ĐỀ CƯƠNG SINH 9

... được nguyên nhân đa dạng của sinh giới d- Giải thích được vì sao sinh sản hữu tính ưu việt hơn sinh sản vô tính .16 - Ở người . Một tế bào sinh dục đực và một tế bào sinh dục cái qua giảm phân ... bào B đều là tế bào sinh dưỡng chứa 2n NST . Số tế bào con do tế bào B sinh ra nhiều hơn số tế bào con do tế bào A sinh ra là : 24 – 23 = 8 tế bàoa/ Bộ NST lưỡng bội của lúa là : 2n = 192 ... của gen là : 3000 x 300 đ.v.C = 9. 105 đ.v.C c. Theo đề bài : G = 90 0 Theo NTBS ta có : số lượng từng loại nuclêôtít của gen là : G = X = 90 0 A = T = 1500 – 90 0 = 600 ( N )- 12 - + Không...

... suất lúa giảm.Kí sinh, nửa kí sinh Sinh vật sống nhờ trên cơ thể của sinh vật khác, lấy các chất dinh dưỡng, máu từ sinh vật đó.Giun đũa sống trong ruột người. Sinh vật ăn sinh vật khácGồm ... mồi, thực vật bắt sâu bọ Cây nắp ấm bắt côn trùng.6Gv: Lê thị Hoà Sinh 9 ĐỀ CƯƠNG ÔN THI SINH 9 HỌC KỲ IINăm học: 2008-20 09 Câu 1: Hiện tượng thoái hoá ở cây giao phấn là gì ? Nguyên nhân ... suất lúa giảm.Kí sinh, nửa kí sinh Sinh vật sống nhờ trên cơ thể của sinh vật khác, lấy các chất dinh dưỡng, máu từ sinh vật đó.Giun đũa sống trong ruột người. Sinh vật ăn sinh vật khácGồm...

... niÖm:aX@*@X@5p!#5454?8J-!5I,!#545@.-d(-(EDX@M5!#5454?&-!5IM5)4?.a1ZZ873 59 738 9 fa1ZGH1HbbcZ73 59 d(-(EDX@*!#5454?&-!5I$J).a1Z873 59 738 9 fa1ZGH1[bcZ1[bc73 59 738 9 B - bµi tËp Bµi 11F45EDU@4?",45ED5.\*<EDU5h,*<ED5. 9 ... niÖm:aX@*@X@5p!#5454?8J-!5I,!#545@.-d(-(EDX@M5!#5454?&-!5IM5)4?.a1ZZ873 59 738 9 fa1ZGH1HbbcZ73 59 d(-(EDX@*!#5454?&-!5I$J).a1Z873 59 738 9 fa1ZGH1[bcZ1[bc73 59 738 9 B ... !"#$%&&!'()&*'+&,"-./0123&45##"6758 9: $574 ; 9: *<7 9 =.TÝnh tr¹ng tréi - TÝnh tr¹ng lÆn.>454?@45#?'A'B#C4#545...

... phát sinh các tật, bệnh di truyền ở người và một số biện pháp hạn chế phát sinh các tật, bệnh di truyền đó? ( 2 điểm )2.Phân biệt thường biến với đột biến 3. Một cặp vợ chồng bình thường sinh ... kiểu gen dị hợp muốn chắc chắn sinh con đều có tóc quăn thì kiểu gen và kiểu hình của người chồng phải như thế nào?BÀI 4 Khi lai 2 gà trống trắng với 1 gà mái đen đều thuần chủng, nhười ta đã ... phân loại, nguyên nhân phát sinh, tính chất của các loại đột biến. Phân biệt thường biến và đột biến?13. Biến dị tổ hợp là gì ? nó được xuất hiện chủ yếu ở hình thức sinh sản nào ? Tại sao biến...

... ~~> Tất cả đều được gọi chung dưới 1 khái niệm: Tính trạng. Như vậy, ta có khái niệm sau:Tính trạng là các đặc điểm về hình thái, cấu tạo, sinh lí hay tính chất của cơ thể sinh vật. Dựa ... Nhận xét: Tỉ lệ phân li kiểu hình của F1 9 : 3 : 3 : 1 = 28 : 9 : 10 : 3~~> Kết quả tương tự giả thiếtVd: AA, aa, AABB, AAbb, aaBB…. ~> Mỗi cặp gen đều có 2 gen giống nhau ~> gọi chung ... và thể 1 nhiễm: ( Có thể dựa vào đây để giải thích cơ chế sinh trể bịbệnh Down )- Trong QT phát sinh giao tử, có 1 cặp NST của TB sinh giao tử không phân li ( các cặp NST còn lại phân li bình...

...

...

... a) Xếp các sinh vật theo từng thành phần của hệ sinh thái: + Sinh vật sản xuất: cỏ+ Sinh vật tiêu thụ cấp 1: thỏ, nai, sâu ăn lá.+ Sinh vật tiêu thụ cấp 2: hổ, cáo, gà rừng.+ Sinh vật phân ... ĐÁP ÁN ĐỀ CƯƠNG SINH HỌC 9 HỌC KỲ IICâu 1: - Hiện tượng cơ thể lai F1 sức sống cao hơn, sinh trưởng nhanh hơn, phát triển mạnh hơn, chống chịu ... . + Giáo dục ý thức tự giác cho người dân để mọi người đều có trách nhiệm trong việc bảo vệ mơi trường sống của mình .ĐỀ CƯƠNG SINH 9 HỌC KÌ IICâu 1: Ưu thế lai là gì ? Muốn duy trì ưu thế...

... các đặc điểm sinh thái trong quần thể, đồng thời cải tạo thiên nhiên.ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II (3)Câu 1: Nhiệt độ của môi trường ảnh hưởng tới đặc điểm hình thái và sinh lí của sinh vật như ... khống chế sinh học? Em hãy giảithích hiện tượng khống chế sinh học qua mối quan hệ giữa chim ăn sâu và số lượng sâu.b. Phân tích mối liên quan giữa khống chế sinh học và cân bằng sinh học. ... bảo vệ các loài sinh vật. + Giữ cân bằng sinh thái. + Bảo vệ đất, chống xói mòn. + Bảo vệ nguồn nước. Câu 5 : * Quần thể sinh vật là tập hợp những cá thể cùng loài, cùng sinh sống trong...

... 10A0 c. 34A0 d. 20A02TRƯỜNG THCS NGUYỄN VIẾT XUÂNTỔ : TOÁN - SINH ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC KHỐI 9 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM Câu 1 : Hai trạng thái khác nhau của cùng loại ... Giảm phân là hình thức phân bào xảy ra ở:a. Tế bào sinh dưỡng b. Tế bào sinh dục vào thời kì chínc. Tế bào mầm sinh dục d. Hợp tử và tế bào sinh dưỡngCâu 11: Kì nào trong quá trình giảm phân ... cụtCâu 19: Loại biến dị khơng di truyền được cho thế hệ sau là: a. Đột biến gen b. Đột biến NST c. Biến dị tổ hợp d. Thường biếnCâu 20: Người bị hội chứng Đao có số lượng NST trong tế bào sinh...