Các đề ôn thi ĐH có lời giải
Các đề ôn thi ĐH có lời giải
... +knC<knAp`,<S`,\,!,ex HẾT Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh số báo danh PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7.0 điểm)CÂU NỘI DUNGTHANGĐIỂM9Ef#$4$$45KjCU"~…†‡4$#aIElim ... x y x x xy yx y$$$$$$$$$$$$$$h$$$$$$$$$$$$$$$Ghi chúC0Thí sinh không được sử dụng tài liệu . Cán bộ coi thi không giải thích gì thêmĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂMCâu ĐÁP ÁN ĐiểmIa 05\,/<@1N0i*:1N0=*0j4<#a4<#a4<#a4<#aIb^5X*6C3 ... G8XY/1Z6;&4&<=#&&#],+*„CDaoThang68@gmail.com7 SỞ GD & ĐT h¶I d¬ng THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2009-2010 Khèi c¸cTRƯỜNG THPT MÔN TOÁN ( Thời gian 180 phút)ĐỀ CHÍNH THỨCI.Phần chung (7 điểm) :dành cho tất cả các thí sinh Câu I(2 điểm)...
- 25
- 501
- 0
Các đề ôn thi ĐH có lời giải chi tiết
... vàngchỉ là 8.+ Không có bi xanh: có 913C cách.+ Không có bi vàng: có 915C cách.0,25Mặt khác trong các cách chọn không có bi xanh, không có bi vàng thì có 910C cáchchọn 9 viên bi ... cách chọn 9 viên bi tùy ý là : 918C.0,25Những trường hợp không có đủ ba viên bi khác màu là:+ Không có bi đỏ: Khả năng này không xảy ra vì tổng các viên bi xanh và vàngchỉ là 8.+ Không ... (đvtt)*********************************************************ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2010Môn thi : TOÁN (ĐỀ 6)PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (7 điểm)Câu I (2 điểm) Cho hàm số 4 2( ) 8x 9x 1y f x= = − +1. Khảo sát sự biến thi n...
- 28
- 552
- 1
CÁC CHUYÊN ĐỀ BĐT ÔN THI ĐH CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT
... lượng cách giải cùng một bài toán ước lượng là khá nhiều , tuỳ theo cách đánh giá để ước lượng. Các Chuyên Đề BDT Thi Đại Học VD1 với bài này có thể dùng phương pháp vectơ như trên các bạn tự ... buộc với nhau bởi các điều kiện nhất định chẳng hạn: Nếu có hệ thức thì có thể đặt Nếu có hệ thức xy=1 thì có thể đặt: hoặc Ghi chú: Ở đây không ngoại trừ bài toán sử dụng các hệ thức lượng ... Nếu trong các số có một số bằng không thì bất đẳng thức hiển nhiên đúng. Do đó ta chỉ cần xét dương. Xét n số thực dương sau đây:Ta có: dương và có tích bằng 1. Do đó theo Bài 1 ta có Vậy BĐT...
- 15
- 788
- 5
Gián án ĐỀ 2 ÔN THI ĐH (CÓ LỜI GIẢI)
... ⊥··SN BC, SP AC SPH SNH⇒ ⊥ ⊥ ⇒ = = α° ∆SHN = ∆SHP ⇒ HN = HP.° ∆AHP vuông có: oa 3HP HA.sin60 .4= =° ∆SHP vuông có: a 3SH HP.tg tg4= α = α° Thể tích hình chóp 2 3ABC1 1 a 3 a 3 ... cd e, kể cả a = 0. Có 3 cách chọn vị trí cho 1 (1 là a hoặc là b hoặc là c). Sau đó chọn trị khác nhau cho 4 vị trí còn lại từ X \ { }1: số cách chọn 47A.Như thế có 3 x (7 x 6 x 5 x ... giả thi t: d(A; α) = d(A; ∆) 22 2 222a8a 24a 364a 8a 24a 36 4a 24a 36 03 34(a 3) 0 a 3.− +⇔ = ⇔ = − + ⇔ − + =⇔ − = ⇔ =° Vậy, có một điểm A(3; 0; 0).Câu 6a.2a n = a b cd e* Xem các...
- 5
- 411
- 0
Tài liệu ĐỀ 5 ÔN THI ĐH (CÓ LỜI GIẢI)
... 3:Trên SB, SC lấy các điểm B’, C’ sao cho SB’ = SC’ = aTa có AB’ = a, B’C’ = a2, AC’ = a3, vậy tam giác AB’C’ vuông tại B’Gọi H là trung điểm của AC’, thì tam giác SHB’ vuông tại HVậy SH ... năng xáy ra: 2 3 27 5 2C C C = 210 Vậy n(A) = 350 Ta có: p(A) = ( ) 5( ) 18n An=Ω.HƯỚNG DẪN GIẢI:I PHẦN CHUNG:Câu 1:1. Tự giải 2. Phương hoành độ giao điểm của (d) và (C) là: 21xx−− ... (C) là: 21xx−− = - x + m 212 0 (1)xx mx m≠⇔− + − = luôn có 2 nghiệm phân biệt với mọi m Ta có A(x1; -x1 +m), B(x2; - x2 + m)AB = 2 21 2 1 2 1 22( ) 2 ( ) 4x...
- 3
- 467
- 0
Bài giảng ĐỀ 3 ÔN THI DH (CÓ LỜI GIẢI)
... 24x , y” = ⇔ x = 0 , đồ thị có điểm uốn O(0;0) - Đồ thị: 2. TXĐ: D = R - y’ = 12x2 + 2mx – 3 Ta có: ∆’ = m2 + 36 > 0 với mọi m, vậy luôn có cực trị Ta có: 1 21 21 24614x ... chuẩn1. Ta có I(a;0;0), J(0;b;0), K(0;0;c) ( ) : 1x y zPa b c⇒ + + = Ta có (4 ;5;6), (4;5 ;6)(0; ; ), ( ;0; )IA a JA bJK b c IK a c= − = −= − = −uur uuruuur uur Ta có: 4 5 615 ... X2 - (5 + 2m)X + m2 + 5m > 0 (*) Bpt đã cho có nghiệm với mọi x khi và chỉ khi (*) có nghiệm với mọi X > 0 ⇔∆ < 0 hoặc (*) có hai nghiệm X1 ≤ X2 ≤ 0 Từ đó suy ra m ...
- 4
- 384
- 0
Gián án ĐỀ 2 ÔN THI ĐH (CÓ LỜI GIẢI)
... Trưng Vương ĐỀ THI ĐẠI HỌC theo chương mới của bộ năm 2009 ( ĐỀ 2)I. PHẦN CHUNG: (7 điểm)Câu 1:Cho hàm số: y = x3 + 3x2 + mx + 1 có đồ (Cm); (m là tham số).1. Khảo sát sự biến thi n và ... ⊥··SN BC, SP AC SPH SNH⇒ ⊥ ⊥ ⇒ = = α° ∆SHN = ∆SHP ⇒ HN = HP.° ∆AHP vuông có: oa 3HP HA.sin60 .4= =° ∆SHP vuông có: a 3SH HP.tg tg4= α = α° Thể tích hình chóp 2 3ABC1 1 a 3 a 3 ... điểm phân biệt C(0, 1), D, E sao cho các tiếp tuyến của(Cm) tại D và E vuông góc với nhau.Câu 2: 1. Giải phương trình: 2cos3x + 3sinx + cosx = 02. Giải hệ phương trình 2 22 291 2 (1)91...
- 5
- 617
- 0
Gián án ĐỀ 8 ÔN THI ĐH (CÓ LỜI GIẢI)
... ĐỀ ÔN THI ĐẠI HỌC (THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI)I. PHẦN CHUNG:Câu 1: 1. Khảo sát sự biến thi n và đồ thị (C) hàm số y = x3 - x 2. Dựa và đồ thị biện luận sự có nghiệm của phương ... Câu 2:1. Giải phương trình: cos2x + cosx + sin3x = 02. Giải phương rtình: (3 + 22)x – 2(2 - 1)x – 3 = 0Câu 3:Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tai A ... −Câu 7b: Giải phương trình z3 + (1 – 2i)z2 + (1 – i)z – 2i = 0., biết rằng phương trình có một nghiệm thuần ảo Hết Ta thấy: u2 – v2 = p2 – q2 = x2 + 3x + 1Ta có hệ: 2 2...
- 4
- 447
- 0
Cac de ON thi DH co ban va hay
... của mặt sóng và tia sóng? a. Các tia sóng luôn luôn là những đường thẳng vuông góc với mặt sóng b. Tia sóng luôn luôn vuông góc với mặt sóng ở điểm giao nhau c. Các tia sóng tiếp xúc với phương ... (γ: gia tốc góc), ta không tính momen của phản lực của trục a. Vì phản lực có điểm đặt không xác định b. Vì phản lực có phương không xác định c. Vì phản lực có độ lớn không xác định d. Vì momen ... tròn đều? a. Vận tốc dài và vận tốc góc đều không đổi b. Gia tốc dài và gia tốc góc đều triệt tiêu c. Chuyển động có tính tuần hoàn d. Hợp lực tác dụng lên vật hướng tâm có độ lớn không đổi...
- 37
- 390
- 0
Một số bài tập về BĐT ôn thi ĐH có lời giải
... c không âm ta có 2( )( ) ( )a b a c a bc+ + ≥ +. Từ đây suy ra 2a b a c a bc+ + + ≥ +.7. Với mọi x, y, z không âm ta luôn có 33(1 )(1 )(1 ) (1 . . )x y z x y z+ + + ≥ +.CM. Ta có (1+x)(1+y)(1+z) ... quát, với a, b, c, d không âm ta có 33( )( )( ) ( )a b a c a d a bcd+ + + ≥ +. Từ đây suy ra 333a b a c a d a bcd+ + + + + ≥ +.8. Với mọi x, y, z không âm ta luôn có 3 3 3 3( ) 9( )x ... TrựcBẤT ĐẲNG THỨC LUYỆN THI ĐẠI HỌCMỘT SỐ BĐT ĐƠN GIẢN HAY DÙNG1. Với a, b, c tùy ý ta luôn có 2 2 2a b c ab bc ca+ + ≥ + +. Đẳng thức xảy ra kvck a = b = c.CM. Ta có (a−b)2 + (b−c)2...
- 13
- 4,470
- 40
Từ khóa: hệ phương trình trong các kì thi đh có lời giải chi tiếtde thi hoa co loi giai chi tiet on thi 2015đề thi sql có lời giảide thi sql co loi giaiđề thi thử có lời giảiđề thi thuế có lời giảiđề thi toeic có lời giảiđề thi access có lời giảiđề thi excel có lời giảituyen tap cac de on thi hoc sinh goi mon hoa hoc lop 9 co dap ancac de on thi hsg toan 9 co dap anđề thi thử có lời giải chi tiếtđề thi semantics có lời giảide thi hay co loi giaicac chuyen de on thi dh mon vat ly 2013chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)