0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Miễn dịch học lâm sàng part 5 ppsx

Miễn dịch học lâm sàng part 5 ppsx

Miễn dịch học lâm sàng part 5 ppsx

... gn hunh quang cho thy có ti 90% s lympho T gim xut hin tiu phn 55 kD này. c nghi nhn, tiu phn ( 55 kD này là mt cu thành cn thit ca th th ái lc cao dành cho IL-2. ... hoà tan dành cho cytokine  làm thành các ch phm sn sàng cho s dn trin vng v các biu tr c hiu trên lâm sàng nhu chnh các king min dch khác nhau. ... này. S sai lch cm mt cách rõ rt tiu phn ( 55 kD ca th th dành cho IL-c nuôi cùng vi T. cruzi, bnhum...
  • 29
  • 318
  • 0
Miễn dịch học lâm sàng part 3 ppsx

Miễn dịch học lâm sàng part 3 ppsx

... ho 2. Các yếu tố ảnh hưởng đến tính sinh miễn dịch 2.1. Những tính chất của bản thân kháng nguyên ảnh hưởng đến tính sinh miễn dịch Có bm ca cht sinh min dch góp phn ... n dch ca chúng. 2.2. Những tính chất của hệ thống sinh học ảnh hưởng đến tính sinh miễn dịch Ngay c  u ki có tính sinh min d, kích ...  ch sinh ra các ng min dc hiu chng li chúng. 1.2. Tính sinh miễn dịch và tính kháng nguyên Vi ny quá trình to ra các cn...
  • 29
  • 324
  • 0
Miễn dịch học lâm sàng part 7 ppsx

Miễn dịch học lâm sàng part 7 ppsx

... tc thc hin ngày mt nhiu vi t l thành công ngày m Cơ sở miễn dịch học của sự thải bỏ mô ghép  ng min dch chng li tùy theo ... mô ghép lu. Ðiu này chng t thi b mô ghép mang tính c hiu. Vai trò của đáp ứng miễn dịch qua trung gian tế bào Trong nhu ca thp k n hành thí ...  thi b gi các con chut  nhóm chng ( 15 ngày). Nu loi b tiu qun th TCD4+ thì mô ghép da sng kéo dài t 15 ti 30 ngày. Nu loi b c hai tiu qun th CD4+ và...
  • 29
  • 376
  • 0
Miễn dịch học lâm sàng part 1 doc

Miễn dịch học lâm sàng part 1 doc

... MỤC LỤC BÀI 1. ĐẠI CƯƠNG VỀ MIỄN DỊCH HỌC BÀI 2. CÁC CƠ QUAN CỦA HỆ THỐNG MIỄN DỊCH BÀI 3. CÁC TẾ BÀO MIỄN DỊCH BÀI 4. MIỄN DỊCH BẨM SINH BÀI 5. KHÁNG NGUYÊN ( ANTIGEN) BÀI 6. KHÁNG ... THỐNG MIỄN DỊCH BẨM SINH BÀI 11. MIỄN DICH GHÉP BÀI 12. NHẬN DIỆN KHÁNG NGUYÊN BÀI 13. VI SINH VẬT NÉ TRÁNH MIỄN DỊCH BẨM SINH BÀI 14. ĐÁP ỨNG MIỄN DỊCH CHỐNG NHIỄM TRÙNG BÀI 15. ĐÁP ỨNG MIỄN ... CHỐNG NHIỄM TRÙNG BÀI 15. ĐÁP ỨNG MIỄN DỊCH DỊCH THỂ BÀI 16. ĐÁP ỨNG MIỄN DỊCH QUA TRUNG GIAN TẾ BÀO BÀI 1. ĐẠI CƯƠNG VỀ MIỄN DỊCH HỌC Miễn dịch (immunity) là tr kháng vi...
  • 29
  • 637
  • 0
Miễn dịch học lâm sàng part 2 pps

Miễn dịch học lâm sàng part 2 pps

... kt dính trên các t bào ni mô ca mng ca nhng chng BÀI 4. MIỄN DỊCH BẨM SINH H thng min dch bm sinh bao gm các biu mô to nên lp rào chn chng ...  th dành cho kháng nguyên. Có khong 1 ,5 10 5 phân t kháng th trên màng ca mt t bào B. Mi mt phân t có mt v trí kt hthích ... dng cho các t bào lympho tái tun hoàn ti các mô c hiu. BÀI 3. CÁC TẾ BÀO MIỄN DỊCH Sự tăng cường các chức năng của đại thực bào Hong ci thc bào có th t...
  • 29
  • 392
  • 0
Miễn dịch học lâm sàng part 4 pptx

Miễn dịch học lâm sàng part 4 pptx

... dành cho IL-2 thc cht gm có hai thành phn: tiu phn ( 55 kD (tiu phn này gn vi kháng th ATC) và tiu phn ( 75 kD. C hai tiu phu có kh n vi IL-2 i ... bhoá IL- ra rng IL-2 là mng ng phân t ng thy là 15, 5 kD. Mc dù IL-c mã hoá bi mt gene duy nht  ... i t bào Th nó s gn vào mt protein màng t bào có trng phân t 55 kD. Thou c coi là th th dành cho IL-2, tuy nhiên có nhiu phát hin ngu t...
  • 29
  • 363
  • 0
Miễn dịch học lâm sàng part 6 pdf

Miễn dịch học lâm sàng part 6 pdf

... c gi là C5 convertase. Cu thành C3b ca phc hp này gi cu hình không gian ca C5 do vy cu thành C4b2a có th phân cc C5 thành C5a và C5b. C5a khub ... ct to ra mnh nh C5a khunh ln C5b. Mnh C5b này cung cp mt v trí kt hp cho các ca phc hp tn công màng ( 15. 4d). Cu thành C5b rt kém n nh và ... ra phc hp C3bBb3b có hot tính C5 convertase. Hot tính C5 convertase c n vào phc h to ra C5a và C5b, mnh C5b s gn vào b mt có kháng nguyên....
  • 29
  • 352
  • 0
Miễn dịch học lâm sàng part 8 ppt

Miễn dịch học lâm sàng part 8 ppt

... li hot tính ca các peptide kháng sinh này Vai trò kích thích các đáp ứng miễn dịch thích ứng của miễn dịch tự nhiên Chúng ta va phân tích các cách thc h thng min dch bm sinh nhn ... khu sán - ng vi sinh vt chính gây nên các bnh nhim trùng  i. Ðáp ứng miễn dịch trong nhiễm virus  có mt s  min dc hiu cùng v  kháng ... lc các t bào lympho T b gii hn bi các phân t MHC BÀI 13. VI SINH VẬT NÉ TRÁNH MIỄN DỊCH BẨM SINH Các vi sinh vt gây b chng l ca min dch bm...
  • 29
  • 305
  • 0
Miễn dịch học lâm sàng part 9 pot

Miễn dịch học lâm sàng part 9 pot

... thun li và hn ch t xut hin ca nhp ng min dch bnh lý. BÀI 15. ĐÁP ỨNG MIỄN DỊCH DỊCH THỂ Min dch dch th do các kháng th thc hin là mt trong hai nhánh cng ... hin nhng ch bo v  chng vi sinh vt? Các pha và các loại đáp ứng miễn dịch dịch thể Các t c l hai lp kháng th trên b mt ca chúng là ... dựa vào tyrosine của thụ thể miễn dịch (immunoreceptor tyrosine-based trung tâm gm khon lp li vi th t các acid amin là Asn-Ala-Asn-Pro (hình 5) . Ðon lp li này cu to thành...
  • 29
  • 255
  • 0
Miễn dịch học lâm sàng part 10 docx

Miễn dịch học lâm sàng part 10 docx

... bng chng v phóng x [51 Cr]  trong ni bào. Vic thc hin bng cách  các t ch Na2 [51 Cr]O4. Chng v phóng x [51 Cr] s khuych tán vào bên ... th chng li các kháng nguyên ph thuc và không ph thuc t bào T Điều hoà các đáp ứng miễn dịch dịch thể: phản hồi của kháng thể Sau khi các t t hoá thành các t bào ch tit ... dch dch th ng kháng th c tt s ng cn thit. BÀI 16. ĐÁP ỨNG MIỄN DỊCH QUA TRUNG GIAN TẾ BÀO ng min dch qua trung gian t n min...
  • 27
  • 325
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: lâm sàng miễn dịch họcmô tả một số đặc điểm dịch tễ học lâm sàng của bệnh nhân glôcôm góc mở điều trị tại khoa glôcôm trong 5 năm từ 2004 2008sách dịch tễ học lâm sàngdịch tễ học lâm sàng là gìnghiên cứu đặc điểm dịch tễ học lâm sàng và vi rút học của cúm anghiên cứu một số đặc điểm dịch tễ học lâm sàng viêm phổi không điển hình do vi khuẩn ở trẻ emgiáo trình miễn dịch học chuong 5đặc điểm dịch tễ học lâm sàng bệnh kawasaki ở trẻ emcâu 7 cơ chế bệnh sinh và mô bệnh học lâm sàng dịch tễ học phòng bệnh của quai bị sởithị hạnh 2004 nghiên cứu đặc điểm lâm sàng và dịch tễ học bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính trong công nhân của một số nhà máy công nghiệp ở hà nội y học lâm sàng 2 12 tr 18 20nguyễn quỳnh loan 2002 nghiên cứu dịch tễ lâm sàng bptnmt tại phường khương mai quận thanh xuân hà nội luận văn thạc sỹ y học học viện quân ydịch tễ học lâm sàng bệnh hemophiliaphục vụ mục tiêu một một số đặc điểm dịch tễ học lâm sàng của bệnh hemophiliasơ đồ bố cục vở hài kịch trưởng giả học làm sang 5 hồisánh đặc điểm dịch tễ học lâm sàng và điều trị giữa nhóm tiêu chảy cấp do vi rút rota và tiêu chảy cấp không do vi rút rotaBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ