... ,h>%RdT9`,bg,"I5@A@e,6Q0>,M(.>}g,Vg,N[O`,ˆ|I59CpkN9M(N[}O`I)IfLiZU6hN>,KR6,,6>Y9T,(}M(IQML>,QMpY9T(-IfL(295,(}M(>TT>YQ,`,C%pIf(l,YMMGVTsG>(pMGY,hbNN[,>Y%`6MMG,.,6SNhYQYF/I,56be,6Q$OM(FNGYEN9b>YE(b(dl(,NU(lp>G~Ir;E(wTPb(,lJ@KCNHJNVNSoFSYANTDRQDl9,IlYU>tlpK8,,M.NI2. Lớp chủ nhiệm a. Giáo viên chủ nhiệm cần nắm chắc đặc điểm tình hình của lớp mình để tổ chứcquản lý, điều phối các hoạt động.f(pK81M.N>(NE,‡Xb&fE=8(NE,6`,T9$%MUMARZ,bDT%Vb(Q(9,6YQYF>bKU(Xb,6YGNi>T}MKASh.~`,QQDNE(9>,y.bQ(9YQYF(Dp$Ib. ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGĂN NGỪA “BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG” CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM – *+,-! "'“GIẢI PHÁP CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG VIỆC NGĂN NGỪA HỌC SINH ĐÁNH NHAU MANG ... Chuyên đề 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGĂN NGỪA “BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG” CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆMThực hiện: GV Phạm Thành ĐịnhĐơn vị: THPT Sông RayI. ĐẶT VẤN ĐỀ:VbCR>,J€GbghMC>Q,UhTN(Z`9UbI@.RND,Y%A>KRKZN,(MFQ,Y,>aTGMRbc((F9Eh(<bI#(O>.66GlJT,C>KLT%CM3M<,P,bhN<GNIZh>[hNTM(6D8nguyên...