0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Bài giảng côn trùng học - phần 1 ppsx

Bài giảng côn trùng học - phần 1 ppsx

Bài giảng côn trùng học - phần 1 ppsx

... hung, Cánh cam 10 .RĐH cầu lông Muỗi đực 2.2.2. Miệng (Mouth) Chơng 2: Hình thái học côn trùng- Morphology Miệng gặm hút (Ong mật) 2 .1. Cấu tạo chung của cơ thể côn trùng 1. Ttrởng thành ... MiÖng s©u nonVị trí của côn trùng trong giới Động vật Ch¬ng 2: H×nh th¸i häc c«n trïng- Morphology 2.2. Đầu (Caput) Chơng 2: Hình thái học côn trùng- Morphology Phần th nht Một mảnh ... thờng nằm ở hai bên sờn. Chơng 2: Hình thái học côn trùng- Morphology 2.2.2. MiÖng (Mouth) Ch¬ng 2: H×nh th¸i häc c«n trïng- Morphology H×nh 1- 1 0: Hµm d7íi cña miÖng c«n trïng (Theo Hannemann)...
  • 19
  • 684
  • 3
Bài giảng côn trùng học - phần 3 ppt

Bài giảng côn trùng học - phần 3 ppt

... sản của côn trùng 4.2 .1. Sinh sản hữu tính (Amphigenesis) Ch ơng 4: sinh vật học côn trùng Đẻã Sâu nonã TrứngoviparityThai sinh (viviparity)4.2. Các ph ơng thức sính sản của côn trùng 4.2.2. ... triển phôi thai4.3 .1. Hình thái, cấu tạo và quá trình đẻ trứng Ch ơng 4: sinh vật học côn trùng Ch ơng 4: sinh vật học côn trùng 4.3. Trứng và quá trình phát triển phôi thai4.3 .1. Hình thái, cấu ... sản của côn trùng Ch ơng 4: sinh vật học côn trùng Tớnh a dng cao th hin trong phng thc sinh sn: 1. Sinh sn hu tớnh, 2.Sinh sn n tớnh, 3.Sinh sn nhiu phụi, 4.Sinh sn trc trng thnh4.4 .1. Biến...
  • 72
  • 1,104
  • 3
Bài giảng côn trùng học

Bài giảng côn trùng học

... thái côn trùng là cơ sở cho công tác phân loại, nhận biết côn trùng có ích vàphòng trừ côn trùng gây hại.2. CẤU TẠO CHI TIẾT TỪNG PHẦN CƠ THỂ CÔN TRÙNG2 .1. Đầu và các phần phụ của đầu.2 .1. 1. ... VẬT HỌC CÔN TRÙNG (1 tiết) 1. KHÁI NIỆMSinh vật học côn trùng là môn khoa học nghiên cứu các phươngthức sinh sản, phát dục và đặc tính sinh vật học của côn trùng 2. PHƯƠNG THỨC SINH SẢN CỦA CÔN ... tiếpxúc.* Ý nghĩa của mầu sắc da côn trùng đối với đời sống côn trùng. (Đọc giáo trình)CÂU HỎI ÔN TẬP: 1. Khái niệm về côn trùng học, côn trùng ?2. Vai trò của côn trùng đối với đời sống cây trồng,...
  • 81
  • 2,785
  • 32
Bài giảng Kim loại học (Phần 1) pps

Bài giảng Kim loại học (Phần 1) pps

... mạng.b-CÁC KIỂU MẠNG TINH THỂ THƯỜNG GẶP CỦA KIM LOẠI:6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1a) Họ mặt (1 1 1) .b) Họ mặt (1 1 0).c) Họ mặt (1 0 0).XYZZYXZYXZYX [11 1] [11 0] [10 0][ 011 ] [10 1][0 01] d) ... tích thành phần hoá học: Nhằm xác định TPHH của HK. 11 BÀI MỞ ĐẦUI-MỤC ĐÍCH Ý NGHĨA CỦA MÔN HỌC.-Cung cấp kiến thức về vật liệu cơ khí cho sinh viên ngành cơ khí - Kĩ sư, cánbộ khoa học, kĩ thuật ... cao.Ví dụ: Fe ở nhiệt độ từ 0÷ 911 0C có kiểu mạng LPTT kí hiệu Feα .7280C÷ 911 0C Feα không có từ tính kí hiệu Feβ . 911 13 920C LPDT Feγ . 13 92 15 390C LPTT Feδ . Sn ở nhiệt...
  • 11
  • 541
  • 5
Bài giảng Kim loại học - Phần 1 pot

Bài giảng Kim loại học - Phần 1 pot

... các họ mặt và phương mạng.6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1a) Họ mặt (1 1 1) .b) Họ mặt (1 1 0).c) Họ mặt (1 0 0).XYZZYXZYXZYX [11 1] [11 0] [10 0][ 011 ] [10 1][0 01] d) Kí hiệu phương mạng.Chi ... nặng. -KL nhẹ: Al, Mg, .Theo nhiệt độ chảy: -KL khó nóng chảy 2468oC-3 410 oC (Nb, Mo, Cr,Ta,W). -KL dễ nóng chảy: Sn-2320C; Bi-2 71 0C; Pb-3270C; Zn- 419 0C; Sb-6 31 0C; Mg-6500C; Al-6580C; ... Mg-6500C; Al-6580C; Au -1 0 600C; Cu -1 0 830C; Ni -1 4 520C; Co -1 4 900C; Fe -1 5 390C (<2000oC).Theo giá trị: Kim loại quý: Au, Ag, Ti… . KL Hiếm: Ce… (đất hiếm).II-CẤU TRÚC TỔ CHỨC CỦA...
  • 11
  • 498
  • 0
Bài giảng côn trùng học pot

Bài giảng côn trùng học pot

... ngµnhngµnh ch©n ch©n ®èt®èt Côn trùng học - Entomology Cụn trựng hc - Entomology Lợi ích của côn trùng Châu chấu khô:ã 61% Anbuminã 10 ,1% mỡã 6,4% Hydrad carbonã 4,6% muối ... York v London cng li. Cụn trựng hc - Entomology Tác hại của côn trùng Từ 13 47 đến 13 50 dịch hại c ớp đi 1/ 4 dân số (50 triệu ng ời) châu Âu. 18 9 6 -1 910 ở ấn Độ 6,4 triệu ng ời bị thiệt ... gì khó nhọc ra sức đào bới chúng. ở Mexico nó xuất hiện trên thị tr ờng với gói 12 cái một.CÔN TRÙNG HỌC Tài liệu tham khảo Cụn trựng hc - Entomology Tác hại của côn trùng Năm 12 5 tr ớc...
  • 33
  • 697
  • 2
BÀI GIẢNG SINH HÓA HỌC PHẦN I – SINH HÓA HỌC TĨNH Chương 1- GLUCID

BÀI GIẢNG SINH HÓA HỌC PHẦN I – SINH HÓA HỌC TĨNH Chương 1- GLUCID

... 7OC-HH- C-OHH- C- OHH- C- OHCH2OHD-RiboseOC-HH- C- HH- C- OHH- C- OHCH2OHD-DeoxyriboseOC-HH- C-OHHO- C- HH- C-OHCH2OHD-XyloseOC-HH- C-OHHO- C- HHO- C- HCH2OHL-ArabinoseOC-HHO- ... HH- C- OHH- C- OHCH2OHA. gluconicOC-HH- C- OHHO-C- HH- C- OHH- C- OHCH2OHGlucoseOC-HH- C- OHHO-C- HH- C- OHH- C- OH6COOHA.GlucuronicCOOHH- C- OHHO-C- HH- C- OHH- C- ... OHCH2OHGlucoseCH2OHC= OHO-C- HH- C-OHH- C- OHCH2OHFructoseOC-HHO-C- HHO-C- HH- C-OHH- C- OHCH2OHMannoseOC-HH- C-OHHO-C- HHO-C- HH- C-OHCH2OHGalactoseHình 1. 4 : Các hexose...
  • 15
  • 969
  • 5
150 BÀI TỰ LUẬN VẬT LÝ 10 PHẦN ĐỘNG HỌC – Phần 1 ppsx

150 BÀI TỰ LUẬN VẬT LÝ 10 PHẦN ĐỘNG HỌCPhần 1 ppsx

... đoàn tàu kia đi qua trước mặt mình là bao nhiêu ? Giải bài toán trong hai trường hợp: 15 0 BÀI TỰ LUẬN VẬT LÝ 10 PHẦN ĐỘNG HỌC – Phần 1 Bài 1: Tâm đi xe đạp từ nhà đến trường. Khi đi được 6 phút, ... phương trình chuyển động.) Bài 17 :Giải lại câu 2 của bài 13 bằng phương pháp đồ thị. Bài 18 : Cho đồ thị chuyển động của hai xe được mô tả như hình vẽ. (Hình 2) 1. Hãy nêu đặc điểm chuyển ... vận tốc v 1 = 12 km/h.Nếu người đó tăng vận tốc thêm 3km/h thì đến nơi sớm hơn 1h. 1. Tìm quãng đường AB vừ thời gian dự định đi từ A đến B. 2. Ban đầu người đó đi với vận tốc v 1 = 12 km/h được...
  • 16
  • 1,052
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng côn trùng nông nghiệpbài giảng dịch tễ học phân tíchbài giảng phương trình vi phân 1tích phân phổ thông trung học phần 1bài giảng giải phẫu học tập 1 và tập 2bài giảng giải phẫu học tập 1 pdfbài giảng giải phẫu học tập 1 trịnh xuân đànbài giảng giải phẫu học tập 1bài giảng côn trùng lớp 3bài giảng côn trùng chuyên khoabài giảng côn trùng rừngbài giảng côn trùng đại cươngdownload bài giảng giải phẫu học tập 1bài giảng giải phẫu học tập 1 nguyễn quang quyềnbai giang on tap hoc ki 1 hinh hoc 8Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ