện và sự đa dạng của lớp hình nhệnbài 25 nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện hotgiáo án sinh học 7 bài 25 nhện và sự đa dạng của lớp hình nhệngốc và sự đa dạng của giới động vậthđ1 chức năng và sự đa dạng của các loài hoa thảo luận nhómthành phần chính và sự đa dạng của rừng tràm trà sưBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ