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Đề thi năng lực tiếng Nhật - 19 potx

Đề thi năng lực tiếng Nhật - 19 potx

Đề thi năng lực tiếng Nhật - 19 potx

... 男の人がこの地域の歴史について話しています。 194 2年の写真はどれですか。 194 2年の写真です。 ええ、ここの通りには以前電車が走っていました。 193 5年に開通して、2000年に廃止された電車です。 194 2年当時のこの写真を見てください。電車の通りの突き当たりに公園があったことが分かります。現在、ここは東西デパートです。写真には、現在はない並木が写っています。 194 2年の写真はどれですか。 ... (5)下のグラフは、「進学の最終目標をどこまでと考えているか」という質問に対する日本の高校生の答、えを 198 2年から2002年まで10年ごとにまとめたものである。なお、 198 2年の調査では大学と大学院を分けなかったが、 199 2年と2002年の調査では分けて聞いた。 わからない、無回答 専門学校、 短大、 大学・まだ決めて高校各種学校高専大学院いない 198 2年 27%16% 13% 39%32大学大学院 199 2年 241511 ... 3.20年間の変化をみると、「高校」と「短大、高専」が約2分の1に減少している。一方、「大学」という答えはあまり増えていないが、「大学院」について 199 2年から2002年にかけての伸びが目立っている。 4.20年間の変化をみると、「高校」と「短大、高専」が約2分の1に減少している。一方、「大学・大学院」という答えは 198 2年から 199 2年まではあまり増えていないが、 199 2年から2002年にかけては大きく増えている。 問題問題問題問題ⅣⅣⅣⅣ 次次次次のののの文文文文のののの________にはとんなにはとんなにはとんなにはとんな言葉言葉言葉言葉をををを入入入入れたらよいかれたらよいかれたらよいかれたらよいか。。。。1・・・・2・・・・3・・・・4からからからから最最最最もももも適適適適当当当当なものをなものをなものをなものを一一一一つつつつ選選選選びなさいびなさいびなさいびなさい。。。。問問問問((((26))))...
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Đề thi năng lực tiếng Nhật - 26 potx

Đề thi năng lực tiếng Nhật - 26 potx

... グラフの説明として正しいものを選びなさい。 1.日本では、過去36年の間に都市の人口が増加した。 199 6年には、東京・大阪・名古屋を中心とする三大都市圏の人口が日本の人口に占める割合は23.7%と4分の1にもなっている。それは、 196 0年と比べ、約2倍となっている。 2.日本では、過去36年の問に都市の人口が増加した。 199 6年には、日本の全人口の40%以上が、東京・大阪・名古屋を中心とする三大都市圏に集中している。特に、東京を中心とした地域の人口の伸び率は大きく、三大都市圏の中で最大である。 ... (5)次のグラフは三大都市圏の人口が全国の入口に占める割合を表したものです。 3大都市圏の人口が全国の人口に占める割合 (国勢社『日本のすが 199 8』、 199 7/98年版日本国勢図会』による) 24/28 ページ日本語能力試験2006/09/25http://jlpt.info/Oriential/jlptexamine.do?year =199 8&level=1食後(食後 饭后)の運動は胃に負担をかけます(ふたんをかける ... Notes 1.「始め」の合図があるまで、この問題用紙を開けないでください。 Do not open this question booklet before the test begins. 2.この問題用紙を持ち帰ることはできません。 Do not take this question booklet with you after the test. 3.受験番号と名前を下の欄に、受験票と同じようにはっきりと書いてください。...
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Đề thi năng lực tiếng Nhật

Đề thi năng lực tiếng Nhật

... Notes 1.「始め」の合図があるまで、この問題用紙を開けないでください。 Do not open this question booklet before the test begins. 2.この問題用紙を持ち帰ることはできません。 Do not take this question booklet with you after the test. 3.受験番号と名前を下の欄に、受験票と同じようにはっきりと書いてください。 ... Notes 1.「始め」の合図があるまで、この問題用紙を開けないでください。 Do not open this question booklet before the test begins. 2.この問題用紙を持ち帰ることはできません。 Do not take this question booklet with you after the test. 3.受験番号と名前を下の欄に、受験票と同じようにはっきりと書いてください。 ... 6.テープを聞きながら、この問題用紙にメモをとってもかまいません。 Youmaymakenotesinthisquestionbooklet. 受験番号 Examinee Registration Number 4/22 ページ日本語能力試験2006/09/25http://jlpt.info/Oriential/jlptexamine.do?year =199 6&level=2...
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Đề thi năng lực tiếng Nhật - 21 ppt

Đề thi năng lực tiếng Nhật - 21 ppt

... 1.「始め」の合図があるまで、この問題用紙を開けないでください。 Do not open this question booklet before the test begins. 2.この問題用紙を持ち帰ることはできません。 Do not take this question booklet with you after the test. 3.受験番号と名前を下の欄に、受験票と同じよう5/25 ... Notes 1.「始め」の合図があるまで、この問題用紙を開けないでください。 Do not open this question booklet before the test begins. 2.この問題用紙を持ち帰ることはできません。 Do not take this question booklet with you after the test. 3.受験番号と名前を下の欄に、受験票と同じようにはっきりと書いてください。 ... ページ日本語能力試験2006/09/24http://jlpt.info/Oriential/jlptexamine.do?year =199 3&level=1問題用紙問題用紙問題用紙問題用紙 級 読読読読解解解解・・・・文法文法文法文法 (200点点点点 90分分分分) 注意 注意 注意 注意 Notes 1.「始め」の合図があるまで、この問題用紙を開けないでください。Do not open this question...
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Đề thi năng lực tiếng Nhật - 22 ppsx

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... 4.あきら24/26 ページ日本語能力試験2006/09/25http://jlpt.info/Oriential/jlptexamine.do?year =199 4&level=1ここ数年、業績の浮き沈みが激しいんですね。 時に昨年 199 3年は円高の影響をまともに受けて、ここ数年で最悪の成績でした。 しかし、今年は海外での工場経営が波に乗って、業績を大幅に伸ばすことができ、この業界第一位の成績を収めました。 ... Notes 1.「始め」の合図があるまで、この問題用紙を開けないでください。 Do not open this question booklet before the test begins. 2.この問題用紙を持ち帰ることはできません。 Do not take this question booklet with you after the test. 3.受験番号と名前を下の欄に、受験票と同じようにはっきりと書いてください。 ... Notes 1.「始め」の合図があるまで、この問題用紙を開けないでください。Do not open this question booklet before the test begins. 2.この問題用紙を持ち帰ることはできません。Do not take this question booklet with you after the test. 3.受験番号と名前を下の欄に、受験票と同じようにはっきりと書いてください。Write...
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Đề thi năng lực tiếng Nhật - 23 pdf

Đề thi năng lực tiếng Nhật - 23 pdf

... 略)「この馬鹿野郎!」という挑戦的で攻撃的な意味と受け止められる恐れがあります。 (蓮花一己「カーコミュニケーション その2」『人と車』 199 4年第2号(財/全日本交通安全協会による) 19/ 26 ページ日本語能力試験2006/09/25http://jlpt.info/Oriential/jlptexamine.do?year =199 5&level=1女:いつも明るくて、それが人気の秘密でしょうね。 ... 14/26 ページ日本語能力試験2006/09/25http://jlpt.info/Oriential/jlptexamine.do?year =199 5&level=1 4.この問題用紙は、全部で11ページあります。 This question booklet has 11 pages. 5.問題1と問題IIでは解答のしかたが違います。例をよく見て注意してください。 ... Notes 1.「始め」の合図があるまで、この問題用紙を開けないでください。Do not open this question booklet before the test begins. 2.この問題用紙を持ち帰ることはできません。Do not take this question booklet with you after the test. 3.受験番号と名前を下の欄に、受験票と同じようにはっきりと書いてください。Write...
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Đề thi năng lực tiếng Nhật - 24 doc

Đề thi năng lực tiếng Nhật - 24 doc

... いるだろうか。グラフを見てその変化と理由を検討してみよう。このグラフ 198 0年の購入価 格をの毎年の購入価格を表したものである。( a )は、 198 7年を境に購入 価格が急速に上昇したが、 198 9年からはあまり変い。その理由としては 198 8年頃、CDプレーヤーがついて価格が上がったためと考えられる。 ( b )も同様に 198 7年頃から 格が上昇しているが 199 1年を頂点にそれ以後下降に転じている。これは大型化によ ... ページ日本語能力試験2006/09/25http://jlpt.info/Oriential/jlptexamine.do?year =199 6&level=1(11).たいこの音が聞こえてきて、祭りの________がいちだんと盛り上がってきた。 1.フ゛ - ム 2.ホ゜ - ス゛ 3.ム - ト゛ 4.リ - ト゛ (12).この古い寺の庭は________ がある。 1.おおすじ ... 1.収集 2.収容 3.徴収 4.没収 (11).たいこの音が聞こえてきて、祭りの________がいちだんと盛り上がってきた。 1.フ゛ - ム 2.ホ゜ - ス゛ 3.ム - ト゛ 4.リ - ト゛ (12).この古い寺の庭は________ がある。 1.おおすじ 2.おもむき 3.おとも 4.おそれ (13).時間がないので、________話してください。...
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Đề thi năng lực tiếng Nhật - 25 pps

Đề thi năng lực tiếng Nhật - 25 pps

... Notes 1.「始め」の合図があるまで、この問題用紙を開けないでください。 Do not open this question booklet before the test begins. 2.この問題用紙を持ち帰ることはできません。 Do not take this question booklet with you after the test. 3.受験番号と名前を下の欄に、受験票と同じようにはっきりと書いてください。 ... 次次次次のののの文文文文のののの_______にはとんなにはとんなにはとんなにはとんな言葉言葉言葉言葉をををを入入入入れたらよいかれたらよいかれたらよいかれたらよいか。。。。1・・・・2・・・・3・・・・4からからからから最最最最もももも適適適適当当当当なものをなものをなものをなものを一一一一っっっっ選選選選びなさいびなさいびなさいびなさい。。。。23/25 ページ日本語能力試験2006/09/25http://jlpt.info/Oriential/jlptexamine.do?year =199 7&level=1not take this question booklet with you after the test. 3.受験番号と名前を下の欄に、受験票と同じようにはっきりと書いてください。Write ... 1.「始め」の合図があるまで、この問題用紙を開けないでください。Do not open this question booklet before the test begins. 2.この問題用紙を持ち帰ることはできません。Do 17/25 ページ日本語能力試験2006/09/25http://jlpt.info/Oriential/jlptexamine.do?year =199 7&level=1女:でも、うるさいわよ。...
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Đề thi năng lực tiếng Nhật - 27 pptx

Đề thi năng lực tiếng Nhật - 27 pptx

... ページ日本語能力試験2006/09/25http://jlpt.info/Oriential/jlptexamine.do?year =199 9&level=1 聴解スクリプト: 7番 アナウンサーが少年の犯罪の変化について話しています。 その内容に合っているのはどのグラフですか 男: 最近、少年の犯罪がよく話題になります、しかし、 198 0年から昨年までの発生件数の変動を見てみると、おおむね減少傾向にあります。 ... 最近は地球環境保護の視点からも猛烈な勢いで開発競争が進んでいる。 (199 8年2月15日付日本経済新聞Sunday Nikkeiによる) (注1)姿勢制御:正しい姿勢を保つようにコントロールすること (注2)こま: 23/28 ページ日本語能力試験2006/09/25http://jlpt.info/Oriential/jlptexamine.do?year =199 9&level=11. ... 家電リサイクル法の対象4製品の 原材料の割合 (図 :199 4年度NEDO調査による) (注1)家電:家庭用電気製品 (注2)リサイクル:資源を再利用すること 24/28 ページ日本語能力試験2006/09/25http://jlpt.info/Oriential/jlptexamine.do?year =199 9&level=1 聴解スクリプト:...
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Đề thi năng lực tiếng Nhật - 28 pot

Đề thi năng lực tiếng Nhật - 28 pot

... そして次は、前面、上のスイッチ。 そして同じく、前面、下のスイッチ。 そして最後に、後ろのスイッチです。 質問:スイッチはどの順番で入れますか。 1.C-A-B-D 2.C-A-D-B 3.B-A-C-D 4.B-A-D-C 問問問問((((2)))). 7/28 ページ日本語能力試験2006/09/25http://jlpt.info/Oriential/jlptexamine.do?year=2000&level=19番.男の人と女の人が花壇を作っています。 ... Notes 1.「始め」の合図があるまで、この問題用紙を開けないでください。Do not open this question booklet before the test begins. 2.この問題用紙を持ち帰ることはできません。Do not take this question booklet with you after the test. 3.受験番号と名前を下の欄に、受験票と同じようにはっきりと書いてください。Write ... 2.しっかりと計画をたてて、豊かな生活を築く。 3.身近な人たちと、なごやかな毎日を送る。 4.みんなと力を合わせて、世の中をよくする。 下のグラフは、この質問につい 197 3年 199 3年の結果を比べたものである ここでは、回答の1と3をまとめて「現在中心」(グラフでは・)、2と4をまとめて「未来中心」(グラフでは△)としてある。...
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Từ khóa: đề thi năng lực tiếng nhật n2 các nămđề thi năng lực tiếng nhật n4 năm 2012đề thi năng lực tiếng nhật n4 năm 2011tổng hợp đề thi năng lực tiếng nhật n5tổng hợp đề thi năng lực tiếng nhật n3de thi nang luc tieng nhat n2de thi nang luc tieng nhat jlpt trinh do n2de thi nang luc tieng nhat 3de thi nang luc tieng nhat 5de thi nang luc tieng nhat 7de thi nang luc tieng nhat 9de thi nang luc tieng nhat 10dap an de thi nang luc tieng nhat thang 12 2013đề thi năng lực tiếng nhật tháng 122012đề thi năng lực tiếng nhật n3 2011Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ