De ktra Luyen tu va cau HK2 - lop 3
De ktra Luyen tu va cau HK2 - lop 3
... nhiều cố gắng. (có 3 dấu phẩy)c. Lớp 3A quét sân trường lớp, 3B chăm sóc cây. (có 1 dấu phẩy)d. Cổng, vườn, sân, trong nhà, ngoài hè đều sạch sẽ. (có 4 dấu phẩy)Câu 3: 1d; 2c; 3a; 4bCâu 4:a....
- 3
- 2,520
- 6
Tài liệu Chuyên đề khối 4 - ''''''''Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4'''''''' pdf
... từ - Động từ - Tớnh từ trong đoạn văn. Kết quả cho thấy. Xếp loại Lớp Sĩ số Giỏi Khỏ TB Yếu 4A 38 9 15 12 2 4B 35 11 13 10 1 4C 39 21 15 3 0 Tổng số 112 41 (36 ,6%) 43( 38,4%) 25(22 ,3% ) 3( 2,7%) ... thành ngữ - Tục ngữ 3. 2. Cõu - Nhận biết cỏc kiểu cõu - Đặt cõu theo mẫu - Nhận biết cỏc kiểu trạng ngữ. - Thờm trạng ngữ cho cõu - Tỏc dụng của dấu cõu - Điền dấu cõu thớch hợp - Viết đoạn ... 3. Yờu cầu kỹ năng về từ và cõu: 3. 1. Từ -Nhận biết được cấu tạo của tiếng - Giải cỏc cõu đố tiếng liờn quan đến cấu tạo của tiếng - Nhận biết từ loại - Đựat cõu với những từ đó cho -...
- 17
- 1,076
- 7
Nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4
... 1 phần bài tập mẫu - Chấm chữa - nhận xét -& gt; Chốt KT - Học sinh làm bài tập - Chữa, chấm nhận xét -& gt; chốt KT d. Củng cố -dặn dò ( 2 -3 ') c. Củng cố - dặn dò ( 2 -3 ') I. PHƯƠNG ... hành1. KTBC: ( 3- 5 ') 1. KTBC( 3- 5 ') 2. Bài mới 2. Bài mới a. GBT: 1 - 2' a. GTB ( 1-2 ') b. Hình thành KN: 1 0-1 2' b. Hướng dẫn thực hành (3 2 -3 4') - Giáo viên sẽ ... ngữ - Tục ngữ 3. 2. Câu - Nhận biết các kiểu câu - Đặt câu theo mẫu - Nhận biết các kiểu trạng ngữ. - Thêm trạng ngữ cho câu - Tác dụng của dấu câu - Điền dấu câu thích hợp - Viết đoạn văn...
- 19
- 3,137
- 1
Dạy tiếng việt qua phân môn luyện từ và câu ở lớp 2
... (cái gì)-thế nào? ; Ai (cái gì)-là gì? Là 3 tiết trên một kiểu câu, thì ở kiểu câu có mô hình Ai (cái gì)-làm gì? Chỉ có 2 tiết trên một kiểu câu. - Tiết luyện từ và câu ở tu n 1 (tu n đầu ... câu tu n 2 5-2 6 ở học kỳ 2 là mở rộng vốn từ: Từ ngữ về sông biển chúng ta nên chiếu cho các em học sinh xem về biển, sông, các loại cá sống ở biển, ở sông Tiết Luyện từ và câu tu n 3 0 -3 1 ở ... Nguyễn Quang Ninh [8]. - Quan điểm biên soạn và cấu trúc của Sách giáo khoa Tiếng Việt 2 của tác giả Nguyễn Minh Thuyết, Hoàng Thị Hoà Bình [ 13] .5 - Thực hành giao tiếp - ặc điểm nổi bật của...
- 70
- 1,465
- 15
LUYỆN TỪ VÀ CÂU TI T 3 pps
... mn,…) - Cây rau (rau mung, rau ci,…) - C - Sông - Sui, ao, h - Bin, i dng - Khe, thác - Ngòi, kênh, rch, mng, lch - Bu tri - V tr - Mây - Không khí - Am thanh - ... Anh sáng - Khí hu Nhng - Trng cây gây rng - Ph xanh i trc - Chng t nng - Trng rng ngp mn - Gi sch ngun nc - Vn ng nhân dân khoan ging - Xây dng ... - Nhận xét tiết học 1’ 4’ 1’ 34 ’ 14’ 15’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: - Giáo viên nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới: - Ôn tập tiết 3. 4. Phát...
- 7
- 206
- 0
Giáo án Luyện từ và câu - Lớp 2 - Từ ngữ về cây cối... hỏi để làm gì?
... tranh. 3 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học 1 HS đọc yêu cầu. - 1, 2 HS lên bảng ghi tên các loài cây đó.1 HS đọc yêu cầu. - Các nhóm thảo luận ghi kết quả vào phiếu. - Đại ... - GV gắn lên bảng 3, 4 tranh ảnh loài cây ăn quả để HS quan sát.+ Bài tập 2 : (Viết) GV chia lớp thành các nhóm phát giấy khổ to để các nhóm thảo luận. - GV theo dõi nhận xét.+ Bài tập 3 ... câuBài : TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT - TRẢ LỜI CÂU HỎIĐỂ LÀM GÌ ? Tu n : 29Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng. - Mở rộng vốn từ về cây cối. - Tiếp tục luyện tập đặt và trả...
- 3
- 8,335
- 29
Chuyen de luyen tu va cau lop 4
... Đoàn kết( tu n 2 ,3) Trung thực – Tự trọng ( tu n 5,6) Ước mơ ( tu n 9) Ýchí – Nghị lực( tu n 12, 13) Đồ chơi – trò chơi ( tu n 15;16) + HK II: 10 tiết Tài năng ( tu n 19) Sức khoẻ ( tu n 20) ... : tu n 13, 14,15 – 4 tiết . + Câu kể : tu n 16,17,19,20,21,22,24,25,26 – 12 tiết bao gồm các kiểu câu: ai làm gì; ai thế nào; ai là gì + Câu khiến : tu n 27,2 9- 3 tiết + Câu cảm : tu n 30 ... khiến : tu n 27,2 9- 3 tiết + Câu cảm : tu n 30 – 1 tiết + Thêm trạng ngữ cho câu: tu n 31 ,32 ,33 ,34 - 6 tiết - Các dạng bài tập: Nhận dạng các kiểu câu; Phân tích cấ tạo câu; Đặt câu theo mẫunhằm...
- 3
- 10,433
- 70
Từ khóa: vận dụng phương pháp dạy học tự phát hiện trong dạy học luyện từ và câu ở lớp 3chuyên đề dạy luyện từ và câu lớp 3chuyen de mon luyen tu va cau lop 3chuyen de day luyen tu va cau lop 3chuyên đề môn luyện từ và câu lớp 3đề ôn luyện từ và câu lớp 5chuyên đề môn luyện từ và câu lớp 2de tai luyện từ và câu lớp 3chuyen de day luyen tu va cau lop 4 5chuyên đề dạy luyện từ và câu lớp 5chuyen de day luyen tu va cau lop 5chuyên đề môn luyện từ và câu lớp 5chuyen de mon luyen tu va cau lop 5skkn nâng cao chất lương giảng dạy phân môn luyên từ và câu ở lớp 4nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn luyện từ và câu ở lớp 4Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ