0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Cac dang bai tap : Ancol- Phenol hay

Cac dang bai tap : Ancol- Phenol hay

Cac dang bai tap : Ancol- Phenol hay

... BÀI TẬP : ANCOL – PHENOL A – LÝ THUYẾTCâu 3 : Để phân biệt 4 chất lỏng : benzen, toluen, stiren, etylbenzen người ta dùng thuốc thử nào sau đây:A. Dung dịch Br2. B. Dung ... dịch Br2Câu 6 1: Để phân biệt phenol và ancol benzylic ta có thể dùng thuốc thử nào trong các thuốc thử sau:1. Na 2. dung dịch NaOH 3. nước BromA. 1 B. 1, 2 C. 2, 3 D. 2Câu 6 2: Phenol phản ứng ... bình mất nhãn : phenol, stiren và rượu etylic là A. natri kim loại. B. quì tím. C. dung dịch NaOH. D. dung dịch brom.Câu 7 2: Phản ứng nào sau đây chứng minh phenol có tính axit yếu:A. C6H5ONa...
  • 5
  • 2,644
  • 137
Tuyển chọn bài tập andehit xeton và 150 bài tập ancol phenol hay

Tuyển chọn bài tập andehit xeton và 150 bài tập ancol phenol hay

... – ancol – phenol: http://123doc.vn/share-tuyen -tap- 150 -bai- tap- dan-xuat-halogen -ancol- phenol/ MTA3MjU=Gọi số mol H2O sinh ra là a  nCH3OH = a – 0,45Áp dụng định luật bảo toàn O: nCH3OH ... của Y trong hỗn hợp X l : A. 50% B. 40% C. 60% D. 20%Xem tiếp 140 bài tập anđehit – xeton (Phần 1) có hướng dẫn giải chi tiết tại:http://123doc.vn/share-tuyen -tap -cac- bai- tap- dan-xuat-andehit-xeton-phan-1/MTEyNTk=150 ... khi M lớn nhất hay anđehit phải là C4H9CHO (M = 86)Thay vào (1) và (2) ta được x = 0,3675; y = 0,0725Thay vào (3) ta c : nAg = 4.0,3675 + 2.0,0725 = 174,42Đáp án CCâu 2: Hỗn hợp X gồm...
  • 4
  • 4,219
  • 273
Các dạng bài tập về dẫn xuất halogen, ancol, phenol ppt

Các dạng bài tập về dẫn xuất halogen, ancol, phenol ppt

... hữu cơ lớp 11 by: hungbkpro_2007ĐHBKHNHóa học hữu cơ lớp 11 by: hungbkpro_2007 Các phương trình phản ứng : Câu 5 : phân biệt các chất sau : 1-clopropan , propan1-ol , glixerol , phenol Các bước ... định công thức phân tử của 2 ancol và % của chúng trong hỗn hợp . ĐS : 27,71 % : C2H5)OH và 72,29% : C3H7OH .Bài 6 : cho 13,8g hỗn hợp X gồm glixerol và một rượu đơn chức A tác dụng với ... ứng : Bài 2 : nhận biết các chất sau : C2H5Cl , C2H5OH , CH2(OH)- CH2(OH) , C6H5OHCác bước C2H5Cl C2H5OH CH2(OH)- CH2(OH) C6H5OHCác phương trình phản ứng : Bài...
  • 7
  • 8,713
  • 140
cac dang bai tap co ban 11 chat luong

cac dang bai tap co ban 11 chat luong "cuc hay""

... gồm:A. Chỉ có CaCO3 B. Chỉ có Ca(HCO3)2 C. CaCO3 và Ca(HCO3)2D. Ca(HCO3)2 và CO240. Thổi V ml (đktc) CO2 vào 300 ml dd Ca(OH)2 0,02M, thu được 0,2g kết tủa.Gía trị V l : ... các dạng bài tập hóa 11 xin lien hệ số dt : 0988081724 1: Hòa tan 2,24 ml khí HCl vào nước để thu được 100 ml dung dịch HCl. Tính pH của d dịch thu được 2: Trộn 50 ml dung dịch NaOH 0,12M với 50 ... 2 5: Cho 19,2 g kim loại M tan hoàn toàn trong dung dịch HNO3 thì thu được 4,48 lit NO( đktc). Vậy M l : A. Mg ( 24) B. Cu (64) C. Zn (65) D. Fe (56)2 6: Với phương trình phản...
  • 4
  • 1,021
  • 2
Các dạng bài tập xác suất thống kê hay

Các dạng bài tập xác suất thống kê hay

... 2 9: Bình I chứa 10 bi: 4 đen và 6 trắng. Bình II chứa 16 bi đen và không biết số bi trắng. Từ mỗi bình lấy ra một bi. Xác suất hai bi cùng màu là 0,44. Tính số bi trắng ở bình II. Câu 3 0: ... I chứa 10 bi: 4 đen và 6 trắng. Bình II chứa 4 bi trắng và không biết số bi đen. Từ mỗi bình lấy ra một bi. Xác suất hai bi cùng màu là 0,44. Tính số bi đen ở bình II. Câu 1 6: Ba sinh viên ... Tính xác suất để chọn được nam công nhân tốt nghiệp THPT. Câu 3 2: Một nghiên cứu y học ghi nhận 937 người chết trong năm 1999 c :  210 người chết do bệnh tim.  312 người có bố hoặc mẹ có...
  • 61
  • 14,944
  • 22
Tuyển tập các dạng bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ hay và khó

Tuyển tập các dạng bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ hay và khó

... NHANH BTTN HOÁI. HỮU C : 1) Tính số đồng phân của: -Ancol no, đơn chức (CnH2n+2O ): 2n-2 (1<n<6) -Anđehit đơn chức, no (CnH2nO) : 2n-3 (2<n<7) -AxitCacboxylic đơn chức, ... B. 8,75. C. 7,80. D. 6,50.Câu 1 7: Tiến hành hai thí nghiệm sau: - Thí nghiệm 1: Cho m gam bột Fe (dư) vào V1 lít dung dịch Cu(NO3)2 1M. - Thí nghiệm 2: Cho m gam bột Fe (dư) vào V2 ... quả) tác dụng với HNO3 d : * Tạo khí NO: mmuối = 80242(mhỗn hợp + 24nNO)* Tạo khí NO2 : mmuối = 80242(mhỗn hợp + 82NOn)* Tạo cả NO và NO2 : mmuối = 80242(mhỗn...
  • 16
  • 3,198
  • 7
Các dạng bài tập chương 6 Kim loại kiềm thổ hay

Các dạng bài tập chương 6 Kim loại kiềm thổ hay

... HIDROCACBONAT VÀ NATRI CACBONAT(NaHCO3, Na2CO3 ): Natri hidro cacbonat : NaHCO3 Natri cacbonat : Na2CO3 -Tính tan trong H2O Tinh thể màu trắng , ít tan Natricacbonat (hay ... trắng và khử trùng. III. CANXICACBONAT (CaCO3) VÀ CANXI HIDRO CACBONAT (CaHCO3) CaCO3 : Canxi cacbonat Ca(HCO3)2 : Canxi hidro cacbonat Với nước Canxi cacbonat là chất rắn màu trắng, ... Lập tỉ l : 2OHCOnkn−= Nếu :  k ≤ 1: Chỉ tạo ion HCO3-  1< k < 2: Tạo 2 ion HCO3- và CO32-  k≥ 2: Chỉ tạo ion CO32- * Chú : PTHH tạo muối: 2OH-...
  • 32
  • 2,083
  • 96
Các dạng bài tập giao thoa ánh sáng hay

Các dạng bài tập giao thoa ánh sáng hay

... trên màn l : A. 0,2 mm. B. 6 mm. C. 1 mm. D. 1,2 mm.Câu 2 4: Thực hiện thí nghiệm Y-âng về giao thoa với ánh sáng đơn sắc màu lam ta quan sát được hệ vân giao thoa trên màn. Nếu thay ánh sáng ... được giữ nguyên thì A. khoảng vân không thay đổi. B. vị trí vân trung tâm thay đổi. C. khoảng vân tăng lên. D. khoảng vân giảm xuống.Câu 25(ĐH 2012 ): Trong thí nghiệm Y-âng về giao thoa ánh ... bức xạ trung nhau (x[mm]; t∈Z) l : A. x = 4,765t + 2,6343 B. x = 3,375t + 1,6875 C. x = 5,634t + 3,264 D. 2,765t + 2,6343Câu 20. a) Trong thí nghiệm Y-Âng : a = 2mm, D = 1m. Khe S được chiếu...
  • 17
  • 2,564
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: các dạng bài tập vật lý haycác dạng bài tập kim loại haycác dạng bài tập về amin haycác dạng bài tập tích phân haycác dạng bài tập sóng cơ hay và khóphân dạng bài tập ancol phenolcác dạng bài tập tiếng anh haybài tập ancol phenol hayphân dạng bài tập ancol phenol violetcác dạng bài tập về phenolcac dang bai tap vat li hay gapcác dạng bài tập về ancol và phenolcác dạng bài tập về ancol phenolcác dạng bài tập hóa haycác dạng bài tập trắc nghiệm ma trận hayNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP