T 2 (tuần 24): Bảng chia 5
T 2 (tuần 24): Bảng chia 5
... bị chia 10 20 30 40 50 45 35 25 15 5Số chia 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5Thương Số ? 2 4 6 8 10 9 7 5 3 11Thứ … , ngày …. tháng 2 năm 20 10Thứ … , ngày …. tháng 2 năm 20 10TOÁN : Bảng chia 5 TOÁN ... …. tháng 2 năm 20 10Thứ ……, ngày …. tháng 2 năm 20 10TOÁN : Bảng chia 5 TOÁN : Bảng chia 5 5 : 5 = 110 : 5 = 2 15 : 5 = 3 20 : 5 = 4 25 : 5 = 5 30 : 5 = 6 35 : 5 = 740 : 5 = 8 45 : 5 = 9 50 ... : 15 bông hoa5 bình hoa :Thứ sáu, ngày 27 tháng 2 năm 20 09Thứ sáu, ngày 27 tháng 2 năm 20 09TOÁN : Bảng chia 5 TOÁN : Bảng chia 5 5 : 5 = 110 : 5 = 2 15 : 5 = 3 20 : 5 = 4 25 : 5 = 5 30 : 5...
- 10
- 298
- 0
T 2 (tuần 24): Bảng chia 4
... 4:1=4 2 83 12 4 5 678910 12 : 4 = 34 x 3 = 12 :::::::::44444444416 20 24 28 32 3640=========To¸n: B¶ng chia 4Thø ., ngµy th¸ng 2 n¨m 20 09… …Thø ., ngµy th¸ng 2 ... 661 2 34 5 4:1=4 2 83 12 4 5 678910 12 : 4 = 34 x 3 = 12 :::::::::44444444416 20 24 28 32 3640=========To¸n: B¶ng chia 4Thø , ngµy . th¸ng 2 n¨m 20 09… ... 4.4 x 1 = 44 x 2 = 84 x 4 = 164 x 5 = 20 4 x 6 = 24 4 x 7 = 28 4 x 8 = 32 4 x 9 = 364 x10 = 404 x 3 = 12 To¸n:Thø , ngµy . th¸ng 2 n¨m 20 10… …Thø , ngµy . th¸ng 2 n¨m 20 10… …...
- 9
- 227
- 0
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng chia 5
... 15 3. Ho t động 3: Thực hành. Mục tiêu : Thực hành bảng chia 5. Cách tiến hành : + Bài 1 : T nh nhẩm điền vào ô trống. + Bài 2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài – T t m t c rồi giải.+ ... Bài 3 : Yêu cầu HS thi giải toán nhanh.GV chấm 5 bài3’ 4. Ho t động 4: Củng cố – Dặn dò.- Nhận x t ti t học.- Yêu cầu HS về nhà học thuộc bảng chia. - HS làm bài trên bảng lớp.- Làm bài ... lớp.- Làm bài vào vở.Bài giải :Số bông hoa trong mỗi bình là: 15 : 5 = 3 (bông hoa)Đáp số 3 bông- HS thi giải nhanhIV./ R T KINH NGHIỆM TI T DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
- 3
- 6,519
- 48
GA 5 buoi 2 tuan 24
... 900 : 5 82) x 22 2 22 2 A = (3 + 180 82) x 22 2 22 2 A = 101 x 22 2 22 2 A = 101 x 22 2 1 x 22 2 A = (101 1) x 22 2 A = 100 x 22 2 A = 22 2003. Củng cố dặn dò:- Nhận x t ti t học Thứ ba ... 31,13 63,31 - 25 ,23 651 ,4 + 313 ,5 Bài 1(VBT- trang 45) : Bài 1 (VBT- trang 45) : Bài 2 (VBT- Trang 45) : Bài 1(VBT- trang 45) Bài 2 (VBT- trang 45) Bài 3 (VBT- trang 45) : Bài t p nâng cao( ... ln s th hai v tng ca 3 s l 75 x 3 = 22 5 Ta cú s :- S th hai: x- S th nht: x x x x x x x x x x 22 5 - S th ba: x x x xS th hai: 22 5 : (1 + 4 + 10) = 15 S th nht: 15 x 10 = 150 S th ba: 15 x...
- 12
- 377
- 0
Bảng chia 5 Lớp 2
... lên bảng: 10 : 5 = 2 GV ch t ý: T 5 x 2 = 10 đã có 10 : 5 = 2 Ta đã hình thành được phép chia 5 t phép nhân 5. * Ho t động 2: Lập bảng chia 5: Thêm 1 đến 2 t m bìa và cho HS làm t ơng t như ... như trên.Vi t các phép t nh tiếp theo, yêu cầu HS t t nh và đọc k t quả.* Ho t động 3: Học thuộc lòng bảng chia 5 Yêu cầu HS nêu đặc điểm của bảng chia 5. Gọi HS đọc bảng chia 5 Xoá m t vài ... được 2 t m bìa có 10 chấm tròn?Trên các t m bìa có t t cả 10 chấm tròn, bi t mỗi t m bìa có 5 chấm tròn hỏi: có bao nhiêu t m bìa?Làm thế nào em bi t được có 2 t m bìa?GV: vi t phép t nh...
- 3
- 529
- 1
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Luyện tập bảng nhân 5
... Trường tiểu học Vónh TrungGV:Phùng Thị Ti t THI T KẾ BÀI DẠYMôn : ToánBài : LUYỆN T P.Tuần : 21 Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh.- Củng cố về việc ghi nhớ về bảng nhân 5 bằng thực ... HS đọc bảng nhân 5. 3. Bài mới :Ho t động của thầy Ho t động của trò 25 ’ 1. Ho t động 1 : GV hướng dẫn HS làm các bài t p Mục Tiêu : Củng cố bảng nhân 5. Cách tiến hành :+ Bài 1 : T nh nhẩmYêu ... : 2 ph t sau đó t chức trò chơi thi đố nhanh.+ Bài 2 : T nh (theo mẫu)Giáo viên vi t lên bảng phân t ch cho cả lớp hiểu.+ Bài 3 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài – Nêu t m t c rồi giải bài toán...
- 2
- 2,768
- 9
Giáo án lớp 2 Tuần 24
... tròn ? 5 + 5 + 5 + 5 = 20 5 x 4 = 20 - Trên các t m bìa có 20 chấm tròn, mỗi t m có 5 chấm tròn . Hỏi có mấy t m bìa ? 20 : 5 = 4- t 5 x 4 = 20 ta có 20 : 5 = 4 5 : 5 = 110 : 5 = 2 15 : 5 ... 3 20 : 5 = 4 25 : 5 = 5 30 : 5 = 6 35 : 5 = 740 : 5 = 8 45 : 5 = 9 50 : 5 = 10Bài 1. Số?số bị chia 10 20 30 40 45 số chia 5 5 5 5 5 thơng 2 4 6 8 931 - Lớp vi t bảng con- HS nhận x t ... t m t t : ? Bài toán cho bi t gì ? ? Bài toán hỏi gì ?- HS làm bài vào vở- 1 HS chữa bài trên bảng Bài 3 . Vi t số thích hợp vào ô trốngthừa số 2 2 2 3 3 3thừa số 6 6 3 2 5 5 t ch 12 12...
- 33
- 727
- 7
giao an lop 2 tuan 24 chi tiet
... chấm tròn lên bảng và hỏi: Mỗi t m bìa có 4 chấm tròn. 3 t m bìa có mấy chấm tròn? Nêu phép t nh thích hợp để t m số chấm tròn có trong 3 t m bìa ?- Trên các t m bìa có t t cả 12 chấm tròn, ... lên bảng làm bài t p sau: T m y : y x 3 = 18 2 x y = 18 y x 3 = 24 - Muốn t m thừa số chưa bi t trong m t t ch ta làm thế nào ?- Đọc bảng nhân 4- Nhận x t cho điểm.B. Bài mới : 1) Giới thiệu ... nhận x t gì về k t quả của các phép chia trong bảng chia 4 ?- Đọc số được đem chia trong các phép t nh của bảng chia 4 và nêu nhận x t - Yêu cầu HS đọc thuộc bảng chia 4 vừa lập 3) Luyện t p...
- 45
- 641
- 7
tap doc 2 tuan 24
... lững: to lớn và như t đâu hiện ra trước m t, gây ấn t ợng đáng sợ. Voi nhàVoi nhàHo t động 1: Luyện đọcThứ ba , ngày 24 tháng 2 năm 20 09 T p đọc LuyÖn ph t ©mkhùng l¹iró gathu lunÐp ... bi t giúp người qua cơn hoạn nạn) Ho t động 3: Luyện đọc lại Các nhóm luyện t p và thi đọc theo vai1- Người dẫn chuyện 2- Nhân v t Tứ3- Nhân v t Cần Luyện đọc, k t hợp giải nghĩa t a. ... nuôi dạy để làm m t số việc.-Khựng lại: dừng lại đ t ng t vì m t tác động b t ngờ.- Rú ga: t ng thêm ga cho máy nổ mạnh.- Vục (xuống vũng): chúi ngập hẳn xuống.- Thu lu: thu mình gọn nhỏ...
- 15
- 478
- 0
G A buoi 2 tuan 24
... 2 1)433 2 () 2 143(3 2 ++=++Bài 3: T nh bằng cách thuận tiện nh t 25 40 25 15 25 25 5 3) 25 13 25 12 ( 25 13 5 3 25 12 =+=++=++ ; 6 21 6 12 6936 2 3)343 2 ( 2 3343 2 23=+=+=++=++Bài ... cđa biĨu thøc:a, 356 71 + 61773 × 2 b, 23 85 × 4 + 21 2 05 Dành cho HS TBHD HS làm BT trong VBT Toán t p 2- trang 39Bài 1: T nh: 1 2 2 2 35 2 3 2 5 ==−=− ; 5 2 5 24 5 2 5 4=−=− ... 104 159 ;13 45 2 x 26 4; 45 323 : 164Bµi 2 . §äc b¶ng nh©n 6Dành cho HS TBHD HS làm BT trong VBT Toán t p 2- trang 38Bài 1: 5 17 5 1 52 5 15 5 2 3 5 2 =+=+=+ ; 3143 21 23 2 3 12 3 2 4=+=+=+...
- 10
- 423
- 0
Từ khóa: chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ